教员库
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杜教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:长宁,黄浦,卢湾,静安,闸北 家教科目:学前教育,幼儿陪读,摄影,美术,美术、戏剧、舞蹈,等等 |
个人简介： 全国少儿书信大赛陕西赛区二等奖 西安第八届书信大赛二等奖 青少年科技影像节全国二等奖 环球自然日表演组一等奖 | |
杨教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,卢湾,静安 家教科目:学前教育,幼儿陪读,心里辅导,心里辅导,精准普通话,卡拉OK/歌咏,二胡,游泳,编导类艺术培训 少儿戏剧启蒙教育,等等 |
个人简介： 学习二胡十年，可以陪练，可教艺考生文化课， 河北省编导类联考省排名28名，上海戏剧学院三等奖学金 二胡业余十级 | |
花教员 |
上海戏剧学院 |
家教区域:徐汇,长宁,闵行,卢湾,松江 家教科目:上海话,精准普通话,初级口语,初级新概念,初级牛津,英语四级,摄影,萨克斯,计算机基本操作,计算机应用能力初级,等等 |
自我介绍： 澳洲人文体验回国不久，并获得昆士兰大学英语语言培训证书，擅长英语口语。 同时，本人一直坚守 后城市文学 诗歌写作以及自由人文摄影项目。 毕业于上海戏剧学院 在校也玩萨克斯，闲置很久。但对于0基础教学完全可以胜任。 由于本人是上海人，故对于沪语以及海派文化有着与生俱来的挚爱。 主要擅长辅导小学英语，初中英语，成人或少儿英语口语。萨克斯，自由人像与街头摄影。 也可... | |
杨老师 |
上海戏剧学院 |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,卢湾,静安,虹口,普陀 家教科目:古筝,等等 |
自我介绍： 2008年考入上海戏剧学院音乐表演古筝专业，师从上海音乐学院副教授王蔚老师。在校期间，曾获得综合奖学金，以及参加校内外的各项演出活动。 | |
叶教员 |
上海戏剧学院 |
家教区域:浦东,长宁,静安 家教科目:钢琴,钢琴陪练,吉它,戏剧、表演、编导艺考、爵士舞,等等 |
个人简介： 上海戏剧学院戏剧教育专业在读 钢琴十级、吉他九级 编导艺考上海前50 擅长影评、故事、戏剧表演 | |
方老师 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,卢湾,静安,虹口,闸北,杨浦,普陀,宝山 家教科目:学前教育,幼儿陪读,儿童剧，播音与主持，艺考，戏剧影视表演艺术，台词专项训练，舞台剧表演，解放天性专项训练,等等 |
个人简介： 具有丰富表演教学经验，经常参演各种舞台剧的演出，拥有一套系统的、独特的表演艺术教学方法，致力与：儿童剧提升孩子的舞台表现力、艺考、热爱戏剧影视表演艺术的爱好者、想解放天性者。本人幽默风趣，有亲和力，每一堂课会让您收获颇丰，努力把您培养成为一位懂表演、会表演、在生活上若若大方并具有艺术气息的人。 所指导的学生，在金龟子国际大赛中荣获朗诵金奖。 多名学生考入专... | |
沈教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:浦东,徐汇,长宁,闵行,黄浦,卢湾,静安 家教科目:学前教育,幼儿陪读,心里辅导,心里辅导,上海话,精准普通话,古筝,；,等等 |
个人简介： 学校：上海市南洋中学（市重点）毕业，考入上海戏剧学院（纯文化生） 专业：戏剧影视文学 1、拥有较强的学习能力与适应能力，一直担任初中和高中的班长，待人接物耐心温柔，受到老师喜爱，在校经常帮助辅导同学答疑解惑，有讲课基础，熟悉如何浅显易懂讲解题目，让别人听懂会做。 2、学习成绩优秀，2020上海春考，语文118，数学110，英语123，总分市排名前百分之12，以文化生身份考... | |
邵教员 |
上海戏剧学院（莲花路校区） |
家教区域:徐汇,长宁,闵行,黄浦,卢湾,静安,闸北,普陀,宝山 家教科目:笛子,乐理 视唱练耳,等等 |
自我介绍： 多才多艺 十分耐心 善于沟通 | |
沈教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,卢湾,静安,普陀 家教科目:学前教育,幼儿陪读,民族舞,戏剧,等等 |
自我介绍： 中国歌剧舞剧院社会水平中国舞表演一级；明日之星第九届全国青少年艺术节全国总决赛少年组金奖；高考分数超市重本线50，理综256（300满分）；喜爱戏剧，平时研究剧本等文学；因从事戏剧教育，所以亲和力是必备的，对待孩子耐心细致，教学方式丰富，严格但有趣；有线下学科类课程、戏剧课程和舞蹈课程任教经验；有丰富的舞蹈和话剧舞台演出经验。 | |
钱老师 |
上海戏剧学院 |
家教区域:浦东,徐汇,长宁,黄浦,静安,虹口,普陀 家教科目:钢琴,乐理，视唱练耳,等等 |
自我介绍： 从事钢琴教龄8年，热爱钢琴教学事业，用心对待每一位学习音乐的学生，让孩子喜欢音乐，教学特点活泼热情，对成人不同年龄段学习钢琴有很好的方法，推崇快乐学习，对考级和比赛经验丰富，讲究音乐素养的全面发展。 教授上音和英皇两种体系课程。 | |
林老师 |
上海戏剧学院 |
家教区域:长宁,静安,闸北,杨浦,普陀,嘉定,宝山 家教科目:钢琴,钢琴陪练,笛子,三弦,乐理,等等 |
