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宋教员
华东政法大学
文化产业管理
本科大二学生
√
T438805
自我描述:
高考语文120 数学115 英语130
喜欢小朋友,比较有耐心,做事认真负责。爱好:羽毛球、读课外书等
任老师
中山大学
会计学
专业老师
√
T437358
自我描述:
从教近三十年,教学效果显著,积累了很多心得。
本人认为大学教育固然重要,中小学更是关键!对于中小学的教育也非常感兴趣!
本人除了自身的大学授课经验之外,在中学、大学阶段都教过初中生和高中生各个理科课程,自己中学时曾获得全国数学竞赛三等奖!
张老师
盐城师范学院
数学教育
专业老师
★
成
79
T58015
自我描述:
教学经验丰富,有长时间的家教辅导经验.在担任的毕业班中,及辅导学生当中,有数名被卫育中学和行知中学等重点中学录取.坚持理论联系生活实际的教学方法,用生动,形象的语言将抽象枯燥的数学概念定理,讲透,讲明白。坚持以数学思想方法为指导,学生练习为主的实用的教学策略。并总结一套行之有效的学习练习与考试方法。把复杂问题简单地让学生能明白。
沈教员
上海大学(宝山)
通信工程
本科大三学生
√
成
1
T228628
自我描述:
中考数学化学满分 数学春考13
1、秋考122 物理化学分别B+和A
可补差补基础 可讲解错题 可在学校上课前帮忙预习 化学可以讲解模卷,带你刷题
只接受网络授课
苏教员
上海杉达学院
国际经济与贸易
本科大二学生
成
3
T430955
自我描述:
之前给小学生辅导过习题 在晚托班跟小朋友相处融洽 善于和小朋友 学生沟通 辅导教育我觉得需要爱心和责任心还有耐心 如果我辅导您的孩子 我一定会认真负责 帮助他的学习进步 有所收获!
陆教员
上海师范大学
会计学
在读硕士生
√
成
2
T443358
自我描述:
具备一定的数学,高等数学和会计辅导基础
钱教员
上海政法学院
法学(涉外卓越法律人才培养创新班)
本科大二学生
√
成
3
T434019
自我描述:
我成绩优良,认真负责,仔细耐心,热爱和小朋友相处。我在校内担任院学生会社会实践部部长,组织参与外来务工子女支教志愿服务项目,对辅导小学、初中学生有一定经验。我擅长将复杂的知识以生动、通俗易懂的形式呈现给学生,在学习中寓教于乐。
常教员
Macquarie University
财务管理
留学归国
√
T235894
自我描述:
喜爱语言,精通英文,擅长英语教学。大学本科在美国留学,毕业后工作,共5年时间。硕士在澳洲留学,学习加工作共3年时间。
擅长于国际英语,TR 教学法,EFT 情绪疏导,翻转课堂,专注于学生【品格 学科教育】
教学经验:
LUC 幼儿国际班/英语启蒙: 教授幼小学生 Phonics 字母以及字母组合发音,sight w ds 及绘本阅读。 注重语言学习的互动和情感模式,帮助孩子增强了学习英语的兴趣和自信心,提高了孩子自主学习能力和 专注力。 补足薄弱的发音和英语基础,用流利的口语对话和标准的发音为孩子创造英语环境,增强孩子的语感。
小学英语提升: 全英文授课进行情境对话和话题讨论,培养语言敏感能力,从讨厌英语到爱上英语,培养 良好的行为习惯和品格。
教授朗文 SBS 英文教程,新概念英语,BBC 英语中词汇以及语法,教授英语国际音标。 提高了孩子的英语表达能力和开口说话的能力。增强了孩子对英语的理解和运用。
协和国际/哈罗国际二年级和三年级英文提升: 针对学生薄弱点为学生订制个性化学习方案,全方位辅导学 生,使学生能够更加主动学习,耐心帮助学生,进行情绪疏导,孩子更加懂得感恩以及更加坚忍。
TOEFL Juni :为孩子创造开放式英文环境,以讨论加题目的形式进行授课,交互式课堂教学,让题目更加 生动有趣。
提升孩子自信心,提高了孩子自主学习能力和专注力。成绩由 Expanding 提升至 Accomplished 等级。
赵教员
复旦大学
新闻与传播学
在读硕士生
√
T446265
自我描述:
高效细心:教学内容高效,会根据小朋友的实际情况制定符合其需求的计划,并细心的洞察小朋友的难点疑点~
温柔耐心:我是一个开朗热心具有共情力的人,可以耐心的指导小朋友,并在知识传授中告诉小朋友学习思维和方法,以及“学习的意义”中的沟通,帮助小朋友更主动的学习~
坚韧恒心:我是一个对一件事情定下目标就一定要坚持完成的人,在教学中不会中断,我相信这种特质也能帮助小朋友学习~
总结:专业上,基础扎实。目前是研究生在读,英语四六级高分通过;教学上,经验丰富,曾有两次初中学生英语数学语文教学经验,并帮助学生提升排名;性格品德良好,请家长放心~
邹老师
浙江工商大学
对外汉语
专业老师
√
成
2
T227027
自我描述:
