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李教员
上海大学
管理学院
本科大二学生
√
成
1
T447054
自我描述:
本人中考全区50➕ 考入省一类重点高中 可提供中考高中各次考试成绩 擅长初高中数学物理及初中 数学物理多次获得班级第一 有耐心和能力帮助学生解决诸多问题 本人也在长期学习中 初高中一些成绩如下:
2021年全国高考甲卷数学121(甲卷第一年)
2020年全国中学生英语作文奥赛全国二等奖
李教员
东华大学
传播学
本科大二学生
√
成
2
T443739
自我描述:
耐心负责,情绪稳定,态度积极,沟通表达能力较好,有辅导过弟弟妹妹的经历
虞教员
伊利诺伊大学香槟分校
信息管理
留学归国
√
成
2
T441207
自我描述:
本人自高一开始就在美国留学毕业于全美top100的高中Macduffie School,有良好的语言基础。同时在高中期间曾寄宿在美国人家中,升入了解了美国的文化同时对自身英语尤其是口语有着极大的提升。本科毕业于新泽西罗格斯大学,专业为信息科技与信息学。硕士毕业于伊利诺伊大学香槟分校以专业前5%的成绩毕业,专业为信息系统与信息管理。
顾教员
南京航空航天大学
英语
专业老师
★
成
7
T171917
自我描述:
擅长小学,初中英语教育,尤其擅长五年级,6-9年级教学,初三中考成绩斐然,所用讲义均为十年心血,高品质,高质量(一看便知),上课干货满满,有亲和力,耐心,循循善诱,启发式教学,有良好口碑,曾在沪上知名机构任教十年,熟悉新概念英语,上海教材,中考考纲,能针对学生弱项,出题辅导,更灵活,更有针对性。我本人曾在翻译公司工作五年,有良好的翻译水平,初中、小学教学更是驾轻就熟,在教育机构任职期间树立起了良好的口碑,积累了丰富的经验,我非常喜欢孩子,愿意为教育事业奋斗终身!
陆教员
东华大学(长宁)
经济类(金融学)
本科大四学生
★
成
7
T224248
自我描述:
中考英语146,高考英语125,化学等级考A
李教员
上海中医药大学
预防医学
本科大四学生
√
T447319
自我描述:
小学期间参加云南省地区“希望之星”英语口语大赛,在市级赛区获得二等奖两次、三等奖两次;省级赛区中获三等奖一次。
初、高中中时期尤为擅长英语、化学两门科目,中考英语成绩116(满分120),化学成绩98分(满分100);高考英语成绩142(满分150),化学92(满分100),其他科目(本人理科)均可。
本人性格温和文静,会主动沟通和交流,对别人的情绪变化较为敏感,爱好跑步、网球、游泳等体育运动,喜欢阅读、涂色、手工等一系列解压活动,平时也参加志愿者活动啥的,以往教授的学员都觉得我讲话挺幽默的,也有亲和力。不过课堂纪律不好,我也会板起脸维持纪律。
吴教员
上海大学
经管
本科大一学生
★
成
6
T433297
自我描述:
我认真负责,细心,共情能力强,喜欢小朋友,中学期间获得过英语全国中学生能力竞赛三等奖,浙江高考英语130分,高考数学120分,语文作文校一等奖
孙教员
上海杉达大学
英语
专职英语家教老师
★
成
6
T237022
自我描述:
从教十三年,并拥有丰富的口笔译经验,英语专业八级,沪上知名双语学校任职多年,能够全英语授课,擅长培优和补差,熟悉沪版教材和各类课外及原版教材(包括新概念系列、朗文WTE、朗文SBS、剑桥语法等),对教学内容的重难点和考点把握精准,并对中高考英语有深入的研究和总结,形成了个人成熟的教学体系和独特的教学风格,帮助众多学生在短期内快速提分。