自我介绍： 本人毕业于器乐表演专业，拥有钢琴十级证书，乐理高级证书，琴龄16年，教龄6年，教学仔细，孩子喜欢。教初级到十级皆可，能够发现孩子的优点及薄弱的地方，善于引导孩子，对孩子宽严并济。学习乐器的同时加上基础乐理，让孩子轻轻松松通过考试，培养孩子们情商，两者共同进步。 | |
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韩老师 |
上海戏剧学院 |
家教区域:长宁 家教科目:学前教育,钢琴,幼儿钢琴、声乐,等等 |
自我介绍： 二十多年幼儿艺术教育经验，深受家长小朋友喜欢 | |
蔡教员 |
上海戏剧学院 |
家教区域:长宁,黄浦,普陀 家教科目:琵琶,京剧月琴,等等 |
自我介绍： 我性格开朗，上课幽默风趣，能让孩子在轻松的环境下最高效率的掌握琵琶技巧，对琵琶产生浓厚的兴趣 本人初中考进上海戏剧学院附属戏曲学校民族器乐专业，学习琵琶至今十年，在校多次获得奖学金，2012年获得上海市奖学金 2012年赴阿根廷参加世界青少年音乐节，2014年赴意大利参加孔子学院对外交流 在校期间多次参加国家级比赛，都取得好成绩 2015年专业第二名考入上海戏剧学院，民族... | |
彭教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,卢湾,静安,普陀 家教科目:学前教育,幼儿陪读,心里辅导,心里辅导,精准普通话,初级口语,初级新概念,民族舞,卡拉OK/歌咏,羽毛球,传媒类艺考编导基础进阶培训、播音表演基础培训,等等 |
自我介绍： 文化课方面，中考各科全A，全国一卷高考语文120 英语130 历史政治均保持在85 。英语教学读写并重，文科教学知识与方法并行。 艺考方面，可进行播音表演方向的基础指导。编导方向可进行全方位的入门辅导。 才艺方面，有两年高中生辩论经历，学习中国舞十年，爵士舞一年，爱好羽毛球和唱歌，均可进行基础指导。 教学方面，本人性格开朗，风趣幽默而不失严谨。愿意与学生耐心沟通，... | |
黄教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,静安,闸北,普陀 家教科目:学前教育,幼儿陪读,心里辅导,心里辅导,精准普通话,初级口语,初级新概念,吉它,游泳,戏剧，电影，文学,等等 |
自我介绍： 上海戏剧学院就读本科，高考分数线在省一本以上三十分。语文127/150，数学118/150 ，英语127/150。比较擅长小学语数英，初中语数英政治历史地理，高中语文英语文综。尤其擅长语文，初中五次以上语文满分，多次发表文章在书刊杂志上，参与作文大赛获16届叶圣陶杯全国作文大赛决赛一等奖。 从小便培养了许多兴趣爱好，舞台经验较丰富，有七年的民族舞学习经验，参加过市少年宫多次话剧自... | |
张教员 |
上海戏剧学院 |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,静安 家教科目:幼儿陪读,卡拉OK/歌咏,打击乐,打击乐,羽毛球,Bbox；篮球；戏剧；短跑；音乐鉴赏；乐队史,等等 |
自我介绍： 本人高中是一名艺术生，高考成绩过一本线49分，文史类科目突出，高考英语成绩（128分）为全科最佳。目前的专业为戏剧教育，同时对文学与电影也有一定的热爱与了解。从初中开始进入市级篮球队训练，至今仍然保持一定的训练强度。对乐队文化极其感兴趣，比较擅长打击乐（架子鼓、箱鼓、Bbox）等等。本人热情亲切，耶耶耶耶！ | |
徐老师 |
上海戏剧学院 |
家教区域:长宁,黄浦,静安,普陀,宝山 家教科目:钢琴,等等 |
自我介绍： 钢琴师从上海音乐学院教授，10级钢琴资格，有8年教授经验，曾获上海市青少年钢琴比赛金奖等奖项，并是一级老师，毕业于上海戏剧学院钢琴作曲系。善于与幼儿沟通、有亲和力，对幼儿有耐心、责任心。始终坚信启蒙的幼儿以兴趣培养做导入；并加上生动的讲解识谱（识谱另有一套自编的学习教程）、节奏、指法等基础内容才能为今后的扎实的功底做好铺垫。对启蒙过后的孩子注重学生的基本功演奏... | |
刘教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:徐汇,长宁,黄浦,卢湾,静安,闸北,普陀 家教科目:长笛,等等 |
自我介绍： 中国音乐学院长笛十级 中国音乐学院考级大奖赛二等奖 有八年在乐团的经验，中学时期担任长笛声部首席，并且获得多届艺术节奖项 热爱教学，有耐心，喜欢和小朋友相处，擅长让小朋友理解乐谱，从而对音乐产生热情 从小学时期就开始帮助低年级的同学练习，了解各阶段同学学习中的困难 | |
杨教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:浦东,徐汇,长宁,闵行,黄浦,松江 家教科目:笛子,中阮,京剧月琴,等等 |
自我介绍： 学习笛子十年，中阮3年，京剧月琴7年，教学耐心细致 | |
滕教员 |
上海戏剧学院（华山路） |
家教区域:浦东,徐汇,长宁,闵行,黄浦,卢湾,静安,普陀 家教科目:幼儿陪读,美术,卡通画,等等 |
自我介绍： 本人高考英语135分数学125分，目前就读专业为美术类专业，专业考试排名十二，对待学生耐心细致，课堂内容活泼生动。 |
