上海长宁家教
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姜教员
上海师范大学
小学教育
专业老师
√
成
8
T145717
T145717
自我描述:
小学语文教学教龄20年。熟悉小学语文和幼小衔接教学，有丰富的教学经验。无论是学困生，还是优等生，都能针对不同学生，因材施教，快速提高。在教学中特别注重对学生学习习惯的培养，纠正孩子拖拉磨蹭的坏习惯、规范孩子的作业和书写等。课后及时和家长沟通孩子的学习情况。
何教员
江西师范大学
中文
专业老师
√
成
3
T164283
T164283
自我描述:
1.工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，能根据不同性格的学生采取不同的教学方法，收到许多学生以及家长的一致好评。
2.善于因材施教，使学生能够在较短的时间内，找到适合自己的学习方法，迅速提高学习成绩。
3.本人教学以迅速有效提高孩子的语文成绩为目标，2005-2006年辅导徐汇中学两名初三学生语文，通过一年认真耐心地辅导，2006年中考两名学生都取得了优异的成绩，中考语文分数分别为：136和142.比辅导前进步了30分左右.收到了家长和该学生的一致好评。
4.2005年开始辅导上海西南位育中学一名初一学生语文，2008年中考语文取了141分好成绩。比六年级的语文成绩上升了近40分。
5.2008年辅导闵行七宝中学一名初一学生文言文和现代文阅读，阅读能力明显提高，受到了家长的好评。
6.2013年本校所带班级中考语文平均分为最高，受到校领导一致好评，荣获“语文学科带头人”称号。
7.2014年辅导上海精锐教育机构小班，参加语文辅导班学员语文成绩都有明显提高。2004年辅导一名初三学生语文，中考语文成绩名列全区第五名。
8.2006年辅导一名初二学生，期末考试语文成绩由原来的十多名上升到全班第六名。2006-2007年辅导一名初三学生现代文阅读，本学期期末考试现代文阅读仅扣2分。
9.2017年下学期辅导一名初三学生古文阅读，期中考试古文阅读只丢1分。
金教员
上海音乐学院（汾阳路）
音乐学
硕士进修老师
★
成
25
T191219
T191219
自我描述:
澳大利亚国际钢琴艺术家协会理事，全国艺术特长生认证考官，全国综合素质等级测评考官，全国艺术特长生等级测评辅导老师。
本人四岁开始学琴，自幼受到很好的专业音乐教育和培养，随中国音乐家协会钢琴学会理事、美国北美音乐家协会副秘书长、福建省钢琴协会会长杨弋夫习琴多年，成绩良好，先后通过钢琴十级，电子琴十级，乐理及视唱练耳十级。
5岁以全团最小年龄考入福州小茉莉合唱团演出团（福建童声合唱团top1），多次参加国内合唱比赛及演出。12岁即完成师范音乐类本科四年课程，小学、初中及高中多次担任合唱指挥。
2014年以全国专业第一名的总成绩考入上海音乐学院，随英国UEA Guildhall School of Music And Drama毕业、上海音乐学院钢琴系教授李世卫学习，主修钢琴，在校成绩优异。辅修视唱练耳，免修乐理。
2014年加入上海彩虹室内合唱团，担任女高声部。
本人在教学上严谨认真、性格随和、富有耐心，具备扎实的钢琴演奏功底以及专业音乐理论知识，教授琴童钢琴、乐理、视唱练耳以及艺考生钢琴、乐理、视唱练耳、西方音乐史、中国传统音乐史等。
能很好地与学生进行沟通，同时也十分注重与家长交流孩子的学习情况，为每个孩子定制不一样的学习方法。本人教授学生多年，教学经验丰富，重视琴童的基础教育和音乐理解，帮助孩子们养成正确的弹琴习惯，目前学生考级主要有上海音乐学院、上海音乐家协会、英国皇家音乐学院。每年带领学生参加国内外钢琴比赛和音乐会演出。
学生奖项：
2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区二等奖；
2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛二等奖；
2019年新加坡国际青少年钢琴比赛新加坡总决赛2等奖；
2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛银奖;
2021年第八届国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛二等奖等。
本人奖项：
2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区优秀教师奖；
2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖；
2019年新加坡国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖；
2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛优秀指导教师奖；
2020年第7届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖；
2021年第八届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖；
