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李老师
河南艺术学院
钢琴
专业老师
√
成
3
T237590
自我描述:
李闯:国家四级演奏员,毕业于河南省艺术学院,自幼学琴,先后师从上音教授胡伯力和张艺斌老师,20年教龄,辅导学生在各种比赛展露头角。
擅长英皇,上音考级辅导,通过率高,为孩子量身定个性化课程。
曾作为张艺谋执导的印象刘三姐音乐总监助理,
参与整个劇目的音樂製作
曾多次前往上海音樂學院深造
獲獎情況
文華杯鋼琴組一等獎
全國煤炭系統於樂器大賽鋼琴組一等獎
中韓文化交流鋼琴伴奏優秀獎
德銀少年鋼琴比賽優秀輔導老師
中国少儿才艺大赛优秀辅导老师
致力于教育多年,富于亲和力、科学授教,以教学方法、练习效率为核心,培育出众多优秀学员,不断完善综合教育体系、擅长落地实施、复盘总结。
张老师
上海师范大学(徐汇)
数学
专业老师
√
成
86
T168788
自我描述:
本人从事教学工作已有多年,利用课余时间一直从事数学家教工作,一对一家教个性化辅导应对考纲,精心备课,重点点拨,分析并解决学生学习过程中出现的问题。在查漏补缺、夯实基础的前提下,以考纲为主线,,学生成绩提高更快,多人被送入市重点高中。并且在家教中积累了丰富的经验和技巧。能精确把握中考数学的最新动向,紧跟中考命题趋势,有针对性进行习题练习并注重解题思路的讲解,提升学生分析及解题能力,真正达到授之以渔。
彭老师
上海师范大学
汉语国际教育
专业老师
★
成
14
T231357
自我描述:
本人是一个温柔亲和、细心负责的语文老师,毕业于上海师范大学汉语国际教育专业,目前是徐汇区一梯队学校在职在编教师。
我擅长语文教学,初中毕业于上海市黄浦区格致初级中学,中考总分596.5分,语文单科成绩144分,位列当年上海市单科第一。后顺利考入上海市格致中学,高中担任语文课代表,语文成绩也很优异。
本人现已取得高中语文教师资格证书、普通话二级甲等证书、英语四级和六级证书。我有四年多的家教经历,已带过几十名学生,以初中和小学语文为主。我擅长小学语文、中考语文阅读理解和作文的辅导,对于答题有自己的教法,能让学生在学习中融会贯通,取得良好的成绩。
李教员
上海大学
管理学院
本科大二学生
√
成
1
T447054
自我描述:
本人中考全区50➕ 考入省一类重点高中 可提供中考高中各次考试成绩 擅长初高中数学物理及初中 数学物理多次获得班级第一 有耐心和能力帮助学生解决诸多问题 本人也在长期学习中 初高中一些成绩如下:
2021年全国高考甲卷数学121(甲卷第一年)
2020年全国中学生英语作文奥赛全国二等奖
沈教员
美国瑞德大学
MBA
留学归国
T233637
自我描述:
早期留学美国的留学生。后生活在台湾时辅导补习班中小学生英语口语及笔试。纯美式发音,世界五百强工作,精通商务英语,美式口语,美式生活用语。
王老师
华东师范大学
中文
专业老师
★
信
2
成
168
T133745
自我描述:
本人善于根据每个孩子的个性特征因材施教,认真负责,耐心热情,善于调动学生的积极性,有丰富的个别教学经验,善于和学生沟通交流,述说条理清晰,学生易学易懂,深受学生和家长的欢迎。
邹老师
浙江工商大学
对外汉语
专业老师
√
成
2
T227027
自我描述:
本人有英语教师资格证,从事20多年的教学工作和翻译工作,有丰富的教学经验,通过我的辅导,许多学生英语成绩取得了很大的进步,本人擅长用中英双语或全英语的教学方式来辅导学生。
李教员
东华大学
传播学
本科大二学生
√
成
2
T443739
自我描述:
耐心负责,情绪稳定,态度积极,沟通表达能力较好,有辅导过弟弟妹妹的经历
虞教员
伊利诺伊大学香槟分校
信息管理
留学归国
√
成
2
T441207
自我描述:
本人自高一开始就在美国留学毕业于全美top100的高中Macduffie School,有良好的语言基础。同时在高中期间曾寄宿在美国人家中,升入了解了美国的文化同时对自身英语尤其是口语有着极大的提升。本科毕业于新泽西罗格斯大学,专业为信息科技与信息学。硕士毕业于伊利诺伊大学香槟分校以专业前5%的成绩毕业,专业为信息系统与信息管理。
杨教员
华东师范大学
美术教育
本科大二学生
√
成
1
T442876
自我描述:
联考高分获得者276.8/300
高考历史92
山东省艺考生综合排名71(共五万多考生)
华东师范大学美术学院美术教育专业。曾在其他画室担任美术老师一职,擅长板绘,速写,色彩,图形创意设计等。从事美教专业相关工作,美术教育学科经验丰富。性格温和但对学生要求教严格,有亲和力。能够在教学中耐心地用专业知识进行授课,运用课堂教案熟练引导儿童进行创作绘画,且能够及时发现儿童在绘画中的优点与不足并进行指正与艺术正向发展引导。
吴教员
上海大学
经管
本科大一学生
★
成
6
T433297
自我描述:
我认真负责,细心,共情能力强,喜欢小朋友,中学期间获得过英语全国中学生能力竞赛三等奖,浙江高考英语130分,高考数学120分,语文作文校一等奖
吴教员
上海立信会计金融学院
金融学类
本科大二学生
★
成
8
T433320
自我描述:
中考成绩588 其中英语146 数学142 物理88 高考英语116 四级考试585 六级520 对小朋友有耐心且有家教经验
刘教员
同济大学
临床医学
本科大五学生
T447329
自我描述:
多项高中竞赛奖及大学奖学金
多次家教经验,耐心负责
邵老师
华东师范大学
数学
专业老师
√
成
31
T133883
自我描述:
本人有丰富的家教经验,受到学生、家长的好评。本人负有很强的责任心,能根据不同的学生情况制定不同的教学计划,实施分层教学、因材施教。辅导闵行范同学高考数学提高40分,辅导静安朱同学高一数学期末提高30分,辅导杨浦柯同学数学班级提高至名列前茅!
