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施教员
上海立信会计金融学院
经济学
本科大二学生
√
成
1
T431852

自我描述:
初中中考除了语文几乎全满分,教学初中小学全科无压力,脾气好心态好,善于和学生进行沟通交流,鼓励学生,对学生进行因材施教,用通俗易懂的方式教学生融会贯通。

付教员
陕西省宝鸡文理学院(原宝鸡师范学院)
汉语言文学
专业老师
√
成
5
T220787

自我描述:
创意教书救人,高效(一次可相当于别人几次课,学生说)提分,骨灰级货真价实以牛师自居。拒绝改简历包装。要名师985-211年轻貌美立竿见影低价试课的绕道。
我曾亲自去名校,想找大学生给我孩子伴读,了解到多半是学习不好的当家教,除非为生活所迫;培训市场鱼龙混杂造假比比皆是......
所以自己养育一个孩子所付出的...有经验别浪费了。
全日制高含金量正规老科班师范,真正教培元老,我已退休,独立老师,私教并曾兼职多家构。
原籍上海(支内),沪语普通话英语标准。曾在省市级演讲比赛中获奖并有作品发表在中国青年杂志及其他新闻媒体。
健康快乐,爱阅读、音乐和美食。(清淡健康饮食。)会游泳会辅食懂早教亦关爱老人,生活习惯好会收纳干净整洁有条理。

许教员
华东师范大学(闵行)
体育人文社会学
在读硕士生
★
成
19
T210136

自我描述:
带过13份家教,教的很多都是双语学校和国际学校的,一至五年级都有,有丰富的经验。性格非常有耐心,也比较幽默,脾气好

支教员
华东师范大学(闵行)
体育教育
本科大三学生

自我描述:
我是一名华东师范大学在读大二学生,体育教育专业,擅长体育运动,短跑,足球,羽毛球,游泳等,在体育高考取得上海市前十,文化方面较擅长英语,大一已经通过四级,大二一次通过六级,上海中考英语接近满分,擅长与人沟通,有过做老师的经验。带过小学1-5年级英语科目。

孙教员
上海师范大学
外国语言学
在读硕士生
√
成
2
T431892

自我描述:
性格:
在学习上,秉承好学的态度,虚心接受他人的指导与意见。
在工作上,倾注激情,性格大方,用乐观的心态迎接每一次挑战。
在生活中,勤于沟通,乐于交流,与人为善。
在教育中,面对问题,不逃避,不退缩,勇于承担。
经历:
积极参加并参与组织所有学校和学院中举办过的活动。
高中时担任信息、数学、生物课代表,大学时担任班级学习委员,研究生一二年级时任外国语学院研究生学术部部长。
学过钢琴、小提琴、素描、跆拳道、芭蕾、街舞、烘焙,热爱体育运动,热爱生活,动手能力和学习能力强。

蔡教员
上海工程技术大学
城市轨道交通
本科大二学生
√
成
2
T430977
自我描述:
中考:数学145, 英语145 ,语文131 ,高中就读于上海市川沙中学。
对初中各科知识模块十分了解,能举一反三更易让学生理解。
陈教员
上海建桥学院
国际设计学院的视觉传达设计专业
本科大一学生
√
T431475

自我描述:
本人性格活泼开朗,积极向上,乐观正直,热心善良,有上进心,教学耐心细致,认真负责,有自己的上课思路,备课认真充分,讲课思路清晰,透彻明白,课堂内容环节紧凑,重难点突出 ,课堂气氛活跃生动,善于调动学生的积极性。在讲知识点时,循循善诱,善于引导学生,能发挥学生的主动性,让学生更容易理解。多次家教辅导学生,均取得令学生和家长满意的成果。有丰富的家教经验,带过九年级的英语家教,六年级的英语家教,一年级的全科家教和幼儿园中班的英语家教(主要口语)等等。学生们能在我的教学带领下收货颇多,每次进步一点点,从而量变形成质变,最后形成质的飞跃。本人初中毕业于松江区最好初中 九峰实验学校,大学本科修的专业是国际设计学院的双语专业 视觉传达设计专业。在校学习成绩优异。多次拿过学校全科奖学金,也多次拿过英语单科前20名的奖学金(如下)。在文化课方面,最擅长英语,在英语学科方面取得了优异的成绩,同时在语文成绩方面也取得了许多好成绩,拿了很多关于语文和英语学科方面的奖项(如下)。于此同时,我也全面发展,在校担任校学生会秘书处部长,校自管会、大学生新青年社的办公室主席和校大学生心理协会的副部长等职位,在担任班级学习委员以及心理课代表等职位,多次取得校三好学生和优秀班干部奖,为班级树立榜样。在校学好每门功课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在周末和假期从事家教工作中也得以应用与锻炼。本人课余兴趣爱好广泛,在艺术方面,热爱音乐、喜欢画画、手工,练过10年的钢琴和10年的中国舞(民族舞)及1年的健美操声乐和主持人,美术专业培训3年,也是美术艺考生。此外,我也喜爱运动,会游泳,滑旱冰、真冰,羽毛球,排球,健美操拉拉操等。

周教员
黄河科技学院
医学检验
专业老师
√
T431090

自我描述:
获得过书法比赛三等奖,表演过英文歌唱,有普通话证书,各种球类乒乓球,羽毛球,篮球,网球等都会一些,但不算精通。对待教育学生方面有耐心,脾气好,会培养孩子学习兴趣,有意向的家长请联系我。