课堂氛围活泼,严谨负责,极具亲和力,与学生互动性强。善于发现学生的优势与劣势,及时掌握孩子的心理特征,并相应调整教学方式和策略,从而达到理想的教学效果。
陈老师
华东师范大学
钢琴
专业老师
√
成
3
T194550
自我描述:
高校的音乐学院钢琴教师,全国艺术特长生专业考官,达尔克罗兹教学法实践者。
华东师范大学钢琴硕士研究生毕业,上海师范大学音乐教育专业本科。
上海人,居于徐汇嘉善路地铁站附近(9/12号线沿线)。
钢琴教龄15年,英皇钢琴考级教学经验10年。教学理念先进综合,教学风格幽默亲和,教学经验丰富。主要教学对象:艺考生、艺术类特长生、上海音乐家协会考级和上海音乐学院考级生、英皇考级生、圣三一考级生等。通过率百分百,优秀率90%以上;英皇钢琴与乐理考级的操作流程全包,能够帮助学生高效通过考级并获得优秀成绩(130+)。
老师演出情况:曾举办多个大小型音乐会
2016年成功举办第一场钢琴硕士个人音乐会
2017年8月赴维也纳参加MUK大学钢琴大师班,参与两场音乐会的演出
2017年11月参加文小艺社区音乐节,泰晤士小镇星空剧场的学生钢琴音乐会上演出
2018年6月成功举办第二场钢琴硕士个人音乐会
老师获奖情况:
获2016年“李斯特纪念奖”香港—国际钢琴公开赛,中国·上海赛区选拔赛的一等奖;获2016年“李斯特纪念奖”香港—国际钢琴公开赛,香港赛区•国际钢琴公开赛的第一名;
获2017年国际钢琴新加坡比赛的一等奖
历年获得的各大型比赛的优秀教师指导奖:
1) 2016年第七届亚洲青少年钢琴艺术节•亚洲钢琴艺术的优秀指导奖
2) 2017年第八届亚洲青少年钢琴艺术节 “巴赫艺术奖”国际青少年钢琴公开赛•亚洲钢琴艺术的优秀指导奖
3) 2018年莱丁李斯特杯•第九届香港国际钢琴公开赛国际的优秀导师奖
4) 2018年新加坡国际钢琴精英邀请赛的优秀指导教师奖
5) 2021年第12届亚洲青少年钢琴艺术节的优秀指导教师奖
6) 2022年白玉兰国际音乐节钢琴比赛•上海赛区初赛的优秀指导教师奖
7) 2023年第五届“言子杯”赛乐尔·三益青少年钢琴比赛的优秀指导教师奖
8) 第十四届亚洲青少年钢琴艺术节•上海赛区选拔赛的优秀指导教师奖
学生获奖情况:
2016年:第七届亚洲青少年钢琴艺术节•亚洲钢琴艺术,获优秀奖
2017年:第八届亚洲青少年钢琴艺术节“巴赫艺术奖”国际青少年钢琴公开赛,获一等奖
2018年:新加坡国际钢琴精英邀请赛,获一等奖;莱丁李斯特杯•第九届香港国际钢琴公开赛,获一等奖
2021年:第12届亚洲青少年钢琴艺术节,获一等奖
2022年:白玉兰国际音乐节钢琴比赛•上海赛区初赛,获一等奖
2023年:第五届“言子杯”赛乐尔·三益青少年钢琴比赛,获演奏之星奖;第十四届亚洲青少年钢琴艺术节•上海赛区选拔赛,获一等奖等等
教学内容与对象:
■ 音乐家协会考级
■ 上海音乐学院考级
■ 英皇钢琴考级和英皇乐理五级考级
■ 艺术特长生和艺考生
吴教员
南京理工大学
安全工程
事业单位工程师
√
成
2
T443494
自我描述:
本人性格和蔼,细致耐心,教学认真,秉承授人以渔的准则,擅长从多角度分析问题,启发学生思考问题、拓展思维。
数学中考149分,语文134分,物理满分,高考数学142分,高考总分名次省前1%。
赵教员
东华大学(长宁)
服装设计与工程 辅修英语
本科大二学生
√
成
3
T235306
自我描述:
耐心偏温柔一点
从小学开始到高中一直是排名班内前十的,高中也一直在清北班学习
个人英语和数学比较好,中小学期间这两科一直是数一数二的
有一定的学习方法
之前因为本身父母就是老师,也会有一些家教,有的时候我也会帮忙辅导,所以也有一些对初高中的家教经验,家长反馈也蛮好的
