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吴教员
华东师范大学
会计,英语,学前教育在读
课后辅导老师
★
成
6
T236686

自我描述:
自己当了母亲后开始关注和专研教育,有英校幼儿园工作经历,注重中英文阅读,悉心引导和坚持性的教育方式;注重知识吸收,音美兴趣培养和运动的融合促进。

毕教员
华东师范大学
教育学
专职家教
★
成
14
T224472

自我描述:
·为人平和,沟通协商能力较强、正直、开朗、待人热心,善于与孩子、其家长交流沟通,心态平和,有着良好的职业素养与敬业精神,有着强烈的责任感与良好的进取心,喜欢陪伴孩子共同成长!
·有着多年多地的实际操作经验让自己有着良好的工作能力,班级内大小事宜都相对熟练,上级布置的任务能准时完成,具备良好的职业操守及团队合作精神
·有着独立工作和学习的能力,工作认真细心,不畏困难,理解能力强,能够不断地学习和掌握新的技术

金教员
上海音乐学院(汾阳路)
音乐学
硕士进修老师
★
成
27
T191219

自我描述:
澳大利亚国际钢琴艺术家协会理事,全国艺术特长生认证考官,全国综合素质等级测评考官,全国艺术特长生等级测评辅导老师。曾担任亚洲国际青少年艺术节上海赛区、勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛上海赛区、第九届伯牙钢琴艺术节上海赛区、第五届“未来钢琴家”全球音乐盛典上海赛区、“我是演奏家”器乐大赛等赛事评委。
本人四岁开始学琴,自幼受到很好的专业音乐教育和培养,随中国音乐家协会钢琴学会理事、美国北美音乐家协会副秘书长、福建省钢琴协会会长杨弋夫习琴多年,成绩良好,先后通过钢琴十级,电子琴十级,乐理及视唱练耳十级。
5岁以全团最小年龄考入福州小茉莉合唱团演出团(福建童声合唱团top1),多次参加国内合唱比赛及演出。12岁即完成师范音乐类本科四年课程,小学、初中及高中多次担任合唱指挥。
2014年以全国专业第一名的总成绩考入上海音乐学院,随英国UEA Guildhall School of Music And Drama毕业、上海音乐学院钢琴系教授李世卫学习,主修钢琴,在校成绩优异。辅修视唱练耳,免修乐理。
2014年加入上海彩虹室内合唱团,担任女高声部。
本人在教学上严谨认真、性格随和、富有耐心,具备扎实的钢琴演奏功底以及专业音乐理论知识,教授琴童钢琴、乐理、视唱练耳以及艺考生钢琴、乐理、视唱练耳、西方音乐史、中国传统音乐史等。
能很好地与学生进行沟通,同时也十分注重与家长交流孩子的学习情况,为每个孩子定制不一样的学习方法。本人教授学生多年,教学经验丰富,重视琴童的基础教育和音乐理解,帮助孩子们养成正确的弹琴习惯,目前学生考级主要有上海音乐学院、上海音乐家协会、英国皇家音乐学院。每年带领学生参加国内外钢琴比赛和音乐会演出。
学生奖项:
2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区二等奖;
2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛二等奖;
2019年新加坡国际青少年钢琴比赛新加坡总决赛2等奖;
2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛银奖;
2021年第八届国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛二等奖;
2023年第七届亚洲国际青少年艺术节全国总复赛上海站一等奖;
2023年第九届勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛一等奖等。
本人奖项:
2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区优秀教师奖;
2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖;
2019年新加坡国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖;
2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛优秀指导教师奖;
2020年第7届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖;
2021年第八届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖;
2022年第85届施坦威国际青少年钢琴比赛中国区上海分赛区园丁奖;
2022年白玉兰国际音乐节钢琴比赛上海赛区优秀指导教师奖等;
2023年第七届亚洲国际青少年艺术节全国总复赛上海站优秀指导教师奖;
2023年第九届勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛优秀指导教师奖等。

张教员
上海应用技术大学
市场营销(中外合办)
本科大二学生
√
T438574

自我描述:
1. 海外留学经验,拥有自己的教学体系与方案,线上线下一对一小班教学,擅长与学生交流富有亲和力,保持和家长与上级沟通,在教培机构担任过一年以上老师,熟悉教学内容有自己的教育理念与体系; 2.对学生有耐心、负责任,与家长顺畅沟通 3.善于线上线下 授课,对新环境适应能力强

王教员
上海商学院
旅游管理
本科大二学生
√
成
1
T440177
自我描述:
富有耐心,教学细致,在能力范围之内尽己所能。爱好广泛,曾位于嘉定区羽毛球队,高中获得羽毛球国家二级运动员证书。

庞教员
上海师范大学(奉贤)
计算机科学与技术
本科大二学生
√
成
3
T236431
自我描述:
中考化学满分 擅长于计算与分析问题 数学解题逻辑 高中就读于贵阳一中 数学与化学成绩年级排名靠前 性格阳光开朗善于沟通交流 能很好的与学生相处 对于篮球方面 可以帮助学生进步 让学生充实课余时间

龙教员
华东师范大学
化学
本科大三学生
√
成
3
T437991

自我描述:
本人为上海市华东师范大学孟宪承书院本科在读学生(化学师范),修读过教育学、心理学等系列教室教育类课程,有一定家教辅导经验。可提供作业答疑、试题讲解等课后辅导服务。
高考成绩:624/750 全省排名:1650/31w
大学均绩:3.36/4.0 专业课绩点:3.78/4.0