2022年第85届施坦威国际青少年钢琴比赛中国区上海分赛区园丁奖；
2022年白玉兰国际音乐节钢琴比赛上海赛区优秀指导教师奖等。
丁教员
华东师范大学
化学
专业老师
√
成
12
T224504
T224504
自我描述:
教学经验丰富，能够更融洽的与学生打交道，让成绩差的学生更好的接受所讲内容，成绩相对突出的也有阶段性提高。
王教员
上海师范大学
物理化学
专业老师
★
成
94
T98104
T98104
自我描述:
善于物理，化学，数学
张教员
复旦大学
概率论与数理统计
金融工作者
√
成
2
T236412
T236412
自我描述:
高考数学148分，初中数学全国竞赛三等奖。
持有驾照
通过高级经济师考试
陈教员
华东师范大学
数学与应用数学
专业老师
√
T84034
T84034
自我描述:
陈老师，男，48岁，毕业于华师大。20多年数学教龄，经验非常丰富，非常熟悉上海中考考情考点，能有效帮助学生提升成绩。辅导过很多重点初中、重点小学的学生，讲课思路清晰。平时教学有耐心，注重挖掘学生的内在潜力，注重因材施教，启发孩子思维方式，进行总结提高，擅长举一反三，一题多解，使学习的过程更高效。很多学生经过我的辅导，增强了学习的自信心，激发了学习的欲望，对数学越来越有兴趣，最终大幅度提高了学习成绩。
杨教员
华东师范大学
英语
专业老师
★
信
1
成
440
T8034
T8034
自我描述:
天天家教网重磅推荐：杨教师是上海市中考英语试题库出题专家组成员、天天家教网第一批明星家教，多年从事初三英语教学，独创英语“五步教学法”，效果显著。近年来参与中考试卷命题，能精确地把握中考出题最新动向。辅导内容为初三英语教材点睛串讲、英语语法专题解析、“三段式”作文技巧训练、中考阅读能力突破、英语听力技能强化等。其特点是:强化基础知识和应试能力的培养。辅导秘诀是：系统讲解，重点点拨，减轻压力，增加信心！
附2022年中考榜（145分以上）：陈*萱150；袁*怡149；曾*璇147；刘*佳147；阮*逸146.5；郝*岚145。
张教员
上海师范大学（徐汇）
数学
专业老师
√
成
73
T168788
自我描述:
本人从事中小学数学教学工作已有多年，利用课余时间一直从事数学家教工作，一对一家教，学生成绩提高更快，多人被送入市重点高中。并且在家教中积累了丰富的经验和技巧。能精确把握中考数学的最新动向，紧跟中考命题趋势，个性化辅导应对考纲，精心备课，重点点拨，分析并解决学生学习过程中出现的问题。在查漏补缺、夯实基础的前提下，以考纲为主线，有针对性进行习题练习并注重解题思路的讲解，提升学生分析及解题能力，真正达到授之以渔。
石教员
上海大学（宝山）
历史地理学
专业老师
★
成
29
T144815
T144815
自我描述:
本人通过9年的上海高中历史地理政治教学，已摸索出完整一套上海高中小三门复习方法。
文科记忆的本质就是想起来（即在特定时间，在特定情境想起来）。具体实践就是知识检索路径的构建：知识输入→知识储存（记忆的厚与薄）→知识检索（知识的透）→知识输出（想起来，答题）。实质上就是 点线面体 的过程。
地理：自然地理人文地理攻克选择题(重视课本基础知识)，拓展第三册攻克简答题(第一二册:板块地貌的地表圈 大气圈 水圈，人口城市区位，综合基础从关系、原因、条件、影响意义、举措建议等归类答题技巧)。
历史:1.厚：逐历史四大部分再分析（结合考纲、时间表、考纲解析），并配套一轮专题练习。2.薄：历史七决记忆法，并配套二轮专题练习。（备注：基础可以的，这两轮可以合并进行）3.透：专题复习（宏观专题、微观专题、选择题与主观题做题方法、综合做题（包括历年高考，重要模考题，外省专题练习）。
政治:重视经济常识哲学常识基础题，攻克选择题60分。提高经济常识和时政的理论分析能力和写作能力，拿下议论20分。总之政治基础和觉悟还是很重要的。
上课经历：2012-至今，一直带政史地三科。其中2015-2016年在上大附中全职地理老师。长期的教学中积累了对于等级考、合格考、艺术生以及四校尖子生的丰富经验。近两年来多次命中历史地理等级考大题，所带学生大多在B以上，A加不在少数。2016-2018.12就职于上海精锐教育集团总部，专职研究高中政治历史地理教学教法以及上海高中加3政策。目前在长宁有自己的地史政工作室。
2020,2021年带的地理,历史等级考B 超过60 ,AA 大概在25-30 。
唐教员
华东师范大学
音乐教育
专业老师
√
成
17
T142550
T142550
自我描述:
自幼4岁起开始随上海音乐学院管弦系系主任袁培文教授学习小提琴。后来对钢琴产生浓厚兴趣,遂自小学四年级起,先后师从中央音乐学院钢琴系李坚红副教授,上海音乐学院教育系副主任方百里副教授学习钢琴,并获取音乐学院钢琴十级证书,高级乐理优秀证书。
1999年考入华东师范大学音乐教育专业,本科期间,便开始涉足钢琴教学,曾在柏斯琴行担任兼职钢琴教师。大学本科毕业之后,先后在爱冉音乐教育,秋悦琴行等专业音乐教育培训机构担任全职钢琴教师,可使用不同教材因材施教,培养幼儿，青少年成人对音乐的兴趣为宗旨,主要教授少儿钢琴,视唱练耳乐理,小提琴等为主,学生反应良好。
朱教员
