上海初级俄语家教
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- 高校
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曹教员
华东政法大学
英语（涉外法商）
本科大三学生
★
成
7
T226933
T226933
自我描述:
一、可授科目：雅思（有外教合作口语）、新概念、初高中英语全科（包括口语、原著带读）
二、本人概况：上海人，高中八大毕业，高考英语135；中考英语146。现英专生，专四优秀水平，雅思7.5，小分7；有丰富的学习经验与方法。在校一直担任团学联干部以及班长，大学期间多次获评优秀团支书、一等奖学金；已有四年线上英语一对一经验+大机构代课经验，有自己的课件和课程规划，对学生有要求，不放弃任何一个有心学习的学生，良心教学。
三、具体课程：
1.新概念一二册。
2. 雅思，采用原版教材，听说读写+词汇全包，还有外教合作口语。
3.英语基础夯实：适合及格线徘徊，基础不稳固的同学，主要内容有词汇听力语法的专项训练，精读精听。
4.英语提高冲刺：适合初高三学生，或者程度较高的初二高二学生，主要内容有带刷模卷，外刊/原著/英语演讲作为补充材料，进一步提高词汇量，加强语感，提高作文。
5.中高考词汇专项课程，涵盖所有词汇及其拓展，讲解细致，材料全面，还有词测/翻译/段落等巩固拔高练习。
6.外刊/原著精读，适合想提高词汇量，学地道表达的同学。
7.中高考专题集训，均是真题和各大学校内部题，适合有薄弱项，想刷题提分的同学。
四、主要教学经历：
（1）线上雅思两个月，基础较好，7/6.5小分。
（2）线上雅思1年，基础一般，7.5/6小分。
（3）线上雅思6个月，基础较好，7.5/7小分。
（4）线上雅思两年，英语语法框架+词汇量猛增，8/7小分
（5）线上高三英语（从暑假带起），学生是黑龙江全国乙卷考生，基础薄弱，经过基础-提高-冲刺三阶段不同的教学内容，加之学生自己十分配合用心，最终考到理想分数。
（6）线上高三英语（从暑假带起），学生是浦东区重点，刷模卷和专题卷，成功春考英语上岸。
（7）线上高三英语，行知中学，语法从基础开始逐一过关，词汇听力针对性训练，再到专题模卷。
（8）线上高一英语，杨高中心，基础好，中考143，初高中衔接及英语培优提高。
（9）线上初三作文，通过一篇一修改形式，每篇给予题目和类型的拓展，素材及仿写训练，帮助学生完成四篇高质量备考作文。
（10）线上高三作文，审题讲解，范文赏析，多稿修改，同时帮学生整理修改自身写作素材，拓展文思。学生意识到自己的易错点易漏点，形成清晰的思路，和语文的思维方式。修改后的作文提分明显。
蒋教员
中国传媒大学
经济学
留学归国
★
成
5
T228192
T228192
自我描述:
硕士毕业归国后，目前供职于高顿教育集团，担任四六级教研员。擅长英语教学。曾先后留学巴西与俄罗斯，对葡萄牙语及俄语也比较精通，同时热爱体育运动。
沈教员
俄罗斯赫尔岑国立师范大学
大提琴、艺术管理
专职家教老师
★
成
9
T215877
T215877
自我描述:
2014年毕业于沈阳音乐学院，在校期间担任学校青年交响乐团大提琴首席，教授过多名学生并且有学员通过考级考试，2017年毕业于俄罗斯赫尔岑国立大学，研究生期间师从圣彼得堡音乐学院的博士教授，多次参加小型音乐剧院、教堂的演出，2017年定居上海，期间带过多名大提琴学生以及乐理考级生，对教学有一套自己的教案以及方式，善于和孩子相处，上课活泼有趣。
朱教员
上海外国语大学（松江）
俄语
本科大三学生
√
成
3
T221784
T221784
自我描述:
初高中时英语成绩名列前茅。高考英语春考130/150，上海外国语大学的自主招生笔试成绩为132.5/150。通过自主招生，升入上海外国语大学的俄语专业。
大三下英语免修不免考但满绩。
J教员
华东师范大学
中国现当代文学
留学归国
√
成
1
T437073
T437073
自我描述:
波兰人，专业译者，长居吴泾，丰富的教育经验，温柔暖和，当过幼儿园，小学和大学的老师，擅长培养孩子的好习惯，热爱读书。由于特殊情况时间悠闲，可因为带学生签证，不能全职上班，努力寻找合法途径赚钱。
伊教员
乌克兰国立技术大学
国际旅游
留学归国
T436953
自我描述:
有三年授课经验。带过的学生从初中到成人都有。授课氛围轻松，发音标准。为你以后的语言学习夯实基础。
查教员
烟台大学
金属材料工程
销售
√
T436594
T436594
自我描述:
