- 高校
- 不限 复旦 交大 同济 华师大 华理 上外 上大 上师大 财大 东华 上音 上理工 上体 纽约大 上戏 华政 上科大 中医大 经贸大 海事大 上电力 海洋大 应技大 工技大 二工大 上外贤达 上师大天华 健康学院 立信金融 杉达学院 政法学院 商学院 海关学院 公安学院 电机学院 旅游高专 出版高专 建桥学院 兴伟学院 视觉学院 东海职院 工商职院 行健职院 城建职院 交通职院 海事职院 电子职院 震旦职院 民远职院 欧华职院 思博职院 立达职院 工美职院 济光职院 工商职院 科技职院 农林职院 邦德职院 中侨职院 电影职院 中华职院 工管职院 体育职院 民航职院
沈老师
华东政法大学
司法会计
专业老师
T238206
自我描述:
本人在某浦东教育机构,任教高中数学6年,熟悉上海高考
郑老师
华东政法大学
法律
专业老师
T114099
自我描述:
诚实认真负责曾带过好几个学生,成绩都有进步。善于和学生交流。
于老师
华东师范大学
计算机科学与技术 社会工作
专业老师
√
T440213
自我描述:
本科毕业于华东师范大学,任教初高中数学学科,教龄5年。深入了解儿童青少年的心理特征,教学风格诙谐幽默,引导学生主动思考,调动学生学习兴趣,充分发挥孩子的主观能动性,使孩子们对学习更有参与感。在讲解知识的同时注重培养学生好的学习习惯、提升分析问题和解题能力。善于搭建孩子的知识体系和思考体系,发散孩子的数学思维,学习知识是一部分,解决问题是另一部分,将两者巧妙结合,使学生可以自己发现问题关键点并解决问题。
吴老师
华东师范大学
化学
专业老师
成
1
T212036
自我描述:
学校公校经验经历化学老师,有11年的教化学经验,多次获得优秀老师称号,有丰富的教学经验,责任心强,带过高三,初三化学课程,对高考知识点清楚,有一套专门带一对一的经验和教学方法,教学效果显著,所带的学生成绩提高明显,一直得到家长认可。是一个认真负责的好老师,对得起学生叫的“老师”,两个字,对得起家长的嘱托。
周老师
陕西理工大学
音乐教育
专业老师
成
16
T217681
自我描述:
本人自幼学习音乐多年,大学主修钢琴,荣获中国音乐十级证书和中国音乐学院声乐十级证书,性格开朗,有耐心,懂得小孩心理,课后给予视频辅导,给予最优质的教学。
张老师
安庆师范大学
音乐
专业老师
T234212
自我描述:
师从伯克利音乐学院导师shunng
擅长各种曲风教学与演奏
详情见视频
徐老师
上海应用技术大学
社会工作
专业老师
★
成
26
T196760
自我描述:
本人擅长与孩子沟通,阅读理解分析,小学时曾获全校故事比赛一等奖,中学曾获上海市红色经典演讲比赛个人二等奖,校演讲比赛个人一等奖。
曾辅导幼儿学前教育,英语启蒙,小朋友语文及数学。
因本人较为擅长朗诵与演讲,所以可以在辅导同时为孩子上台演说或表演提供指导。
沈老师
上海政法学院
音乐教育
专业老师
√
成
8
T207788
自我描述:
本人从6岁起跟随中福会少年宫作曲指挥系顾绍捷老师学习钢琴,并荣获10级上海音乐家协会良好、钢琴演奏级的好成绩。曾参加上海之春国际音乐节器乐组比赛荣获二等奖。大一大二期间在东明路社区学校教授钢琴,辅导过学生考级,成人钢琴。学生最高通过了上海音乐学院10级。毕业后先后任教于上海迷音琴行,知音琴行,爱苗琴行,有多家琴行教学经验。现为柏斯琴行兼职教师,上海音乐学院进修中。主要根据学生的需求制定合理的教学计划学习方式。
邹老师
上海师范大学
人文地理与城乡规划
专业老师
√
成
3
T182955
自我描述:
本人性格开朗,风趣幽默,有责任心,有耐心。
在2013年高考中,生物单科获得普陀区第一、上海市第三的成绩。
目前供职于静安区某高中,担任生命科学教研组长。
多次获得区级教学评比奖项,多次参与市级教研项目,曾参与教辅编写。
八年从事家教工作经验,先后兼职于致学教育,新东方等大型教育机构。
我对于学习的理解是,越是对课有兴趣,越是学的不吃力,越是学的好。所以,我会尽我自己的努力,去使我的学生爱上所学的课程,感受到其中的魅力。
段老师
江西理工大学
环境设计
