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周教员
中国人民大学
教育学
专业老师
√
成
1
T431559

自我描述:
本科上海大学英语相关专业,硕士人民大学应用心理学专业。持有高级口译、初高中英语教资,10 多年中上海高考英语教学经验。高中学生可从70+分的水平提升到 90-110分,基础好可达到 120+130+分。初中生提分尤其大,尖子生突破瓶颈可达145分。

田教员
上海大学
英语,国际经济与贸易
专业老师
√
成
11
T233708

自我描述:
对原版绘本,分级读物,英美原版教材wonders, reach higher,新概念英语1 2,青少年新概念有针对性的研究,有丰富的相关教学经验。深入研究牛津英语等体系内英语教材。
有丰富的幼小初段全科教学经验,与家庭建立长期良好的关系。陪伴的学生包括国际学校(惠灵顿 德威伦敦公学 上海美国学校)双语学校(上中国际 耀中国际 世外 平和 赫德) 公立学校,能针对不同学习情况制订个性化的学习计划。
采用启发引的方式鼓励各方面兴趣的探索,研究双语成长模式,对比中国传统文化与西方文化,提高人文素养,培养学生的数学思维,培养音乐艺术的兴趣,可以陪伴学生下各种棋类,乐高,瑜伽等运动。
游学于美、英、法、德等欧美国家,比较研究教育、文化等课题。
有辅导成人学习商务英语、新概念英语、旅游英语,提高英语口语与书面表达。

李教员
上海电机学院
英语
本科大四学生
成
3
T233658
自我描述:
在读英语专业大四学生,热情开朗,耐心细心,CET4,CET6均500➕,ETIC初级,英语专业四级通过,专业八级备考中,初中英语教师资格证笔试通过,第二外语法语在读,在读期间任职学校团委学生会传媒部干事,获得过优秀志愿者,进博会优秀志愿者,互联网+创业大赛奖项。参与上海中高考,了解制度。

朱教员
天津工业大学
金融学
本科大三学生
√
T431848

自我描述:
本人是一名性格开朗的大三在读学生,专业成绩在年级前20%,在校期间担任两年学校社团副会长一职,具有优秀的组织能力与领导能力,英语四六级高分通过,听说读写能力俱佳,中小学期间多次获得学科优异奖,三好学生、合唱比赛等各类奖项,高考政治取得A类成绩,对学习有自己的一套见解与方法。有过一段高中互帮互助小组的教学经历,通过一对一指导帮助学生英语成绩,提高了年级排名50人次,获得了学生与老师的肯定。平时的兴趣爱好有游泳、健身、唱歌等等。本人为人耐心细致,有责任心,亲和力强,教学生动形象,能够贴合学生性格与年龄进行个性化辅导,乐于与学生沟通思想,能观察学生思想动态,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。能和各年龄阶段的学生可以有效沟通,讲课和辅导作业耐心、细心、热心,与家长可以及时微信沟通。

付教员
陕西省宝鸡文理学院(原宝鸡师范学院)
汉语言文学
专业老师
√
成
5
T220787

自我描述:
创意教书救人,高效(一次可相当于别人几次课,学生说)提分,骨灰级货真价实以牛师自居。拒绝改简历包装。要名师985-211年轻貌美立竿见影低价试课的绕道。
我曾亲自去名校,想找大学生给我孩子伴读,了解到多半是学习不好的当家教,除非为生活所迫;培训市场鱼龙混杂造假比比皆是......
所以自己养育一个孩子所付出的...有经验别浪费了。
全日制高含金量正规老科班师范,真正教培元老,我已退休,独立老师,私教并曾兼职多家构。
原籍上海(支内),沪语普通话英语标准。曾在省市级演讲比赛中获奖并有作品发表在中国青年杂志及其他新闻媒体。
健康快乐,爱阅读、音乐和美食。(清淡健康饮食。)会游泳会辅食懂早教亦关爱老人,生活习惯好会收纳干净整洁有条理。

刘教员
上海师范大学(徐汇)
汉语言文学
在读硕士生
√
成
2
T238376

自我描述:
在校成绩优异,成绩排名前级前三,多次获得国家励志奖学金、一等奖学金,获得国家作文竞赛二等奖,校内作文竞赛多次获得一等奖。已取得普通话二级甲等证书,英语六级证书。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。在交流过程中,通过发现不同学生的不同情况,设定目标,对症下药,因材施教。擅长鼓励学生,细心耐心。
& 8203;

田教员
华中师范大学
汉语言文学
专业老师
★
成
9
T430285

自我描述:
15年辅导经验。曾参与上海中小学生学习困难和阅读障碍专家组课题研究。

任教员
上海理工大学
环境艺术设计
本科大四学生
√
T431844

自我描述:
本人学习美术已有8年,经历过美术高考,熟悉美术考试画风,以及有带不同年龄段孩子的兼职经历。创意素描以及儿童画,高考素描与速写均有带过。

吴教员
上海财经大学
商务英语
本科大一学生
√
成
2
T431601

自我描述:
上外附中保送上海财经大学的英语保送生,英语突出,发音标准,流利。

王教员
同济大学(四平路)
土木工程
本科大四学生
√
成
12
T217810

自我描述:
父亲为江苏省重点中学语文教研主任,耳濡目染教学经验,掌握丰富教学课件资源。本人拥有多次高中语文辅导经验。

朱教员
华东师范大学
数学
专业老师
信
1
成
2
T204234
自我描述:
二十多年教龄,教学经验丰富,认真负责。
教学特色:1.有耐心,让孩子静下心来学习。
2.启发式教学,让孩子学到知识的同时,教会学生学会思考问题,分析问题。
3.问题式教学,引导学生带着问题学习,激发学习兴趣。