陈教员
上海第二工业大学
英语
本科大四学生
★
成
10
T226753
自我描述:
认真负责,讲课活泼生动,擅长英语教学,长期带初高中英语,经验丰富。

董教员
上海立信会计金融学院
审计
本科大二学生
√ T441714
自我描述:
中考成绩优异,初二参加华罗庚数学竞赛,高考语文110+,有广泛的兴趣爱好,特长数学,同时擅长音乐与艺术类,出生教师世家,有高一物理教学经验(半年)性格乐观,开朗。

梁教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
学前教育
本科大三学生
√
成
1
T429942

自我描述:
性格开朗、有耐心。可以尽量满足家长的需求。学前教育专业,可以针对孩子制定相应的教学方案。兴趣爱好广泛、爱运动。

邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341

自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语!
以 有趣英语绘本 自然拼读 国际音标拼读实践 经典新概念英语课程 系统语法 为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格 综合素质 测试。
通过教师资格 教育知识与能力 测试。
通过教师资格 英语学科知识与教学能力 笔试 试讲测试。
结合心理咨询技术,擅长于接待有自卑,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!

全教员
华东师范大学
经济学
在读硕士生
√
成
2
T440458
自我描述:
中高考成绩:中考数学105英语112语文102;高考数学131英语122语文113
高中曾担任班长,大学担任学习委员
性格:脾气好,开朗阳光,认真负责,擅长交流沟通。

宁教员
上海第二工业大学
环境工程
本科大三学生
√ T436565
自我描述:
耐心细致,性格开朗爱笑,小学初中连续获三好学生,数学竞赛二等奖,高考数学130,英语130,大学获得校优秀三等奖学金

唐教员
上海师范大学(徐汇)
投资学
本科大四学生
★
信
1
成
19
T230428

自我描述:
擅长写作,高中曾获省级英语能力竞赛二等奖,基础知识扎实;高中就读于外国语学校,英语口语水平良好,已过四六级;语文曾获全国高中语文能力竞赛三等奖,有书法练习基础;擅长构建数学知识体系与梳理知识架构,有较为丰富的教学经验,为人和善耐心

王教员
长春师范大学
小学教育
本科大四学生
√
T441776

自我描述:
其他优势:擅长爵士、曾参加过吉林省健美操校园组比赛
家教经验:在长春教过小学四至六年级语文,个别学生从及格线到优秀水平
辅导优势:擅长抓重点,鼓励师教育,尊重每一位学生!

李老师
河南大学
中文
专业老师
★
成
133
T82401

自我描述:
20多年坚持中学各年级语文授课。本人执教的毕业班中考、高考语文成绩曾多次位居前列。尤其擅长作文和阅读能力的培养和提高。针对中考、高考阅读命题特点和评分标准,总结的答题方法简便实用,高分作文使所任班级语文成绩独具优势。善于根据不同学生的特点进行兴趣培养和学习方法指导,促其提高。指导的学生在作文大赛和现代文阅读大赛中多次获得奖励。曾应中国青少年发展基金会、中国教育报社聘请赴京创作中文识字教材。曾多次在《中国教育科学》、《河南教育》、《教育时报》、《中学生阅读》、《作文》、《散文》等报刊上发表文章和作品。在国学研读和教学,书法,散文写作等方面亦有涉猎。

杨教员
上海大学(嘉定)/哥伦比亚大学
工商管理/金融系
在读硕士生
★
成
11
T222160

自我描述:
家教资历:高中时期便开始利用寒暑假进行家教工作,迄今为止已有近十年家教经验,并且曾在新东方担任过一个假期的英语助教。可以辅导小学到高中所有科目,大学的公共基础科目; 家教成果: 1.2018年-2020年辅导迎园中学一初二男性学生,一个月时间内帮助该学生在期中考试从班级倒数进步至班级十五名,取得最佳学习进步奖,之后以全级前十的排名从初中毕业,并且在2021年以中考667分的成绩考入嘉定二中; 2.2021年10月-2022年1月辅导上海市嘉定区安亭高级中学一高一女生数学,半个月时间内帮助该学生数学成绩由最初的41分增长到期中考试105分,成功斩获班级数学科目最佳进步奖

金教员
同济大学
数学与应用数学
本科大四学生
√
成
1
T441186

自我描述:
从小学起就一直参加数学竞赛,获得不少奖项。高考数学春考秋考均为143分,在华二数学也一直位列A档。讲课以解题思路与方法,培养孩子的数学思维为主。

黄教员
上海健康医学院
生物医学工程
本科大二学生
√ T441887
自我描述:
本人高考英语132分,语文121分,对小孩子有热心,有耐心,可以虚心听取学生和家长的意见和建议

乔教员
上海师范大学
劳动与社会保障
本科大一学生
√
T438428

自我描述:
中考数学142,主要通过自己的努力和不断的反思总结达到最后的成绩;高中选课生物、地理和政治,其中擅长生物和政治,生物等级考B+,政治等级考A+;高中数学一直维持在较高成绩,英语的秋考成绩较春考提高近10分。曾有辅导初三表弟全科功课的经历,帮助其中考较一模提高近20分。辅导小朋友有耐心,践行因材施教的原则。
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