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上海长宁家教何教员T164283
何教员 江西师范大学 中文 专业老师
3 T164283
自我描述: 1.工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,能根据不同性格的学生采取不同的教学方法,收到许多学生以及家长的一致好评。 2.善于因材施教,使学生能够在较短的时间内,找到适合自己的学习方法,迅速提高学习成绩。 3.本人教学以迅速有效提高孩子的语文成绩为目标,2005-2006年辅导徐汇中学两名初三学生语文,通过一年认真耐心地辅导,2006年中考两名学生都取得了优异的成绩,中考语文分数分别为:136和142.比辅导前进步了30分左右.收到了家长和该学生的一致好评。 4.2005年开始辅导上海西南位育中学一名初一学生语文,2008年中考语文取了141分好成绩。比六年级的语文成绩上升了近40分。 5.2008年辅导闵行七宝中学一名初一学生文言文和现代文阅读,阅读能力明显提高,受到了家长的好评。 6.2013年本校所带班级中考语文平均分为最高,受到校领导一致好评,荣获“语文学科带头人”称号。 7.2014年辅导上海精锐教育机构小班,参加语文辅导班学员语文成绩都有明显提高。2004年辅导一名初三学生语文,中考语文成绩名列全区第五名。 8.2006年辅导一名初二学生,期末考试语文成绩由原来的十多名上升到全班第六名。2006-2007年辅导一名初三学生现代文阅读,本学期期末考试现代文阅读仅扣2分。 9.2017年下学期辅导一名初三学生古文阅读,期中考试古文阅读只丢1分。   
授课科目: 、等等
2022-11-27
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上海长宁家教金教员T191219
金教员 上海音乐学院(汾阳路) 音乐学 硕士进修老师
25 T191219
自我描述: 澳大利亚国际钢琴艺术家协会理事,全国艺术特长生认证考官,全国综合素质等级测评考官,全国艺术特长生等级测评辅导老师。 本人四岁开始学琴,自幼受到很好的专业音乐教育和培养,随中国音乐家协会钢琴学会理事、美国北美音乐家协会副秘书长、福建省钢琴协会会长杨弋夫习琴多年,成绩良好,先后通过钢琴十级,电子琴十级,乐理及视唱练耳十级。 5岁以全团最小年龄考入福州小茉莉合唱团演出团(福建童声合唱团top1),多次参加国内合唱比赛及演出。12岁即完成师范音乐类本科四年课程,小学、初中及高中多次担任合唱指挥。 2014年以全国专业第一名的总成绩考入上海音乐学院,随英国UEA Guildhall School of Music And Drama毕业、上海音乐学院钢琴系教授李世卫学习,主修钢琴,在校成绩优异。辅修视唱练耳,免修乐理。 2014年加入上海彩虹室内合唱团,担任女高声部。 本人在教学上严谨认真、性格随和、富有耐心,具备扎实的钢琴演奏功底以及专业音乐理论知识,教授琴童钢琴、乐理、视唱练耳以及艺考生钢琴、乐理、视唱练耳、西方音乐史、中国传统音乐史等。 能很好地与学生进行沟通,同时也十分注重与家长交流孩子的学习情况,为每个孩子定制不一样的学习方法。本人教授学生多年,教学经验丰富,重视琴童的基础教育和音乐理解,帮助孩子们养成正确的弹琴习惯,目前学生考级主要有上海音乐学院、上海音乐家协会、英国皇家音乐学院。每年带领学生参加国内外钢琴比赛和音乐会演出。 学生奖项: 2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区二等奖; 2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛二等奖; 2019年新加坡国际青少年钢琴比赛新加坡总决赛2等奖; 2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛银奖; 2021年第八届国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛二等奖等。 本人奖项: 2017年kawai亚洲钢琴大赛上海赛区优秀教师奖; 2018年第6届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖; 2019年新加坡国际青少年钢琴比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖; 2020年第三届李斯特国际钢琴公开赛优秀指导教师奖; 2020年第7届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛最佳指导教师奖; 2021年第八届国际青少年钢琴家比赛中国赛区选拔赛优秀指导教师奖; 2022年第85届施坦威国际青少年钢琴比赛中国区上海分赛区园丁奖; 2022年白玉兰国际音乐节钢琴比赛上海赛区优秀指导教师奖等。
