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曹教员
UBC
统计经济
留学归国
√
成
1
T437057

自我描述:
国内中考高考双免试,直升上海外国语大学法语本硕连读班,直升考全国500多名考生第四名。加拿大UBC大学(哥伦比亚大学)统计经济双学士。曾在上海外国语大学贝斯特英语夏令营,上海新东方,上海朗阁,温哥华灵感女神音乐学院,温哥华优博教育任教。另有加拿大资深国会议员推荐信。

周老师
上海海事大学(洋泾)
物流管理
专业老师
√
成
41
T106555

自我描述:
本人性格开朗,亲切和蔼。4岁开始学习钢琴演奏,师从钢琴家成城老师。分别通过上海音乐家协会钢琴、乐理十级。善于与人沟通,责任心较强。使学生能从音乐中得到快乐!现又考取上师大钢琴专业及教师资格证。高考英语130分。大学期间,每学期获得奖学金。大二以高分通过英语六级考试。口语能力较强。大学主修科目为西班牙语。并获得西班牙语联络陪同翻译证书。上海人。

金教员
东华大学
服装与艺术设计
本科大二学生
√
成
1
T433544

自我描述:
文化课方面,英语四级577,口语流利,发音标准。专业方面在江苏省美术统考中总分排名全省43名,素描学科为省榜眼,速写学科为省探花,擅长艺术类专业考试教学及其他相关美术教学,有在画室做艺术高考助教的工作经历。我责任心强,对待工作认真负责,有耐心,善于与学生沟通交流,性格开朗,有亲和力。

郑教员
华东政法大学
知识产权法学
在读硕士生
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成
4
T433487

自我描述:
高分项目:小学多次获得奥数奖项;初中物理与化学中考合卷分数为140(满分150);生物和地理每次考试均为班级第一;高考理综(生物 化学 物理)为257(满分300);一战跨专业考研取得全国专业排名第一的华政知产专业笔试前10
性格:活泼热情 有韧劲 有耐心 在家中一直辅导自己的弟弟妹妹学习 并且曾多次辅导他人功课以及在大学期间有过数次家教经验
爱好:读书与跑步 生活规律 喜欢沉浸于图书馆静静思考 更爱伴随晚风与朋友一起慢跑
每周7天均可上门辅导 现在就可以进行 除专门面对面辅导授课外 平时作业有问题均可线上答疑(额外提供的 与上门不冲突)

钱教员
华东理工大学
电子信息工程
在读硕士生

自我描述:
我是一个热情阳光努力向上的女孩子,从小生活在一个孩子众多的家庭里,让我变得十分细腻,十分有耐心,懂得感恩,懂得照顾他人的感受,座右铭:全力以赴 量力而行
做过老师,做过大学生英语口语学习的学习顾问,做过线上助教,有丰富的经验,可以针对不同学生采取适合的方法,鼓励式教育但也不缺发严格,我觉得帮助别人很快乐,见证别人成长是件很有意义的事情!
初中获得过省级优秀学生表彰,年级前十,高中获得全校运动会百米冲刺奖,也获得写作大赛二等奖,高考英语成绩138分,大学以来获得过优秀学员,校级奖学金一等奖,国家励志奖学金,同济大学学术英语竞赛二等奖,外研社演讲比赛二等奖等奖项
是一个很喜欢运动的女孩子,长跑乒乓轮滑。

付老师
陕西省宝鸡文理学院(原宝鸡师范学院)
汉语言文学
专业老师
√
成
5
T220787

自我描述:
创意教书救人,高效(一次可相当于别人几次课,学生说)提分,骨灰级货真价实以牛师自居。拒绝改简历包装。要名师985-211年轻貌美立竿见影低价试课的绕道。
我曾亲自去名校,想找大学生给我孩子伴读,了解到多半是学习不好的当家教,除非为生活所迫;培训市场鱼龙混杂造假比比皆是......
所以自己养育一个孩子所付出的...有经验别浪费了。
全日制高含金量正规老科班师范,真正教培元老,我已退休,独立老师,私教并曾兼职多家构。
原籍上海(支内),沪语普通话英语标准。曾在省市级演讲比赛中获奖并有作品发表在中国青年杂志及其他新闻媒体。
健康快乐,爱阅读、音乐和美食。(清淡健康饮食。)会游泳会辅食懂早教亦关爱老人,生活习惯好会收纳干净整洁有条理。

邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341

自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语!
以 有趣英语绘本 自然拼读 国际音标拼读实践 经典新概念英语课程 系统语法 为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格 综合素质 测试。
通过教师资格 教育知识与能力 测试。
通过教师资格 英语学科知识与教学能力 笔试 试讲测试。
结合心理咨询技术,擅长于接待有自卑,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!

