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曹教员
华东政法大学
英语(涉外法商)
本科大四学生
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成
17
T226933
自我描述:
一、可授科目:雅思(有外教合作口语)、新概念、初高中英语全科(包括口语、原著带读)
二、本人概况:上海人,高中八大毕业,高考英语135;中考英语146。现英专生,专四优秀水平,雅思8,小分7;研究生已确定赴香港就读TESL英语教学专业。有丰富的学习经验与方法。在校一直担任团学联干部以及班长,大学期间多次获评优秀团支书、一等奖学金;已有四年线上英语一对一经验+大机构代课经验,有自己的课件和课程规划,对学生有要求,不放弃任何一个有心学习的学生,良心教学。
三、具体课程:
1.新概念一二册。
2. 雅思,采用原版教材,听说读写+词汇全包,还有外教合作口语。
3.英语基础夯实:适合及格线徘徊,基础不稳固的同学,主要内容有词汇听力语法的专项训练,精读精听。
4.英语提高冲刺:适合初高三学生,或者程度较高的初二高二学生,主要内容有带刷模卷,外刊/原著/英语演讲作为补充材料,进一步提高词汇量,加强语感,提高作文。
5.中高考词汇专项课程,涵盖所有词汇及其拓展,讲解细致,材料全面,还有词测/翻译/段落等巩固拔高练习。
6.外刊/原著精读,适合想提高词汇量,学地道表达的同学。
7.中高考专题集训,均是真题和各大学校内部题,适合有薄弱项,想刷题提分的同学。
四、主要教学经历:
(1)线上雅思两个月,基础较好,7/6.5小分。
(2)线上雅思1年,基础一般,7.5/6小分。
(3)线上雅思6个月,基础较好,7.5/7小分。
(4)线上雅思两年,英语语法框架+词汇量猛增,8/7小分
(5)线上高三英语(从暑假带起),学生是黑龙江全国乙卷考生,基础薄弱,经过基础-提高-冲刺三阶段不同的教学内容,加之学生自己十分配合用心,最终考到理想分数。
(6)线上高三英语(从暑假带起),学生是浦东区重点,刷模卷和专题卷,成功春考英语上岸。
(7)线上高三英语,行知中学,语法从基础开始逐一过关,词汇听力针对性训练,再到专题模卷。
(8)线上高一英语,杨高,基础好,中考143,初高中衔接及英语培优提高。
(9)线上高二英语,补充词汇,期末提分20。
(10)线上中考结束带到高考结束,最开始是高考内容,系统语法课-词汇课-习题课,后来学生有出国想法改学雅思,最终高三保持英语年级第一,雅思取得7.5。
韦教员
上海师范大学
人类学
在读硕士生
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成
1
T443414
自我描述:
擅长一对一教学,根据学生的需求和特点采取灵活、有针对性的教学方式,尽可能地助其实现自己的学习目标;
有过两年一对一初中英语家教的经验,曾辅导英语30分左右的初二男生一年,达成中考90分的结果;
有教过一个暑假的一对一小学生自然拼读,并帮助其改正了一些不好的英语学习习惯;
有过一周的早教中心实习经历。
性格开朗,做事认真负责、耐心细致,沟通能力不错。
周老师
南京艺术学院
美术
专业老师
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T436698
自我描述:
本人从小成绩优异,初二以下语数英都能带,曾担任英语课代表,主持人等,非常擅长数学,速算很快,小时候刷题狂魔,熟悉沪教版教材,几乎市面上教材都刷过,YLE,一课一练,上海作业等,曾在年级组里拿到过速算一等奖99分的佳绩,代表学校参加过科学竞赛获得二等奖。初中常年霸占班上第一第二名。比较擅长数学英语,从小学习画画,学龄长达20年,熟悉小朋友心理,初中获全校漫画一等奖,参加过上海天眼杯等各类中小学竞赛。擅长教儿童画和动漫,多格漫画也可,喜欢画画,运动,唱歌(我是麦霸),美食等。上课生动活泼,对孩子耐心细致有责任心,时刻关注孩子的教学进度和心理等。注重课后沟通,线上线下教学都擅长。带过美术动漫考级,学生全都过,没有不过的学生。家长如果有什么需求或需要注意的点,可以提前和我说,我都会尽量兼顾。
刘教员
华东师范大学
应用心理学
本科大三学生
★
成
11
T231117
自我描述:
【高亮】2023年暑期6-9月赴日本早稻田大学学习,期间只接网课,望周知。
保证对每个孩子因材施教,定制个人学习计划,对每个家庭提供本人学生的书面学习记录与个人学习建议,以供家长参考,及时跟进学习进度。
本人性格开朗,教学耐心负责,授课亲切,在提升成绩的同时较为关心学生的心理状态。语文方面的学习成绩较为优秀,初中成绩140左右,议论说明等文体的阅读理解可以保证满分。高中成绩在120左右,古诗文文体基本满分。大学语文绩点4.8。目前是某公众号签约作者,在某平台获作者认证(V)。初高中期间曾多次获上海市作文竞赛二三等奖共四次,古诗文竞赛一二三等奖各三次,朗诵竞赛一等奖。
郭教员
上海第二工业大学
工业设计
本科大一学生
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T233027
