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毕教员
华东师范大学
教育学
专职家教
★
成
14
T224472

自我描述:
·为人平和,沟通协商能力较强、正直、开朗、待人热心,善于与孩子、其家长交流沟通,心态平和,有着良好的职业素养与敬业精神,有着强烈的责任感与良好的进取心,喜欢陪伴孩子共同成长!
·有着多年多地的实际操作经验让自己有着良好的工作能力,班级内大小事宜都相对熟练,上级布置的任务能准时完成,具备良好的职业操守及团队合作精神
·有着独立工作和学习的能力,工作认真细心,不畏困难,理解能力强,能够不断地学习和掌握新的技术

金教员
上海音乐学院(汾阳路)
音乐学
硕士进修老师
★
成
27
T191219

自我描述:
澳大利亚国际钢琴艺术家协会理事,全国艺术特长生认证考官,全国综合素质等级测评考官,全国艺术特长生等级测评辅导老师。曾担任亚洲国际青少年艺术节上海赛区、勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛上海赛区、第九届伯牙钢琴艺术节上海赛区、第五届“未来钢琴家”全球音乐盛典上海赛区、“我是演奏家”器乐大赛等赛事评委。
本人四岁开始学琴,自幼受到很好的专业音乐教育和培养,随中国音乐家协会钢琴学会理事、美国北美音乐家协会副秘书长、福建省钢琴协会会长杨弋夫习琴多年,成绩良好,先后通过钢琴十级,电子琴十级,乐理及视唱练耳十级。
5岁以全团最小年龄考入福州小茉莉合唱团演出团(福建童声合唱团top1),多次参加国内合唱比赛及演出。12岁即完成师范音乐类本科四年课程,小学、初中及高中多次担任合唱指挥。
2014年以全国专业第一名的总成绩考入上海音乐学院,随英国UEA Guildhall School of Music And Drama毕业、上海音乐学院钢琴系教授李世卫学习,主修钢琴,在校成绩优异。辅修视唱练耳,免修乐理。
2014年加入上海彩虹室内合唱团,担任女高声部。
本人在教学上严谨认真、性格随和、富有耐心,具备扎实的钢琴演奏功底以及专业音乐理论知识,教授琴童钢琴、乐理、视唱练耳以及艺考生钢琴、乐理、视唱练耳、西方音乐史、中国传统音乐史等。
能很好地与学生进行沟通,同时也十分注重与家长交流孩子的学习情况,为每个孩子定制不一样的学习方法。本人教授学生多年,教学经验丰富,重视琴童的基础教育和音乐理解,帮助孩子们养成正确的弹琴习惯,目前学生考级主要有上海音乐学院、上海音乐家协会、英国皇家音乐学院。每年带领学生参加国内外钢琴比赛和音乐会演出。
学生奖项:
2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区二等奖;
2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛二等奖;
2019年新加坡国际青少年钢琴比赛新加坡总决赛2等奖;
2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛银奖;
2021年第八届国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛二等奖;
2023年第七届亚洲国际青少年艺术节全国总复赛上海站一等奖;
2023年第九届勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛一等奖等。
本人奖项:
2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区优秀教师奖;
2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖;
2019年新加坡国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖;
2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛优秀指导教师奖;
2020年第7届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖;
2021年第八届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖;
2022年第85届施坦威国际青少年钢琴比赛中国区上海分赛区园丁奖;
2022年白玉兰国际音乐节钢琴比赛上海赛区优秀指导教师奖等;
2023年第七届亚洲国际青少年艺术节全国总复赛上海站优秀指导教师奖;
2023年第九届勃拉姆斯国际青少年钢琴公开赛优秀指导教师奖等。

王教员
上海商学院
旅游管理
本科大二学生
√
成
1
T440177
自我描述:
富有耐心,教学细致,在能力范围之内尽己所能。爱好广泛,曾位于嘉定区羽毛球队,高中获得羽毛球国家二级运动员证书。

梁教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
学前教育
本科大三学生
√
成
1
T429942

自我描述:
性格开朗、有耐心。可以尽量满足家长的需求。学前教育专业,可以针对孩子制定相应的教学方案。兴趣爱好广泛、爱运动。

邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341

自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语!
以 有趣英语绘本 自然拼读 国际音标拼读实践 经典新概念英语课程 系统语法 为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格 综合素质 测试。
通过教师资格 教育知识与能力 测试。
通过教师资格 英语学科知识与教学能力 笔试 试讲测试。
结合心理咨询技术,擅长于接待有自卑,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!