宋教员
上海立信会计金融学院
英语
本科大三学生
成
1
T441473

自我描述:
大三英语专业在读,英语四六级,英语专业四级优秀。连续两年奖学金,英语专业课平均绩点3.8+/4.0,总成绩前20%。上海高考英语130分,中考英语148分。性格开朗,善于沟通引导和督促学生。

阮教员
上海外国语大学(松江)
德语、英语
翻译
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成
6
T13075

自我描述:
已通过英语高级口译。已通过英语专业八级。已通过大学英语四、六级,口语考试等级为a。已通过德语专业八级。
英语教学经验丰富,辅导细心认真(幼儿园拼读开始,到高三英语补差提高,中级口译,高级口译辅导均可),幼儿小学可以全英文教学,小学可以辅导全科。
语法部分为强项,配套的语法教材:新概念全套,有丰富的相关教学经验。
口语、听力、阅读、作文,可按需求辅导!
姚教员
上海第二工业大学
环境工程
本科大二学生
√
成
1
T430715

自我描述:
擅长英语语文教学,有一定的家教经验,有耐心,有责任感。

薛教员
上海戏剧学院
艺术管理
本科大二学生
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成
1
T439123
自我描述:
中考590,自主招生进入浦东复附
高中春考351
热爱儿童教育, 希望长期在教育行业发展;
具有全局观念,对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识,乐于接受全新的教学模式;

倪教员
上海外国语大学
翻译
在读硕士生
★
成
26
T225280

自我描述:
考研英语一84,雅思8.0,已通过英语专业八级,上海市高级口译资格证,持有中学英语教师资格证,擅长中高考英语辅导、外刊带读、口译训练和儿童新概念辅导。做事耐心细致,教学的同时可以帮助孩子建立良好的学习习惯。

王教员
Case Western Reserve University
经济学,企业管理学,企业心理学
留学归国
√
成
2
T441208

自我描述:
- 毕业于中国top5外籍高中:上海美国学校
- 就读top50美本,意向经济学/企业管理学/心理学专业
- 担任高中学生会秘书长,创办过毕业舞会等大型活动,组织能力强
- 熟悉美本留学(刚结束申请),可以提供留学咨询顾问服务
- 对于经济/金融/心理/管理方面感兴趣,有着相对丰富的社会阅历
- 善于交流,能够和同学做好朋友,提高授课效率
- 作为国内转国际教育的学生,对于适应国际教育有着丰富的经验,可以引领相同背景的学生更快的融入到新的教育环境中,快速切换赛道并且保持成绩。
*高中时期校内创业,提供共享餐饮服务,以抵抗学校餐饮服务商的高价垄断市场,业绩最高市占率达到年级内32%,最终与餐饮服务商达成协议,以退出竞争换取学校餐厅的降价,为学生造福。

田老师
上海大学
英语,国际经济与贸易
专业老师
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成
12
T233708

自我描述:
对原版绘本,分级读物raz, Oxford reading tree等,英美原版教材wonders, reach higher,新概念英语1 2,青少年新概念有针对性的研究,有丰富的相关教学经验。深入研究牛津英语等体系内英语教材。
有丰富的全科教学经验,与家庭建立长期良好的关系。教授的学生包括国际学校(惠灵顿 德威伦敦公学 上海美国学校)双语学校(上中国际 耀中国际 世外 平和 赫德),能针对不同学习情况制订个性化的学习计划。
辅导幼升小学生考入上中、美国学校、耀中等私立学校,以及美国、加拿大、英国等海外学校。
采用启发引的方式鼓励各方面兴趣的探索,研究双语成长模式,对比中国传统文化与西方文化,提高人文素养,培养学生的数学思维,培养音乐艺术的兴趣,可以陪伴学生下各种棋类,乐高,瑜伽等运动。
游学于美、英、法、德等欧美国家,比较研究教育、文化等课题。
有辅导成人学习商务英语、新概念英语、旅游英语,提高英语口语与书面表达。

