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顾教员
上海立信会计金融学院
金融学类
本科大三学生
√
成
6
T231719
自我描述:
本人性格热情随和,真诚乐观,学习上细心谨慎,工作上责任心强。沟通能力强,对待孩子有耐心。
高中担任班长及学生会副主席 高考:生物B,历史A,地理B 数学121英语134
大学绩点3.0以上 通过英语四级
平时爱好散文 听音乐 跳舞(中国民族舞八级证书)
曾辅导过初中学段的英语、数学,效果显著,提分近30分。
陆教员
东华大学(长宁)
经济类(金融学)
本科大四学生
★
成
7
T224248
自我描述:
中考英语146,高考英语125,化学等级考A
吴教员
上海大学
理工大类
本科大一学生
√ T447156
自我描述:
小升初以市前50排名进入当地重点初中(290/300)。
中考考入当地重点高中(580/650),中考数学143.5分。
高考选科为理综(物理、化学、生物),理综成绩243/300。
擅长物理学科以及初中数学。高中时物理成绩常保持在年级前100,高考物理成绩90+(满分110)。
讲题耐心细致,逻辑清晰。高中时期我经常与老师同学讨论题目,给同学讲题时,我常先找出题目所考查的知识点,帮助同学理清思路,总结题型所包含知识点及技巧,争取通过每一道题能够帮助同学巩固所含知识点,在遇到其他题时能够融会贯通。
我认为成绩的提升在于对知识点的掌握与运用,我喜欢与学生交流,找出他的问题并针对性地解决问题。带着学生学习的过程中帮助他养成良好的学习习惯和做题习惯,并努力让他们对学科本身产生兴趣。
毛教员
上海电力大学
储能科学与工程
本科大二学生
√
成
3
T431602
自我描述:
高中选科物生地
生物A➕
一本 上海电力大学 工科 储能科学与工程专业 在读
家里有弟弟 有丰富的带小孩经验
四六级已过
彭教员
同济大学
车辆工程
在读硕士生
√
成
3
T436126
自我描述:
高考英语140+,英语六级625分,考研英语一90分。获得过大学生英语竞赛一等奖。可以辅导小学数学英语,中学数学英语,考研数学英语。
孙教员
上海杉达大学
英语
专职英语家教老师
★
成
6
T237022
自我描述:
从教十三年,并拥有丰富的口笔译经验,英语专业八级,沪上知名双语学校任职多年,能够全英语授课,擅长培优和补差,熟悉沪版教材和各类课外及原版教材(包括新概念系列、朗文WTE、朗文SBS、剑桥语法等),对教学内容的重难点和考点把握精准,并对中高考英语有深入的研究和总结,形成了个人成熟的教学体系和独特的教学风格,帮助众多学生在短期内快速提分。
课堂氛围活泼,严谨负责,极具亲和力,与学生互动性强。善于发现学生的优势与劣势,及时掌握孩子的心理特征,并相应调整教学方式和策略,从而达到理想的教学效果。
陈老师
东北师范大学
英语
专业老师
√
成
2
T444359
自我描述:
在沪从事幼小及中学英语教学及全科教学17
年,在很多知名教培机构都有很多可喜的教学成果。有丰富的教学经验和方法,因材施教,有耐心、有爱心,热情开朗。国家二级心理咨询师,懂儿童教育心理学,可以让孩子在学习中,得到心身上心理营养的滋养。充满爱的教育,才会让孩子学会爱自己,爱学习。
曹教员
UBC
统计经济
留学归国
√
成
1
T437057
自我描述:
国内中考高考双免试,直升上海外国语大学法语本硕连读班,直升考全国500多名考生第四名。加拿大UBC大学统计经济双学士。曾在上海外国语大学贝斯特英语夏令营,上海新东方,上海朗阁,温哥华灵感女神音乐学院,温哥华优博教育任教。
另有加拿大资深国会议员推荐信。
罗教员
德国慕尼黑音乐戏剧学院
钢琴教育
留学归国
★
信
1
成
19
T216517
自我描述:
本科毕业于上海师范大学音乐学院,后赴德国进修硕士学位,回国后一直就职于国际学校专职钢琴教师。有丰富的经验和足够的耐心引导教导学生享受和喜欢钢琴
马教员
上海大学(宝山)
电子信息
在读硕士生
√
成
3
T238416
自我描述:
大学本科期间从事过一年时间的家教老师,负责小学和初中全科作业辅导和日常答疑。有从事家教行业的经验。本人性格活泼开朗,容易和学生快速熟识,为人非常有耐心,且对自己对工作负责,认真备好每一节课。能够站在学生的角度思考问题,理解对方真正困扰的疑惑点,有针对性的进行教学,理科题目重视理解性输入而非过于强调解题‘技巧’,教学方法简单易懂,能培养学生养成自我思考的能力。
涂教员
华东理工大学
生物工程
本科大一学生
√ T447141
自我描述:
理科思维强,可以讲数学物理的逻辑性解题方法授予学生,同时表达能力优秀,可以让学生更加容易接受所授予的知识,有自己丰富的考试和学习方法,高考理科成绩优秀,有着丰富的解题经验,并且可以很好地传授给学生,可以富有逻辑的教学,让学生自己理解,授之以渔.