蒋老师
华东师范大学
化学
专业老师
★
成
119
T168512
自我描述:
本人从事初中化学教学工作二十余年,有丰富的工作经验和辅导经验.能使学生很快地掌握学习化学的方法,进入化学的意境.在教学过程中,针对不同的学生制定不教学方案,使用不同的教学方法.针对差生,首先使其产生对化学的兴趣,克服畏惧化学的情绪,树立学好化学的信心,然后让其掌握书本上的知识点,并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生,首先掌握其学习的特点和方式,指出学习中的不足,找出其学习成绩一直提不高的原因,根据其不足制定相应的学习计划和方案,使得学生长期受益.其次,让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型,根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点,再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生,培养其分解题目,推导题意等各种的解比较难的题能力,让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力.
史教员
南京师范大学
信管
教育行业
★
成
5
T236093
自我描述:
理科班。初高皆为重点学校。英语阅读能力强。听力语料库。性格开朗,得孩子喜欢。基础要求严格,比较耐心且尽责,注重细节与沟通。
刘老师
安庆师范学院
数学与应用数学
专业老师
★
成
55
T93314
自我描述:
本人一线教学18年,有独立的一套教学体系, 每节课根据学生情况精心准备讲义。
教学 特色:
1、改变中差生学习习惯;
2、六年级计算能力的加强;
3、初一几何证明入门,和添辅助线技巧,分类讨论思想;
4、初二几何压轴题的培养,分类讨论,数形结合;
5、初三补差培优,特别对中考压轴题有针对性的辅导;
6、自招;
7、初中物理
孙老师
南京师大
英文
专业老师
★
信
3
成
160
T110356
自我描述:
本人为市重点名校老师,市中考英语试题库专题组成员,多年来一直从事英语教学工作,精悉本市通用的牛津版、新世纪版教材。近年来,多次参与命题及阅卷工作,准确把握命题趋势,了解学生的常见错误。教学中,以自己独特的方式,效果显著。并赢得业界同行的赞许,多次获得市教育系统先进工作者、优秀辅导员称号。辅导内容以教材为主,突出重点,各课语法语言点专题透析。仿真式听力训练,导入式阅读分析,生活式口语训练,分段式作文训练。特点是强调课本与实际生活相结合,鼓励学生结合自身的生活经历,动口举例,以巩固语言知识点的吸收消化,而强化应试能力的培养。课堂因而生动、风趣、幽默,诀窍是系统讲解,以点带面;重点剖析,深入浅出;引发兴趣,增强自信。通过辅导可以使厌学的学生转而成为乐学好学的学生。本人近年来辅导的学生进步明显,去年九月初开始辅导的一个七年级的学生,六年级期末考试78分,期中考试时接近满分的99.5分(首字母少写了复数),另一个六年级的第二次月考67分,期末考试94分,等等【另附上学年度中考成绩 本人上学年度的校外毕业生,中考成绩全部超过140分。其中四人超过145分:张铭致145.5分,刘骏逸146.5分,郑倩颖148分,徐子烨149分。】
樊老师
上海外国语大学
德语
专业老师
√
成
3
T218349
自我描述:
本人德语专业八级,英语专业八级,毕业于上海外国语大学德语系,现就任进修学院德语老师,负责教授欧标德语,教学对象为中小学生,在读大学生及成人,学生反响佳。并兼任公立中学德语老师,负责教授各年级学生德语。还为企业高管进行德语培训,提升语言水平。
孙老师
华东师范大学
数学
专业老师
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成
162
T161201
自我描述:
从大学期间至今课外辅导20余年,积累了丰富的教学和辅导经验,针对不同学员可以因材施教,制定不同的教学方法,授课生动活泼和学生有 很好的互动,效果明显,成绩提升快。培养学习方法,解题思路,知识点的 掌握,解题注意点等。历年来中考和高考数学考取优秀成绩。
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