孙教员
上海师范大学
外国语言学
在读硕士生
√
成
2
T431892

自我描述:
性格:
在学习上,秉承好学的态度,虚心接受他人的指导与意见。
在工作上,倾注激情,性格大方,用乐观的心态迎接每一次挑战。
在生活中,勤于沟通,乐于交流,与人为善。
在教育中,面对问题,不逃避,不退缩,勇于承担。
经历:
积极参加并参与组织所有学校和学院中举办过的活动。
高中时担任信息、数学、生物课代表,大学时担任班级学习委员,研究生一二年级时任外国语学院研究生学术部部长。
学过钢琴、小提琴、素描、跆拳道、芭蕾、街舞、烘焙,热爱体育运动,热爱生活,动手能力和学习能力强。

邓教员
复旦大学
政治学
在读硕士生
★
信
2
成
27
T217958

自我描述:
主要辅导英语科目,熟悉学生英语学习中可能遇到的困难,对中考、高考均有一定的把握。与孩子沟通有耐心,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子吸取教训,养成举一反三的能力。

孙教员
上海大学
工商管理
本科大三学生
√
T431779

自我描述:
本人是国家一级运动员,曾经是职业排球运动员,曾在上海男子青年排球队、上海男子成年沙滩排球队。先后获得过全国青年排球冠军,全国沙滩排球第五名。退役后本人获得了IFbb职业健身教练证,并对青少年爆发力、耐力以及篮球、排球有着见解和实操

付教员
复旦大学
历史
专业老师
√
成
16
T218783

自我描述:
1、复旦大学历史学博士毕业,做个上海多家知名辅导机构资深辅导教师。
2、辅导历史、政治具有丰富的教学经验,能够在短时间,快速提高学生成绩。熟悉高考教学重难点和常考题型。讲解知识透彻,侧重画图列表来梳理知识点,对上海卷及全国卷历年考题一模二模和真题中常考题型进行总结归纳,循序渐进。
3、所带的学生,成绩提升快,等级考成绩优秀者达85% 以上,合格考通过率95% 。善于引导学生在理解原理的基础上加以记忆,讲课思路清晰,通俗易懂,并总结了一些常用的综合题答题规律。每年均有多位学生等级考获得A+、A;部分基础稍差的学生也能再很短时间内大幅提升。

孙教员
上海音乐学院
音乐制作
专业老师
√
成
5
T429371

自我描述:
四岁起接受正规钢琴教育,师从陈媛老师、陶思佳老师。高二起开始学习作曲编曲,师从上海音乐学院刘灏教授。以全国第6名的成绩考入上海音乐学院音乐工程系,师从纪冬泳教授。
从高三毕业起开始钢琴教学和陪练工作,工作经验6年,主要是小朋友启蒙、艺考培训、成人速成。熟悉上音、央音、音协考级和英皇体系考级,考级通过率100%。
教学风格严谨细致,注重乐曲中的细节处理和乐句乐感,因材施教、宽严并济。注重乐曲和乐理视唱练耳齐头并进。
IKIE欧洲国际艺术教育协会会员;WMB世界音乐旗帜联盟会员;澳大利亚国际钢琴艺术家协会;中华儿童文化艺术促进会音乐教育委员会委员。

张教员
复旦大学
概率论与数理统计
家庭老师
★
成
4
T236412

自我描述:
持高级中学数学教师资格证、大学四六级证书、普通话证书。保送复旦大学研究生,获研究生一等奖学金;本科南开大学数学系。高考数学148分(满分150分)。
丰富国际学校英文数学经验,2位国际高中AP 微积分Calculus,成绩从65提升到90分。金融数学Financial Algebra,成绩从D提升到A。2位初三国际学校学生,1位初一上海美国学校AMC竞赛。
高考数学148分,初中数学全国竞赛三等奖。

沈教员
南京师范大学
数学教育
专业老师
√
成
1
T430751

自我描述:
南京师范大学毕业后一直从事教学,有丰富教学经验。能把数学零碎的知识点有机串联起来,成为系统的知识网络。对知识点的讲解深入浅出,灵活易懂。熟悉初中数学各年级的知识点,考点。并积累丰富家教经验,所教学生能短时间内有很大收获和提高。

谢教员
上海立信会计金融学院
国际经济与贸易
家教
√
成
2
T219560

自我描述:
本人擅长与孩子沟通,阅读理解分析,小学时曾获全校故事比赛一等奖,中学时曾获上海市红色经典演讲比赛个人二等奖,校演讲比赛个人一等奖。
曾辅导幼儿学前教育,英语启蒙,及低年级小朋友语文及数学。
因本人较擅长朗诵,因此可以在辅导学习的同时为孩子上台演说或表演提供指导。
2016.11-2019.09 上海美国学校
辅导科目:语文,辅导学员一至三年级语文学习,以及额外古文联系,期间获家长好评,因学员主攻运动原因暂停。
2019.10-至今 上海中学国际部
辅导科目:语文
由家长介绍辅导学员同为上海中学国际部上课后成绩排名显著提高,获家长好评。
本人熟悉上海中学国际部的中文教材,包含母语班,非母语班的教材。

郭教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
学前教育
本科大二学生
√
成
1
T429920

自我描述:
主要辅导小学、幼儿园小朋友全科知识,在辅导机构兼职过,喜欢与小朋友交流,细致有耐心。
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