冉教员
上海健康医学院
医疗产品管理
本科大一学生
√
成
1
T430351
自我描述:
本人性格方面很温和,平时喜欢看看杂志,散散步,在图书馆安静的学习。初中在班级担任英语课代表,高中担任团支书,且多次获得优秀团干,大学担任英语课代表。我喜欢和小朋友一起交流,特别喜欢幼儿园和小学低年级的小朋友,我在家里面经常辅导弟弟妹妹学习,也多次辅导其他小朋友,他们都取得了优秀成绩。我有个人的方式

赵教员
华东理工大学
商务英语
专职家教
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成
18
T173408

自我描述:
华东理工大学商务管理专业毕业,目前的专职家教老师,在校期间多次获得奖学金,成绩优异,已通过大学英语六级考试,具有多年家教经验,曾在英孚教育担任助教,以及培训机构老师,曾教授授过新概念,SBS,自然拼读等课外书,性格温婉,和蔼可亲,深受学生喜欢;工作积极热情,富有爱心和责任感,对学生耐心负责,有独特的教学方法,激发学生的学习热情,对待不同的学生有不同的教学方法,并且寓教于乐,引导学生在快乐中提升成绩,深受广大家长好评!

万教员
上海应用技术大学
材料科学与工程
在读硕士生
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成
2
T436863

自我描述:
大学毕业后曾在学校工作过一年,后考进研究生进一步学习,有丰富的小学初中高中英语等指导经验,对学生耐心负责

胡教员
上海大学
管理科学与工程
本科大二学生
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成
1
T435466
自我描述:
初中小学班级第一名,高考英语湖南卷140,四级591分,正在准备12月六级英语口语和笔试,英语知识熟练度高。擅长辅导小学初中语数英。

应教员
美国戴维森学院 (Davidson College)
心理学/教育学
留学归国
√
T438112

自我描述:
我在初中自预备班一直担任英语课代表一职。我在初三时前往美国留学至今。在国外的几年,我一直在课外辅导学生,在2020年暑假与上海stepping stone 机构进行线上合作,担任了2个月的英语老师,开展小班制英语教育。除此之外,我也不断在学生组织Free English里与中国农民工子弟学子进行在线一对一教学。同时,我也是我美国高中的家教社创办人,会在每周三下午去当地教堂辅导孩子们各个学科。在今年六月,我拿到了由TQUK颁发的TEFL level 5(英语教学为外语,Teaching English as a Foreign Language,简称TEFL)的专业资格证书。
在美国留学期间,我每学期都荣获学术一等奖(成绩全A),在每年学期末总品都获得荣誉学者的称号,在高三毕业时,GPA排名年级第三。在过去的一年里(大学一年级),我被选为大学里的中文助教,负责外国学生一周3课时的中文教学。
同时,我从4岁半开始学习钢琴,在小学4年级时通过了上海音乐学院的钢琴10级考试,在初中2年级通过了上海音乐学院钢琴演奏2级的考核。我在2016年(初一)的时候以优秀的成绩通过了上海音乐学院乐理高级考试,也在2019年暑假以91分的成绩通过了英皇5级乐理考试。在美国留学期间,我一直担任校合唱队伴奏以及当地乐团的键盘手。
我在2020年暑假在美国幼儿夏令营实习,与美国小朋友进行了为期3周的陪读陪玩/绘本阅读工作。我认为耐心是一名优秀家庭教师最重要的品质之一,我会倾听学生的问题和困惑,并给予他们充分的时间和支持,帮助他们克服困难。与此同时,我具备适应各种学习环境和学生需求的能力。我会根据学生的能力水平和学习风格调整教学方法和教材,确保他们能够理解和掌握所学内容。我相信每个学生都有无限的潜力,我的目标是激励他们实现自己的目标并超越自我。

戴教员
同济大学(四平路)
英语
本科大三学生
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成
1
T237606

自我描述:
高考英语145/150
同济大学英语专业在读,专业四级优秀,有英国学习经历(伦敦大学学院夏令营)
钢琴上海艺术学院业余十级
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