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邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341

自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语!
以 有趣英语绘本 自然拼读 国际音标拼读实践 经典新概念英语课程 系统语法 为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格 综合素质 测试。
通过教师资格 教育知识与能力 测试。
通过教师资格 英语学科知识与教学能力 笔试 试讲测试。
结合心理咨询技术,擅长于接待有自卑,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!

金教员
华东政法大学
经济学
本科大二学生
√
T430644

自我描述:
我是一个耐心比较好的人,有一个妹妹平时喜欢辅导她写作业,所以在这方面有一定经验。我爱好广泛喜欢运动,爱好打篮球,小时候受过绘画,书法,钢琴,舞蹈等课外班的学习。综合素质优秀,性格偏内向,比较稳重,但也可以活泼起来,总体来说是一个比较成熟的大学生。

黄教员
上海师范大学
广播电视编导
本科大二学生
√
成
1
T440852

自我描述:
成绩优异,在浙江省高考中英语126,语文122,政治98均为高分科目,总分600+在一本线以上,获得过历史小论文市三等奖叶圣陶杯初赛三等奖以及地理小博士一等奖等等奖项。有作为语文课助教等奖励,温柔细心擅长鼓励孩子。

高教员
上海师范大学
小学教育
本科大一学生
√
成
2
T439399

自我描述:
已通过英语四六级,考取钢琴10级、素描8级、儿童画4级证书。具备一定沟通能力,负责任脾气温和,热爱孩子。就读于师范类院校上海师范大学小学教育专业,有一定专业素养,能吃苦耐劳。在读期间多次前往爱心学校志愿服务。

从教员
上海海洋大学
会计
本科大一学生
√
成
4
T440004

自我描述:
自我评价:
我的英语能力较好,已通过大学英语四六级考试,作为上海本地人,我熟悉上海英语语文数学应试出题思路,有扎实的基础,我中考英语140,高考英语120,大学英语四六级考试570➕。我在语文数学的学习上也有较好的学习方法,我中考数学143,中考语文130。高考春考语文115。我有责任心,做积事极、严谨,执力行强、学能习力强;热爱教育行业,有取进心,有良的好沟通技巧,表能达力强,有染感力。
擅长科目:语数英
特长方面:书法我考过八级证书且参加全国比赛获得过一等奖,参加区级书法比赛多次获得一二等奖,绘画(素描,儿童画等)学有八九年,并参加校级以以上的比赛获奖,二胡自幼由上海音乐学院的老师系统教学,在中小学是民乐队成员,经常出去比赛获奖。我善于引导孩子在琴棋书画方面的兴趣爱好,以及培养他们的专注力和相关特长。此外本人性格活泼开朗,可以带着孩子一起运动学习等

李教员
上海立信会计金融学院
电子商务
本科大二学生
√
T440123

自我描述:
教学风格 耐心细致,引导学生自己思考,主动发问。小学至初中担任学习委员一职,高中担任班长一职,组织能力强,表达能力好。初中曾获得闵行区三好学生,拿到推优名额。高中成绩优异,拍摄励志加油纪录片《元气满满的一天》上过上海教育电视台。

周教员
上海大学(宝山)
雕塑
在读硕士生
√ T31177
自我描述:
雕塑艺术专业人才,素描,色彩基础扎实。有丰富的美术教学经验。在校期间曾获得多项大奖。2006 11:上海大学美术学院王嘉廉美术奖学金毕业创作三等奖2006 5 10:上海市浦东新区陆家嘴中心绿地雕塑设计三等奖2004 11 19:上海大学美术学院王嘉廉美术奖学金社会实践优秀奖2004 6 4:入选第十届全国美术作品展上海展暨庆祝上海解放五十五周年作品展2004 7:入选上海大学美术学院建校十周年纪念展

王教员
华中师范大学
美术
自由职业
√
T436330

自我描述:
性格开朗,招孩子喜欢,善于和孩子交流。专业扎实,基础好。

孙教员
东华大学
产品设计
本科大一学生
√
成
3
T428926
自我描述:
美术专业 校考获中国传媒大学、 上海戏剧学院、天津美术学院小圈证。高考成绩高高考省一本线40分。专攻素描色彩速写 联考综合成绩省排名前四十。精通设计软件 可以教小朋友们建模 培养想象力和创造力。超级喜欢陪小朋友,家里也有很多弟弟妹妹 理解力强。