王教员
上海政法学院
汉语言文学
本科大四学生
★
信
1
成
14
T225322

自我描述:
汉语言文学专业,主要辅导小学初中高中生语文,熟悉初中高中知识点,掌握答题套路,至今还保存当初老师教我的答题模板,在初中高中时作文经常被当做范文在年级组传阅,多次获得作文比赛上海市二三等奖,高中时语文成绩常年保持在班级前五,并任语文课代表,因此对中考高考语文的各版块都有一定把握。高中时等级考科目为政治、地理、历史,政治A地理B ,因此对政治地理历史等级考也有丰富的经验,可提供当初考试的资料,也可对孩子针对性辅导,通过答疑解惑,传授答题技巧,帮助取得小三门高分。大学时辅修心理学专业,因此善于了解孩子心理,在有压力时进行适当的心理疏导,帮助孩子排解压力,培养孩子自觉意识,能够自主学习,从学习中获得成就感,从欢声笑语中提升成绩。

施教员
上海第二工业大学
会展经济与管理
本科大二学生
√
T235328

自我描述:
大学入学后保持学年平均绩点第一,一等奖学金,对于自我要求严格,从前做学而思助教,绩效达到前百分之5,入学后拿过全国大学生英语竞赛二等奖和学术英语竞赛优胜奖。

晋教员
成都体育学院
民族传统体育学
专业老师
√
成
2
T213752
自我描述:
研究生毕业于西南唯一高等体育学府~成都体育学院,专业是我校特色王牌专业武术,自幼习武,坚持国家专业培训学习,获得国家武术散打项目二级运动员证书,同时授予中国武术段位制五段,健身气功新功法,武术散打56KG级别冠军。跆拳道黑带二段,中级教练员,晋级考试官。跆拳道代课8年经验,从俱乐部到机构均有接触。坚信一份耕耘一份收获,一份信任一份收获。

任教员
复旦大学
电子信息
在读硕士生
√ T431877
自我描述:
有给交大附中学生辅导
生活里认识的 有一名嘉一中学生 从高一一直辅导到高考
2名初中生,辅导数学英语
本人复旦硕士在读

郑教员
上海海洋大学
海洋渔业科学与技术
本科大三学生
√
成
3
T235640
自我描述:
2014-2015年 连续两年担任大队委员
2015年 担任大队委员主席
2014年上海市闵行区健身操大赛团体第一名
2014年全国健身操大赛上海赛区团体第一名
2015年上海市闵行区健身操大赛团体第一名
2015年全国健身操大赛上海赛区团体第二名
2014年闵行区初中组男子百米第三名
2015年闵行区初中组男子百米第一名
2015年闵行区初中组男子跳远第三名
2015年闵行区防震减灾知识竞赛二等奖
2015年闵行区防灾减灾——心肺复苏项目第一名
2016年福州市永泰县运动会初中男子百米第一名
2016年福州市永泰县运动会初中男子跳远第一名
2018年福州市永泰县运动会高中男子百米第一名
2018年福州市永泰县运动会高中男子跳远第二名
2020年大学生创新大赛二等奖
英语四级证书
教学有耐心,有教学经验,学员初中语文成绩经教学后平均成绩80

吴教员
上海理工大学
管理科学与工程
本科大二学生
★
成
21
T207175

自我描述:
本人性格开朗,乐观向上,对学生有耐心,有自己的一套学习方法,我是一个沟通能力较强的人,第一次见面不会让人生疏和腼腆,本人极擅长理科,理科一直是我学习生涯的拉分项目,而且理科在我们学校一直都是名列前茅,在校曾任职过化学课代表,还拿过化学、数学竞赛初赛二等奖,但是由于当时没时间去复赛,就没能拿到省级奖项,也曾有过为我弟弟他们辅导的经验,我的中考数学是140(满分150),化学是55(满分60),高考数学是125(满分150),化学是85(满分100)

温教员
浙江大学
电气工程
自由职业
★
成
7
T233577

自我描述:
喜欢摄影、打羽毛球

王教员
上海工程技术大学
艺术设计
在读硕士生
√
成
1
T237645

自我描述:
最擅长语文数学及美术,江苏高考语文125,数学120,其它科目也可以带。曾在教育机构里做过英语助教以及美术老师,所以掌握了很多学习的技巧。性格开朗,对孩子有耐心,提倡鼓励教育。

薛教员
上海师范大学
物理学
应届大学生
√
成
3
T238253

自我描述:
本人是上海师范大学物理学专业2022届应届毕业生,大学期间曾有过两年上门家教工作经验。上海人,初中就读于上海市尚文中学,高中就读于上海外国语大学附属大境中学,6选3选修理科科目。大学期间通过大学英语四,六级考试,同时,已通过初中物理教师资格证笔试。本人热爱运动,心理健康,积极向上。

秦教员
上海师范大学(奉贤)
金融工程
本科大三学生
★
成
11
T231625

自我描述:
中考数学149,高考数学125;篮球区赛二等奖,游泳区赛一等奖

李教员
上海海事大学(临港新城)
载运工具运用工程
在读硕士生
√
成
1
T235758

自我描述:
我在教学中认真负责,有耐心,可以陪着学生一起研究探讨问题,注重学生的思考方式,逻辑思维方式、思维过程。

陈教员
上海应用技术学院
平面设计
本科大四学生
√
成
7
T220720

自我描述:
本人专业是美术,擅长素描,速写,水粉画,有四年的家教经验,喜欢小朋友。在教学中寓教于乐,给予孩子们创新空间。17年带过初中学生的素描,目前有在教一二年级的水粉画,一升二年级的全科。有小学美术教师资格证。
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