高考总分641,在河北省排名10080左右
英语口语方面较好,带过很多次freetalk之类的活动,也经常给一些同学纠正读音错误,比较有经验
毛教员
上海电力大学
储能科学与工程
本科大二学生
√
成
3
T431602
自我描述:
高中选科物生地
生物A➕
一本 上海电力大学 工科 储能科学与工程专业 在读
家里有弟弟 有丰富的带小孩经验
四六级已过
王老师
徐州师范大学
英文
专业老师
★
信
1
成
114
T152926
自我描述:
本人从事英语家教二十余年,屡受学生家长赞赏!教学经验丰富,教学方法灵活,尤其擅长启发式教学!多次在国家级报刊上发表论文,多次辅导学生参加英语竞赛荣获嘉奖!2004年至今辅导的中考的学生百分之95以上英文单科达145分左右,参加高考的学生英文单科百分之90达130分以上。 我一直坚信:只有不会教的老师,绝没学不好的学生!
刘教员
华东理工大学
能源与动力工程
本科大四学生
√
成
1
T446742
自我描述:
大学期间多次获得校优秀奖学金,已经辅导过多名初中生。本人认真负责,积极阳光。
赵教员
东华大学
传播学
本科大二学生
√
成
3
T433642
自我描述:
性格活泼开朗,有耐心和责任感
秦老师
华东师范大学(普陀)
应用心理学
专业老师
★
成
22
T188406
自我描述:
英语六级554分 考研英语一72分
曾获专业一等奖学金
对本市中考考点规律有较深入研究
善于联系生活实践引导学生发现学习乐趣
史教员
南京师范大学
信管
教育行业
★
成
5
T236093
自我描述:
理科班。初高皆为重点学校。英语阅读能力强。听力语料库。性格开朗,得孩子喜欢。基础要求严格,比较耐心且尽责,注重细节与沟通。
刘老师
安庆师范学院
数学与应用数学
专业老师
★
成
55
T93314
自我描述:
本人一线教学18年,有独立的一套教学体系, 每节课根据学生情况精心准备讲义。
教学 特色:
1、改变中差生学习习惯;
2、六年级计算能力的加强;
3、初一几何证明入门,和添辅助线技巧,分类讨论思想;
4、初二几何压轴题的培养,分类讨论,数形结合;
5、初三补差培优,特别对中考压轴题有针对性的辅导;
6、自招;
7、初中物理
樊老师
上海外国语大学
德语
专业老师
√
成
3
T218349
自我描述:
本人德语专业八级,英语专业八级,毕业于上海外国语大学德语系,现就任进修学院德语老师,负责教授欧标德语,教学对象为中小学生,在读大学生及成人,学生反响佳。并兼任公立中学德语老师,负责教授各年级学生德语。还为企业高管进行德语培训,提升语言水平。
狄教员
东华大学
视觉传达设计
本科大一学生
√
T434923
自我描述:
家长们好,我现就读于东华大学视觉传达设计系大一年级,现时间充裕。我的性格开朗,善于与家长和学生沟通,能够尽量准确地捕捉家长的要求,以及学生的情绪。
我虽然是艺术生,但是我的理科成绩在半年的时间内从两百多分到高考综合成绩597分。也许我的成绩不是最好的,但是我更懂学生在基础薄弱,面临诸多困难的情况下应该朝什么方向努力。因为他们面临的困难,我大概率也遇到过。
同时因为我是理科生,所以逻辑思维能力比较好,可以将知识表述得更加清晰明了,防止我懂但是学生学不会的情况。
另外,我的艺考成绩素描速写色彩平均分为85分,且练字六年有余,平时喜欢研究服装搭配和诗歌创作。可以为有兴趣的孩子打下坚实基础,为不知对什么感兴趣的孩子提供广阔的选择空间。
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