自我描述:
细致仔细 比较能和学生沟通 有较成熟的学习方法 高考超一本线70分 对于家长学生的意见能虚心听从 好沟通好相处
黄教员
康奈尔大学
法学
留学归国
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成
1
T237026
自我描述:
上海本地考生,本科毕业于华东政法大学,硕士毕业于美国康奈尔大学。我小学就读于扬波外国语小学,初中就读于市北初级中学,具有丰富的应试经验。擅长语文、英语、政治等学科的教学,具有在英孚教育的工作经验,高考英语129分,政治A,托福雅思均获高分,阅读听力接近满分,能用英语进行对话交流。教学风格耐心细致,活泼生动,擅于发现学生的闪光点,擅于将复杂的题目以通俗的方式讲解,擅于开导学生。教书育人一直是我的兴趣所在,希望能给予您切实的帮助!
陈老师
东北师范大学
英语
专业老师
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成
2
T444359
自我描述:
在沪从事幼小及中学英语教学及全科教学17
年,在很多知名教培机构都有很多可喜的教学成果。有丰富的教学经验和方法,因材施教,有耐心、有爱心,热情开朗。国家二级心理咨询师,懂儿童教育心理学,可以让孩子在学习中,得到心身上心理营养的滋养。充满爱的教育,才会让孩子学会爱自己,爱学习。
王教员
上海外国语大学(虹口)
法语口译专业(辅修英语)
在读硕士生
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成
4
T219149
自我描述:
家教经历累计超过1000小时,有5年家教经历,法语教材丰富,均可提供电子版,且有补充材料,趣味性与实用性足。
高中:光明中学
本科:上海外国语大学
研究生:上外高级翻译学院法语口译专业(保研)
总绩点位于年级前5%
公派交流(全额奖学金):本科大三第一学期参加国家留基委项目公派交流于布鲁塞尔自由大学
奖学金:
上海外国语大学2021年度路桥奖学金
上海外国语大学2017年度教育奖励基金外教社奖学金奖
上海外国语大学2016-2017学年优秀学生奖学金一等奖
上海外国语大学2018-2019学年优秀学生奖学金一等奖
语言:英语、法语、初级日语、上海话、粤语
可教授课程
法语:基础法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法语口语、商务法语、考研法语等
英语:初级英语、中级英语、英语口语、英语视听说等
家教经历:
1)法语高考:
2019.7-2022.6 光明中学高三学生 一模120
2022.2-至今 光明中学高一理科班学生 班级排名提高10名
2019-2021.7 金陵中学学生 高考法语120
2)考研法语:
2021.7 辅导学生准备上外高翻法语口译夏令营考试 并通过考试获得优秀营员资格 第1名
2022.1-2022.4 辅导两名学生准备上外高翻法语口译复试 两人均通过 分数并列第1
3)初级与中级法语:
2019.8-2020.8 锦绣小学四年级学生 教材《你好法语》 补充教材视频
2019.3-2020.6 上外附中初一学生 教材《你好法语》 补充教材视频
2020.3-2020.9 上外附中高三学生 教材《你好法语》 补充教材视频
4)DELF/DALF/TCF考级:
2020.3-至今 协和双语学校高二学生 学生已通过A2与B1 目前正在冲击B2 教材《法语综合教程》
2021.7-至今 同济大学心理系研一学生 冲击C1
2020.7-2021.5 多伦多大学法语辅修学生 通过B1 教材alter ego
5)商务法语:
2018.2-2019.6 成人 非洲刚果金开矿公司 工作需求学习初级法语 教材《你好法语》 补充教材视频
6)法语语音:
2021.7 上海音乐学院声乐学生教法语歌剧
7)高考英语:
2018-2020 大同中学学生 高考英语120 (英语基础薄弱)
8)小学英语:
2021.7-至今 锦绣小学二年级学生 教材《每天一个小故事》国外编修
申老师
东华大学
MBA
专业老师
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成
19
T228990
自我描述:
原任教风华中学,中教一级职称,因读研离开。之后在昂立、求知进修学校代课新概念一二三四,PET剑桥三级,FCE剑桥四级,中考语法,高中语法等课程。辅导多名中考高分学员(最高148.5)考入复附,华二,延安,建平,光明,位育,市二,市三等市重点。高一高二高三英语教学。
姚教员
上海师范大学
广播电视编导
本科大二学生
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成
3
T435918
自我描述:
我是一个开朗乐观的人,喜欢和人打交道,在中小学时期比较擅长语文和数学,在小学时期获得过奥数二等奖,在中小学时期获得多次语文作文奖项。22年高考在安徽省取得裸分552分,全省18万多文科生排七千多名。在我的日常生活中,我热爱生活,喜欢挑战各种事物,性格活泼,喜欢倾听,也乐于去帮助他人!