本人性格开朗 正在考取教师资格证书 笔试已过 等待面试 高考分数517 毕业于烟台大学
A教员
复旦大学
汉语国际教育
留学归国
T435442
自我描述:
大家好！我叫Анатолий, 中文名叫王力伟。我是俄罗斯人，俄语是我的母语，希望向中国学生教授俄语。我是复旦大学硕士研究生，在复旦读汉语国际教育专业。我有丰富的经验，曾经教授过汉语给俄罗斯学生，这使我得到了在不同语言下教学和交流的技能。我相信我的经验和学术成就将使我能够成功地向中国学生教授俄语。
杨老师
上海外国语大学
俄语
专业老师
√
成
6
T216562
T216562
自我描述:
毕业于上海外国语大学（俄语硕士）
一、能教的科目：
（一）对外汉语
（二）俄语：大学期间，唯一一名代表学校参加全国比赛，9强。
二、经验：
（一）大学：2021年至今，在上海一所大学教对外汉语。
（二）机构：在机构任老师有4年，现在是机构的骨干教师。为人温和，耐心。教学思路清晰，有趣，善于启发，调动学生，责任心很强。受到了同事的肯定，学员们的喜爱。
（三）私课：从2011年到现在，以家教形式教外国人汉语、俄语。
李教员
上海外国语大学（虹口）
俄英双语
在读硕士生
√ T227788
自我描述:
富有耐心 善于与学生沟通 家教经验丰富
赵教员
上海师范大学（徐汇）
汉语国际教育
在读硕士生
√
成
2
T226580
T226580
自我描述:
大学专业为俄语翻译，大三曾赴俄罗斯托木斯克国立大学交换，现为上海师范大学汉语国际教育专业研究生。
石教员
华东师范大学（闵行）
俄语
本科大二学生
√
成
1
T234303
T234303
自我描述:
擅长语言类学科（如语文、英语等）；热爱阅读、写作、音乐；耐心细致
姚教员
圣彼得堡国立文化艺术大学
音乐表演
本科大四学生
√
成
5
T221382
T221382
自我描述:
目前在俄罗斯留学，就读于圣彼得堡国立文化艺术大学，钢琴系，主修音乐表演，师从钢琴系主任，Дмитрий щирин 教授，在俄罗斯多次获得音乐比赛名词
程教员
上海外国语大学（松江）
俄语系
本科大二学生
√
成
1
T230190
自我描述:
上海人，初高中就读于上海外国语大学附属外国语学校（上外附中），保送入上海外国语大学，目前大二俄语系学生，英俄语水平约为专四，高分通过俄语B1考试。
雷教员
圣彼得堡国立工艺美院
服装设计
留学归国
√ T236776
自我描述:
有丰富的家教教育经验，
2022年杭州湾国际学校一年级学生语数外作业辅导、语文教学巩固；
2022年上海德闳学校四年级学生语数外作业辅导、语文、英语教学巩固；
擅长油画、水彩、水粉、素描、设计类教学。善于倾听和培养孩子兴趣、自主学习能力，懂得有效沟通。
刘教员
上海外国语大学（松江）
英语、俄语
本科大三学生
√
成
1
T226888
T226888
自我描述:
语文：
中考语文138/150，高考语文123/150，高三语文几乎每次班级第一，稳定年级前五。
语文擅长阅读题。
有一套特殊的阅读技巧，初高中均适用，亲测有效。耐心、热心，高中三年担任语文课代表，有经验。能够活泼生动地教课。
英语：
英语中考147/150，高考130/150。
从小就喜欢英语，现就读于上海外国语大学英语专业（二外俄语）。
科普英语、英语星级等竞赛获数本证书。耐心、热心。能够活泼生动地教课。
杨教员
圣彼得堡国立大学
俄语
在读硕士生
T236442
自我描述:
大学获得的七次校级奖学金
吴教员
剑桥大学
教育
自由老师
√
成
2
T430062
T430062
自我描述:
直升进入上外附中（上海外国语大学附属外国语学校），二模年级前十，中考分数当时建平高中水平。
高中保送进入上海外国语大学英语翻译专业，获得高级口译证书。
大四曾在在线互联网教育公司从事8-12岁孩子认知方面的课程纲领搭建工作（学科涉及英语/中文/数学）。
目前刚从剑桥大学教育学院（研究方向：艺术教育与创造）毕业。
王教员
莫斯科国立师范大学
学前教育与心理
留学归国
T237615
自我描述:
留俄十年。俄语基础扎实，多年以俄语为工作语言的学前教育教学、研究经验。亲和力强，耐心细致，尤其擅长与幼儿、学龄儿童沟通。崇尚健康、自然的生活方式，热爱运动。
J教员
Shanghai institute of technolo
Art and design
留学归国
T236056
自我描述:
我来自俄国，会英语俄语
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