孙老师
华东师范大学
数学
专业老师
★
成
162
T161201
自我描述:
从大学期间至今课外辅导20余年,积累了丰富的教学和辅导经验,针对不同学员可以因材施教,制定不同的教学方法,授课生动活泼和学生有 很好的互动,效果明显,成绩提升快。培养学习方法,解题思路,知识点的 掌握,解题注意点等。历年来中考和高考数学考取优秀成绩。
彭教员
上海师范大学
数学
在读硕士生
√
T440946
自我描述:
耐心细致,有多年家教经验
赵教员
东华大学
传播学
本科大二学生
√
成
3
T433642
自我描述:
性格活泼开朗,有耐心和责任感
辛教员
上海大学
理工
本科大一学生
√
成
1
T434616
自我描述:
从小就想当老师 不是因为老师受人尊重 赚钱多 待遇好 是因为我感觉如果换成是我来 我能教的更好 因为我是学生 我知道学生想要什么 需要什么 特别是高中的时候化学课我就在幻想如果我是老师这道题 这个知识点我会这么讲 授课的时候我会根据对应科目 分享一些b站上面十分有用 可以提高学习思维 学习能力的视频
孙老师
上海音乐学院
音乐制作
专业老师
√
成
7
T429371
自我描述:
四岁起接受正规钢琴教育,师从陈媛老师、陶思佳老师。高二起开始学习作曲编曲,师从上海音乐学院刘灏教授。以全国第6名的成绩考入上海音乐学院音乐工程系,师从纪冬泳教授。2023年考入上海音乐学院电子音乐设计研究生,师从刘灏教授。
从高三毕业起在某知名连锁琴行任职钢琴主课和陪练老师,20年在某线上陪练平台任高级陪练老师,线上线下的主课或陪练经验丰富,辅导过400余位学生的钢琴学习。
从高三毕业起开始钢琴教学和陪练工作,工作经验6年,主要是小朋友启蒙、艺考培训、成人速成。熟悉上音、央音、音协考级和英皇体系考级,考级通过率100%
从高三毕业起在某知名连锁琴行任职钢琴主课和陪练老师,20年在某线上陪练平台任高级陪练老师,线上线下的主课或陪练经验丰富,辅导过400余位学生的钢琴学习。
17年开始带领高考艺考生考入国内音乐学院,如上海音乐学院、星海音乐学院、浙江音乐学院等。带领中考艺考生考入当地音乐特长班,如江苏省太湖高级中学音乐特长班、深圳盐田高级中学音乐班。
教学风格严谨细致,注重乐曲中的细节处理和乐句乐感,因材施教、宽严并济。注重乐曲和乐理视唱练耳齐头并进。
林老师
上海海事大学(金桥)
商务英语
专业老师
T6043
自我描述:
我的特长是书法,曾获太仓市青少年书法大赛三等奖,开健杯全国书法大赛三等奖。英语基础扎实。
王教员
上海海事大学
交通管理
在读硕士生
√
成
2
T445115
自我描述:
我是一名在读研究生,本科毕业于上海海事大学交通管理专业,在校期间每年获得奖学金,并连续多次获得三好积极分子的荣誉称号,毕业时被评为优秀毕业生。
蒋老师
华东师范大学
数学
专业老师
★
成
154
T140051
自我描述:
有丰富的家教经验,有耐心又责任心,能因材施教。2011年11月曾辅导浦东一初二女生,寒假考试成绩由班级35名跃到第9名。
马教员
上海师范大学
通信工程
本科大四学生
√
T447355
自我描述:
认真负责
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