陆教员
上海海洋大学
会计学 二专英语
海运操作
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成
3
T435788
自我描述:
毕业于上海海洋大学 大一暑假参与过为期一个月的支教 担任班主任 教授英语语文学科。自身对语言学习很有兴趣 有适用的学习方法和经验 第二专业为英语专业 同时还参加跨校区辅修上外日语 自学大三考出JLPT N2 目前在日企工作
王教员
上海海事大学(临港新城)
交通运输
本科大一学生
T217286
自我描述:
性格温柔开朗,喜欢小朋友善于和小朋友沟通。日语高中通过N2,教学较基础完善,耐心细致。曾经带过一个学生,两周通过jtestEF级。在机构担任助教工作,了解老师教育方式。
崔教员
上海海洋大学
生物学
在读硕士生
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成
1
T436526
自我描述:
本科:河南大学
硕士:上海海洋大学
本人外向乐观,有过一年家教经验,且有担任补习班教师经历,学生反馈良好。能够营造放松氛围,让学生敢于提出自己学习上的疑惑。且热爱运动,羽毛球、篮球等运动均经常参与。
申教员
山西大学
文字学
教师
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成
2
T433406
自我描述:
小学-高中,多次获得作文一等奖;
高中文科竞赛二等奖;
初中英语竞赛一等奖;
高考文科全国1卷,总分250;
曾在中学教语文和书法课程,爱好写书法和剪纸;
教学耐心细致,教学有方法,提分有技巧;
李老师
日本樱美林大学
日语 钢琴
专业老师
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T430165
自我描述:
日本留学五年,日语专业毕业,钢琴十级
李教员
太原理工大学明向校区
软件工程
本科大二学生
T440395
自我描述:
语文报杯征文比赛获得过省级三等奖和省级一等奖,小升初英语数学双满分,2019年中考英语115分(满分120),2022年高考英语114分(满分150),有辅导家中初中生数学的经验,英语四级考试510分,获得了普通话考试二级甲等证书,大学在校期间积极参加活动,大一担任团学机构的良好干事,期末考试GPA绩点排名140,年级共1528人,排名在前9.2%,做事认真负责,很愿意把自己的经验知识倾囊相授
尚教员
河北科技大学
法语
本科大四学生
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T439809
自我描述:
喜欢教学,关注学生个人发展,根据学生的自身学习情况制定合适的学习计划,有效地提高学习成绩。
马教员
南京晓庄学院
英语师范
本科大二学生
T233265
自我描述:
我是一个开朗活泼,积极乐观的人。我的文科较好,从小就爱好读书和写作,曾获得一些作文竞赛的奖项,省级一等奖。大一英语四级考试获得615分。我学习认真刻苦,还会在学习之余培养其他的兴趣爱好,初中拿到了古筝十级的证书。我对工作的适应能力很强,表达与沟通能力也不错,对工作也认真负责。我喜欢和孩子相处,较容易取得孩子们的信任及喜爱。
李教员
四川大学
城乡规划
在读硕士生
T446708
自我描述:
有丰富家教经验,热爱家教辅导工作,受到家长好评和认可
丘教员
广东外语外贸大学
英语师范
本科大四学生
T444997
自我描述:
本人有过多年教学经验,对初高中理科有过研究;在公办中学担任过实习英语教师
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