南京师范大学
数学
专业老师
★
成
14
T230377
T230377
自我描述:
本人毕业于南京师范大学数学与应用数学专业，具有16年教学工作经验和近20年的家教经验，在读大学期间就做过兼职家教，对家教事业有着深刻的理解，能够很好的因材施教，教学成功的例子也不胜枚举。凭着我对教育的一腔热血和对学生的认真负责，曾多次受到过家长的好评。和学生之间能够建立深厚的感情，甚至我教的学生考上大学后还要求我给他补了一年的大学数学。总之只要你把孩子交给我们，你就放心，我们一定让他们在最短的时间内得到最大的进步。
擅长高一至高三数学。一直在重点中学任教，掌握高考命题趋势，在辅导上能针对数学学科重视理解的特点，帮助学生理清各知识点之间的联系，掌握数学学科的脉络。重视解题思路的讲解，使学生能触类旁通，举一反三。每节课都根据学生的情况精心准备试题，使学生能熟练掌握以前没掌握的知识点，从而达到提高成绩的目的。一个好的老师一定能让你花最少的时间，提高到你理想的成绩。
在一堂课上，同时使用多种教学方法。我觉得：“教无定法，贵要得法”。总能找到激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用的好教学方法。我在上课随时了解学生的对所讲内容的掌握情况。如在
马教员
南京师范大学
数学
专业老师
★
成
78
T123705
T123705
自我描述:
做家教10年，有丰富教学经验，对提高补差有独特方法。
朱教员
华东师范大学
英语
专业老师
★
成
63
T147271
自我描述:
教学经验丰富，注重教学方法，课堂气氛活跃，擅长语法，口语教学
张教员
上海师范大学
土木工程
本科大二学生
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T238618
T238618
自我描述:
性格开朗，平易近人，喜欢与小朋友交流。音协电子键盘演奏级。有艺术机构教学经验，曾为某电子产品公司品牌作电钢琴和电子琴的示范演奏工作。在校任乐队主力键盘手，有原创歌曲，乐理知识扎实。为注册运动员，主项射击，兼项游泳。都受过专业训练。曾为区队和学校夺得佳绩。游泳上海市单项前八，10m气手枪上海市第二。在校成绩优异，可以胜任小学初中的陪读和教学工作。能吃苦耐劳，愿意分担家长们的负担。愿意激发学生的学习积极性，让学生真正热爱所学的学科，运动以及音乐。
陈教员
东华大学（长宁）
经管
本科大三学生
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成
17
T215499
T215499
自我描述:
中考满分810，考取763
初中语数英满分120，考取110
高中数学英语平均分120 （满分150）
性格开朗，够耐心
马教员
北京师范大学
汉语言文学
专业老师
√
成
70
T204566
T204566
自我描述:
1.首先，我深刻铭记母校校训：学为人师，行为世范。
2.深知每个孩子对整个家庭的重要性。自是定会保持最认真的教学态度教好每一个学生。
3.在外交流半年的时间也非常深刻的让我认知到国内外教育的差别以及两种教育方式的利弊。会结合两种教育方式给教员定制的以及最科学的授课方式。
4.在大学期间会经常思考各方面欠缺，运用各种方式提高自身学习能力，有一套完备的成体系学习方法和知识体系。
5.合理调整自身情绪因此对于学员也可以准确快速的掌握其学习情绪调整自己的教学方法和教学方式。
6.本人在校期间积极参加各项活动，感谢母校浓厚的学术氛围让我能够踏实快速的提高自身的学习能力和水平能够有机会与各个专业优秀学生讨论学习方法。
王教员
南京师范大学
历史教育
在职教师
成
1
T177399
T177399
自我描述:
30年的高中教学经验，十二届高三毕业班的教学经验，市重点中学在职教师，有着参加高考阅卷和区模拟考试命题的工作经历，对上海市高考有着非常熟悉的了解和把握，对小班教学，一对一个性化辅导有长期的经验，对高、中、低各层次的学生能因材施教，短时间内帮助学生有针对性地复习和提分。教无定法，但学习有法，指导学生找到正确的学习方法才能事半功倍，相信我，相信你，大家精诚合作一定会成功！
张教员
萨拉曼卡大学 上海外国语语大学
西班牙语 英语
留学归国
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成
11
T228782
T228782
自我描述:
1.有辅导国内小学生学生全科经验。
2.在校西班牙语课程达到优秀，有教授中学生西班牙语经验，熟悉dele考试。
3.对体制内英语知识点熟悉，熟练掌握语法知识点，中考英语140。
4.除了留学西班牙全日制本科在读外，在上外学习英语语言文学作为第二学历。
5.上海本地人，家住10号线水城路站附近，交通方便。
万教员
上海理工大学
传播学
本科大四学生
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成
1
T236467
T236467
自我描述:
拥有教师资格证，三年辅导学生的经验，态度认真，比较严格。
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