罗教员
上海外国语大学(松江)
外语
本科大二学生

自我描述:
高考英语全国卷143 高中化学稳定全班前5 心理健康 性格开朗身边有朋友经历心理创伤,有助其摆脱的经历

蒋教员
天津城建大学
材料科学与工程
本科大四学生

自我描述:
本人工科大四在读,数理化方面比较拿手,喜欢制作手工艺品,会弹吉他。暑假有辅导自己三年级的弟弟做暑假作业,对小学题目的思维模式比较熟悉,对自己的弟弟都比较有耐心,将来会更耐心地对待小朋友的。

郭老师
华东师范大学
美术
专业老师

自我描述:
华东师范大学硕士研究生毕业中国画。热爱画画手工

孙教员
华东师范大学(普陀)
教育
本科大四学生
√
成
1
T159276
自我描述:
本人毕业于华东师范大学教育系,在校期间每年获得一等奖学金。担任华东师范大学红十字会志愿者部部长。
大一开始有家教经验。前后共有学生十几名。多为小升初学生。熟悉幼儿园、小学各科课程。有独特的培训教育方式,以考试成绩提高为目标,把握各科题目的做题途径方法,在短时间里提高成绩,掌握考试重点难点。
目前是一名区示范幼儿园带班教师。
在校主要研究儿童发展心理,每个孩子都是一个个体,需要教师因材施教进行辅导。从兴趣方面提高学生对学习的兴趣,从内心激发学生向上进步的求知欲。
在其他课程方面,可以教授钢琴、手风琴、幼儿杰立卡个别化脑力开发。在幼小衔接的基础上,对幼儿进行个别化的脑力开发。

黄教员
上海师范大学(其他)
学前教育
本科大三学生
√ T177364
自我描述:
我是一名学前教育专业大三学生。
有美术、手工等特长。
已通过素描6级、色彩7级、钢琴5级、普通话二级乙等、英语口译初级、计算机初级、中国舞三级、蛙泳国家三级
在校担任学生会宣传部部员、班级宣传委员、美术课代表。
在多次校级区级美术、手工艺品比赛中获奖。
有丰富美术工作的经验。曾为Nike设计绘画板报。
对孩子有耐心、爱心、责任心
有家教经验

何教员
江西师范大学
美术教育
自由职业

自我描述:
陶瓷艺术设计和美术教育双专业,从事美术教学工作13年,有丰富的教学经验及独特的创意技法。可以英文教学。带领的学生多次拿全国赛事的奖项。

廖教员
西安美术学院
工艺美术
玻璃艺术设计师
T175008
自我描述:
自小学习美术,对素描、插画有着浓厚的兴趣。
曾获全国叶圣陶杯写作特等奖,并有小学至成人多名素描、轮滑学员。
有美术教育机构工作经验。

陆老师
上海外国语大学贤达经济人文
学院
学前
专业老师

自我描述:
擅长手工的幼师

罗老师
上海师范大学天华学院
艺术设计
专业老师
√
T228633

自我描述:
帮助学生趣味开发左右脑,激发对艺术的兴趣,提高审美与拓展视野。引导学生美术技法习得,改变性格释放天性。市级区级各类美术比赛拿奖,通过艺术考级。
STEM+项目/课程教师专业发展培训第一阶段黄勋章证书(上海市史坦默国际科学教育研究中心)
双语学校IBPYP项目通过官方认证做出杰出贡献
2018辅导学生获奖:
全国奖1位,市级奖4位,区级奖4位
2019辅导学生获奖:
全国奖3位,市级奖7位,区级奖2位
2020辅导学生获奖:全国奖3位,市级奖22位
2018年获得市优秀辅导教师奖
2019年获得市优秀辅导教师奖
2019年获得全国优秀辅导教师奖
2020年获得市优秀辅导教师奖
. 2020年获得市优秀组织奖
高级漫画师证

金教员
LEHIGH UNIVERSITY(里海大学)
工商管理
本科大一学生
√
成
1
T238188

自我描述:
4年高中就读于国外,较好的了解美国文化。在高中积极参加运动和活动,每年义工市场不低于20小时。口语较为外国化,能帮助孩子提高口语并耐心和孩子沟通。

杨教员
台湾长荣大学
美术
本科大三学生

自我描述:
从高中开始学习画画,熟练掌握素描,速写等考试科目。大学期间选择去台湾进修美术学系,大一开始熟练掌握油画,水彩,雕塑,陶艺等。大学期间有教授成人油画经验,学习过儿童绘画方面的课程。
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