寇教员
上海理工大学
机械设计制造及其自动化
本科大三学生
√
T441390

自我描述:
上海理工大学在校大学生,有带小学晚托班经验,耐心负责,有责任感。

吴老师
东北大学
机械加工
专业老师
√
成
2
T169349

自我描述:
主要从事初中数理化模中考辅导,是国内985名牌大学本科毕业,目前是某院校工科讲师,接受过教育心理学专门训练。本人本师沪籍,专业辅导老师,有方法,因材因人施教,使学生对于所有学产生兴趣,有一定基础后,对于应对模考中考、拆解综合题目,加练习,有一整套方式方案和题库。

帅教员
上海建桥学院
学前教育
本科大二学生
★
信
1
成
22
T220052

自我描述:
上海中考数学140,英语139,物理86(满分90),化学52(满分60)

周老师
淮阴师范学院
数学
专业老师
★
信
1
成
41
T202447
自我描述:
有自己成熟的授课方法和技巧,有良好的沟通能力,能与学生进行很好沟通.注重数学基本功和数学思维训练,对培养学生学习主动性和启发学生思考有很好的方法,讲课灵活易懂,注重与学生的交流与互动,这样能激发学生积极地思考问题,培养学生的主动性和良好的学习习惯。
成功案例很多,其中有成绩较好学生自本人接手教了不到两个月的时间,大部分只上了16个小时的课成绩就有明显的提高,也有一般普通学校的学生,考试成绩较之前提高了30分以上。教学效果特别显著。得到家长和学生的一致认可。

徐老师
同济大学
生物学
专业老师
★
成
5
T226619

自我描述:
上海本地人,获同济大学生物学博士学位。
辅导特色:针对每位学生的性格,知识基础,学习近况,未来发展愿景进行针对性的辅导及提高。提升学生自学及问题分析能力,帮助建立起一套行之有效的个人学习模式。
平日主要指导硕士及博士研究生的学习,辅导时间相对灵活。对高中学生,主要以应试提升解题能力为导向,同时提供学生长远的学历深造的相关建议。
擅长,生物化学,分子生物学,遗传学,细胞生物学。

刘老师
上海师范大学
数学
专业老师
★
信
5
成
229
T155603
自我描述:
我是一个拥有十多年教育经验的老师,在教学工作中有自己独到的教育教学方法,带过很多轮高三,能够帮助学生稳步提高学习成绩,掌握更好的学习方法,使其在思考、回顾、做题相结合的过程中迅速提升数学逻辑水平和分析能力。在多年的教育、教学和家教实践过程中硕果累累,成绩显著,深得许多学生及家长的亲睐。曾获得让二十多位家教学生数学突破140的好成绩。

金教员
东华大学
服装与艺术设计
本科大二学生
√
成
1
T433544

自我描述:
本人在江苏省美术统考中总分排名全省43名,素描学科为省榜眼,速写学科为省探花,擅长艺术类专业考试教学及其他相关美术教学,有在画室做艺术高考助教的工作经历。我责任心强,对待工作认真负责,有耐心,善于与学生沟通交流,性格开朗,有亲和力。

蔡教员
上海中医药大学
中药学
本科大三学生
√
T436813

自我描述:
本人大学医药、生物相关专业,对生物有极大兴趣与热情;课外也喜欢阅读地理与历史书籍,高中等级考(2019年)获得生物A与地理A的成绩;大学英语六级540分。
教学耐心,会认真备课,针对学生进行提高,小朋友有生物、地理相关问题欢迎课内外随时咨询哦。