专业老师
√
T436335
自我描述:
耐心教导学生,全方位帮助学生掌握正确的学习方法,培养其学习兴趣,端正学习的态度,通过学习能够开发学生的智力因素,又注重学生的非智力因素的提高。
杨老师
华东师范大学
儿童心理学
专业老师
★
成
7
T218797
自我描述:
深耕一线,具有六年国际学校教学经验,两年公立学校英语老师,有丰富的各类英语教材授课经验(牛津英语、新概念英语和3L等)和特殊学生辅导经验。
应试方面,我曾在中考英语中取得149分,高考英语139分的佳绩,有快速提高成绩的提分技巧,并在教学过程中不断精进出更个性化的教学方式。当然在孩子成长过程中,英语应试能力固然重要,英语口语更是未来工作留学必备的能力,全英语授课可以为孩子创设一个良好的语言环境。
相关证书:BEC中高级,高级口译,初中英语教师资格证,华师大应用心理硕士。
井老师
淮阴工学院
信息与计算科学
专业老师
√
成
3
T203485
自我描述:
前精锐辅导机构教师,负责初中学生数学课程的教学,根据学生制定针对性详细的教学计划;目前六年级至九年级的学生都有在带,成绩均有不同程度的提高,部分学生成绩优秀考虑名额分配或自主招生
本人做事认真负责,善于交流,热爱教育事业,平易近人,喜欢跟学生打成一片,能够成为学生的良师益友,善于学习,勤奋务实,励志在教育行业做出一定的贡献。
汪老师
上海师范大学
应用心理学
专业老师
T443022
自我描述:
热爱公益事业,多次参加政府公益事项或者社会助学活动。教学细致耐心,针对学生短板专注提升。熟悉了解心理类相关事项,进行多次线上心理来访热线,也多次参与心理咨询前测。获取过曼切斯特和爱丁堡大学研究生offer 。
蔡老师
华东政法大学(松江)
社会工作
专业老师
√
成
2
T208543
自我描述:
高考英语131分
曾多次获得上外杯比赛、科普英语竞赛等英语比赛的一、二、三等奖
英语六级593分
获得英语笔译二级证书
英语口语流利标准
有4年家教经验和一年培训机构专职老师经历
陈老师
海南大学
英语
专业老师
√
成
3
T441673
自我描述:
本人有家教及公立学校十余年教龄,是市、区优质课的获得者,所带班级成绩评比多次获得第一名。教学风格活波有趣,善于因材施教,善于抓重、难点,综合素质高,对培优方面尤为擅长,善于从思想、思维、学科认知等高维层面高屋建瓴地引导孩子,使之以后在没有老师辅导的情况下也能独立行走。
杨老师
上海师范大学(徐汇)
上海师范大学音乐学(师范)扬琴专业
专业老师
T206170
自我描述:
本人四岁开始学习扬琴,从小跟从上海音乐学院成海华副教授学习扬琴,上海音乐学院乐理老师陈功,高中在上海音乐学院附属安师实验中学,之后考入上海师范大学音乐学(师范)系,2016年获得第一届新加坡民乐国际大赛银奖。
杨老师
华东师范大学
书法
专业老师
√
T442937
自我描述:
自幼学习书法至今,爱画油画,爱写文章。
金老师
吉林建筑工程学院
英语
专业老师
√
成
4
T79349
自我描述:
英语本科毕业,高级中学英语教师资格证书,有8年英语辅导经验,特别针对中学生语法薄弱有自己的一套教学方法,能与在孩子接触过程中潜移默化培养他们的学习兴趣,。从而喜爱学习,把学习英语当成一件快乐的事情;初中小学数学可以附带辅导。擅长教授成人英语,有外企贸易经验教授工作中比较实用的商务口语。辅导过多个外国人汉语,得到学员好评价,把教学当成一种乐趣,更当成一种使命!
胡老师
哈尔滨理工大学
英语语言文学
专业老师
√
T443534
自我描述:
研究生学历,英语语言文学专业,前后在专业培训机构任职近6年,自己也曾办过培训班,讲课幽默风趣,善于激发学生学习兴趣,对中高考考点把握精准,所教学生大多考入重点高中和重点大学。
陈老师
山东财经大学
英语
专业老师
√
T436382
自我描述:
本人有过多次家教经历以及课外辅导经历,擅长解决学生的成绩不稳定,成绩有平静,提不上去等问题,针对中考,高考进行应试教育,逐个突破听力,单项选择阅读改错作文等难题的同时,还能够培养学生学习英语的积极主动性。
- 上一页 下一页