授课区域: 长宁浦东黄浦静安杨浦徐汇虹口
2022-11-27
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上海长宁家教石教员T144815
石教员 上海大学(宝山) 历史地理学 专业老师
29 T144815
自我描述:   本人通过9年的上海高中历史地理政治教学,已摸索出完整一套上海高中小三门复习方法。   文科记忆的本质就是想起来(即在特定时间,在特定情境想起来)。具体实践就是知识检索路径的构建:知识输入→知识储存(记忆的厚与薄)→知识检索(知识的透)→知识输出(想起来,答题)。实质上就是 点线面体 的过程。    地理:自然地理人文地理攻克选择题(重视课本基础知识),拓展第三册攻克简答题(第一二册:板块地貌的地表圈 大气圈 水圈,人口城市区位,综合基础从关系、原因、条件、影响意义、举措建议等归类答题技巧)。   历史:1.厚:逐历史四大部分再分析(结合考纲、时间表、考纲解析),并配套一轮专题练习。2.薄:历史七决记忆法,并配套二轮专题练习。(备注:基础可以的,这两轮可以合并进行)3.透:专题复习(宏观专题、微观专题、选择题与主观题做题方法、综合做题(包括历年高考,重要模考题,外省专题练习)。     政治:重视经济常识哲学常识基础题,攻克选择题60分。提高经济常识和时政的理论分析能力和写作能力,拿下议论20分。总之政治基础和觉悟还是很重要的。   上课经历:2012-至今,一直带政史地三科。其中2015-2016年在上大附中全职地理老师。长期的教学中积累了对于等级考、合格考、艺术生以及四校尖子生的丰富经验。近两年来多次命中历史地理等级考大题,所带学生大多在B以上,A加不在少数。2016-2018.12就职于上海精锐教育集团总部,专职研究高中政治历史地理教学教法以及上海高中加3政策。目前在长宁有自己的地史政工作室。     2020,2021年带的地理,历史等级考B 超过60  ,AA 大概在25-30  。
授课区域: 长宁黄浦静安徐汇普陀杨浦虹口宝山
2022-11-26
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上海长宁家教朱教员T230377
朱教员 南京师范大学 数学 专业老师
14 T230377
自我描述: 本人毕业于南京师范大学数学与应用数学专业,具有16年教学工作经验和近20年的家教经验,在读大学期间就做过兼职家教,对家教事业有着深刻的理解,能够很好的因材施教,教学成功的例子也不胜枚举。凭着我对教育的一腔热血和对学生的认真负责,曾多次受到过家长的好评。和学生之间能够建立深厚的感情,甚至我教的学生考上大学后还要求我给他补了一年的大学数学。总之只要你把孩子交给我们,你就放心,我们一定让他们在最短的时间内得到最大的进步。 擅长高一至高三数学。一直在重点中学任教,掌握高考命题趋势,在辅导上能针对数学学科重视理解的特点,帮助学生理清各知识点之间的联系,掌握数学学科的脉络。重视解题思路的讲解,使学生能触类旁通,举一反三。每节课都根据学生的情况精心准备试题,使学生能熟练掌握以前没掌握的知识点,从而达到提高成绩的目的。一个好的老师一定能让你花最少的时间,提高到你理想的成绩。 在一堂课上,同时使用多种教学方法。我觉得:“教无定法,贵要得法”。总能找到激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的掌握和运用的好教学方法。我在上课随时了解学生的对所讲内容的掌握情况。如在
授课区域: 长宁静安徐汇普陀杨浦虹口浦东闵行松江
2022-11-26
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