金教员
同济大学
数学与应用数学
本科大四学生
√
成
1
T441186

自我描述:
从小学起就一直参加数学竞赛,获得不少奖项。高考数学春考秋考均为143分,在华二数学也一直位列A档。讲课以解题思路与方法,培养孩子的数学思维为主。

陈老师
南京师范大学
英语
专业老师
★
信
1
成
116
T79841
自我描述:
本人从事教育教学20余年家教工作15余年。对不同的学生有不同的方法,因人而异采取不同的教学方法,上课时生动有趣能让学生在学习中找到快乐从而爱上学习。

孙老师
华东师范大学
数学
专业老师
★
成
159
T161201

自我描述:
从大学期间至今课外辅导20余年,积累了丰富的教学和辅导经验,针对不同学员可以因材施教,制定不同的教学方法,授课生动活泼和学生有 很好的互动,效果明显,成绩提升快。培养学习方法,解题思路,知识点的 掌握,解题注意点等。历年来中考和高考数学考取优秀成绩。

江教员
上海杉达学院
小学教育
本科大二学生
√
成
1
T431007
自我描述:
教育专业,非常喜欢小朋友。本人性格比较温柔同时对待学业生活认真负责,有责任心教导耐心细致。

陈老师
海南大学
英语
专业老师
√
T441673

自我描述:
本人有家教及公立学校十余年教龄,是市、区优质课的获得者,所带班级成绩评比多次获得第一名。教学风格活波有趣,善于因材施教,善于抓重、难点,综合素质高,能全面辅导英语、数学、物理、化学。对培优方面尤为擅长,善于从思想、思维、学科认知等高维层面高屋建瓴地引导孩子,使之以后在没有老师辅导的情况下也能独立行走。期待与您和孩子有这个缘分认识。感恩!

张教员
复旦大学
概率论与数理统计
家庭老师
★
成
9
T236412

自我描述:
持高级中学数学教师资格证、大学四六级证书、普通话证书。保送复旦大学研究生,获研究生一等奖学金;本科南开大学数学系。高考数学148分(满分150分)。
丰富国际学校数学经验。国际高中AP Calculus BC ,获得成绩满分5分。1位AP Calculus BC 在授。3位上中国际5-6年级学生,成绩从70提升到90分。2位初三国际学校学生 IGCSE 数学,1位初一上海美国学校AMC竞赛。金融数学Financial Algebra,成绩从D提升到A,全班第一。
高等数学100分,高考数学148分,初中数学全国竞赛三等奖。
目前学生覆盖多所国际学校:
1.宋庆龄学校
2.包玉刚实验学校
3.上海中学国际部
4.WLSA国际学校
5.协和双语学校
6.光华领科
7.上海美国学校

谢教员
上海立信会计金融学院
国际经济与贸易
家教
√
信
1
成
10
T219560

自我描述:
本人擅长与孩子沟通,阅读理解分析,小学时曾获全校故事比赛一等奖,中学时曾获上海市红色经典演讲比赛个人二等奖,校演讲比赛个人一等奖。
曾辅导幼儿学前教育,英语启蒙,及一二年级小朋友语文及数学。
因本人较擅长朗诵,因此可以在辅导学习的同时为孩子上台演说或表演提供指导。
2016.11-2019.09 上海美国学校
辅导科目:语文,辅导学员一至三年级语文学习,以及额外古文练习,期间获家长好评,因学员主攻运动原因暂停。
2019.10- 2022.10 上海中学国际部
辅导科目:语文
由家长介绍辅导学员同为上海中学国际部上课后成绩排名显著提高,获家长好评。
本人熟悉上海中学国际部的中文教材,包含母语班,非母语班的教材。
2021.3-至今 从学员幼儿大班学前教育带至学员小学二年级 辅导语文数学
熟悉幼儿学前教育摩比爱数学,四五快读,海尼曼,牛津树教材以及小学课本,练习三招过关辅导教材。
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