本人有英语教师资格证,从事20多年的教学工作和翻译工作,有丰富的教学经验,通过我的辅导,许多学生英语成绩取得了很大的进步,本人擅长用中英双语或全英语的教学方式来辅导学生。
黄教员
上海第二工业大学
信用管理
本科大三学生
T440359
自我描述:
我当家教有三年的经验。做过精锐小组课的助教老师,从小朋友进来就开始量体温,帮助老师完成课堂内容,批学生们的作业,在上课期间拍简短学生上课的视频和一些他们认真听讲时的照片,辅导小朋友写作业,后来开始做一对一的辅导,小学四年级五年级英语,语文古文,数学的课本内容,初中的初三英语,英语作文口语、初三的物理和化学,上课比较有趣,也非常有耐心。
俞教员
上海电力大学
英语
本科大二学生
√
成
2
T437803
自我描述:
本人性格开朗、待人和善,擅长英语科目,中考英语145分。
陈教员
上海立信会计金融学院
计算机科学与技术
本科大四学生
T440172
自我描述:
小学、初中、高中均为数学课代表,对数学颇为擅长。
自小学开始在校队打排球,有10年专业排球经验。
本人脾气很好,耐心友善,和孩子能成为好朋友,但是上课归上课严厉,下课归下课好好玩耍。
林老师
华东师范大学
英语教育
专业老师
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T444516
自我描述:
华师大英语教育专业毕业,从事初中英语教学28年。从六年级到初三,进行了6轮英语循环教学,对小学升初中以及中考有丰富的教学经验。多次参加上海市中考阅卷工作。擅长于引导和激发孩子学习兴趣,夯实基础知识,精准把握重难点。能帮助孩子把每一个重难点讲解清楚明白,让他们在理解的基础上记忆和学会运用,而不是让孩子去死记硬背。
杨教员
上海大学
汉语言文学
在读硕士生
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T438904
自我描述:
汉语言文学专业硕士在读,成绩在专业前5%,研究生保送。熟悉各模块题型和答题思路,擅长文言文,阅读理解,作文。
方教员
上海大学
戏剧影视设计
本科大一学生
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T446965
自我描述:
中考语文138/150;数学148/150;英语138/150;物理80/80;化学53/60;目前有初中数学英语家教经验;上海美术联考全市37名;为人和善亲切,善于和小朋友交往,善于提供较为正确的学习方法和技巧;耐心好,能够因材施教,多不同程度的小孩进行不同的教学方法;有自己比较成型的一套教学资料;
刘教员
上海交通大学
医学
本科大二学生
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T437536
自我描述:
我是刘永臻,是一名从小在上海接受教育的学生,所以对于目前上海的教育理念以及课本要求有较为清晰的认识,可以更好的帮助学生巩固知识,提升学业,甚至对未来提出一点建议。我善于沟通,由于有个上初中的弟弟,我也善于和学生交流沟通,能理解他们的思维想法。我有耐心,能很好的在学习方面给予指导。在七宝中学的三年,我能很好的规划学习时间,平衡好学习和生活。我擅长数学,物理和地理。小三门分别为a加,a加和a。数学135,语文117,英语125。由于大学学习了化学类的课程,对于高中化学并没有问题。另外,在上海交大读书让我有旷阔的视野和稳定的学业,大二的我希望能长期进行服务,相信也能取得更好的效果。
顾教员
河海大学
新能源科学与工程
本科大四学生
T430129
自我描述:
河海大学大四新能源科学与工程专业,考过全县第一,善于用发散性思维思考问题,四年带过8份家教,家长颇为满意。
张教员
成都大学
商务英语
本科大三学生
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T442586
自我描述:
本人现在是一名大三的在读学生,性格活泼开朗,为人亲和,真诚谦虚,细心耐心。因为家中有两个弟弟,空余时间会辅导弟弟作业,所以在辅导小学作业方面有一定的经验,能够很好的与小朋友沟通,敏锐地观察到小朋友的思想动向。在学习方面,本人诚恳勤奋好学,脚踏实地,学习成绩优异,具有较强的外语水平。在工作方面,本人具有很强的责任心,对不同类型的小朋友因材施教,达到更好的教学目标。
陈教员
郑州工业应用技术学院
药学
本科大二学生
√
T438797
自我描述:
化学生物非常擅长,辅导过初三学生化学从50到84,细心耐心,专门定制教学方案,规划教学方案,提高成绩
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