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朱教员
天津工业大学
金融学
本科大三学生
√
T431848

自我描述:
本人是一名性格开朗的大三在读学生,专业成绩在年级前20%,在校期间担任两年学校社团副会长一职,具有优秀的组织能力与领导能力,英语四六级高分通过,听说读写能力俱佳,中小学期间多次获得学科优异奖,三好学生、合唱比赛等各类奖项,高考政治取得A类成绩,对学习有自己的一套见解与方法。有过一段高中互帮互助小组的教学经历,通过一对一指导帮助学生英语成绩,提高了年级排名50人次,获得了学生与老师的肯定。平时的兴趣爱好有游泳、健身、唱歌等等。本人为人耐心细致,有责任心,亲和力强,教学生动形象,能够贴合学生性格与年龄进行个性化辅导,乐于与学生沟通思想,能观察学生思想动态,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。能和各年龄阶段的学生可以有效沟通,讲课和辅导作业耐心、细心、热心,与家长可以及时微信沟通。

苏教员
江苏科技大学
港口航道与海岸工程
本科大一学生

自我描述:
思路宽阔,更注重题目的着手点切入点,以学生做题时的视角来讲解题目,绝不只盯答案。
️有亲和力,沟通能力强,与学生无代沟。️善于总结学科中中典型考点和题型,归纳解题方法和思路,鼓励学生对典型题型进行笔记总结。针对学生能力及时调整教学计划和要求,拒绝题海战术,抓重点。

程教员
上海师范大学
地理信息科学
本科大三学生
√
成
6
T430978

自我描述:
中考语文137 英语146 高考语文118 英语121 四级592分 在校绩点3.58/4 全专业排名前10% 热情活泼 招孩子喜欢 有丰富的家教经验 曾辅导过初中英语语文地理等科目 家长满意度100% 学生所补科目成绩至少进步12名 认真靠谱 值得信赖

陶教员
上海杉达学院
环境设计
本科大三学生
√ T430617
自我描述:
陶露亿
上海杉达大学艺术学 成绩良好 品德兼优
个人优点:责任心强 有教学经验 具有同理心 善宇和孩子相处沟通 收到家长和孩子们的好评
擅长:素描,速写,创意画,室内设计获得奖项:
教学经验:上海爱心暑托班优秀志愿者,画室机构任课两年多
教学理念:关于美术:除了主张绘画的基本功和创造力之外还要让孩子从绘画中了解艺术中的审美和文化。提倡美育的意义并不仅仅在于传授绘画技能,更在于让孩子自己探索感受世界的鼓舞;关于语数外:耐心好,有责任心,亲切,善于沟通,有足够的教学能力。
马教员
上海师范大学
钢琴和日语
本科大二学生
√
成
1
T431399

自我描述:
本人性格温柔,深受小朋友们的喜欢,曾经是一名音乐艺考生,后来在琴行做老师和陪练,老师同学都特别喜欢我的教学方法,在上海英语,语文竞赛中获得一等奖的好名次,是2020年区优秀三好学生,成绩名列前茅.在小学辅导科目中,带过10余个小学生,英语口语和单词有明显的进步,有6位同学从班级中游现在已经是第三名,第8名等等,在钢琴和乐理知识方面,2022年的考级通过情况是100%,其中,有一半的成绩是良好,有3位优秀,其余为合格;乐理知识方面通过率也较高,基本位中级和初级;在日语方面,近期主要在带高考日语和零基础兴趣日语。
唐教员
上海师范大学
学前教育
本科大一学生

自我描述:
耐心细致,活泼生动。
中考语文成绩135,英语成绩143,均为班级前三。
高考语文成绩全市前百分之十,班级第二,擅长写作文和分析题目,作为主讲拿过全国中学生领导力一等奖。
从三岁开始练习钢琴,十岁考出钢琴十级;声乐九级。
学前教育专业在读,专业知识过硬。

毛教员
上海电力大学
储能科学与工程
本科大一学生
√
成
1
T431602

自我描述:
高中选科物生地
生物A➕
一本 上海电力大学 工科 储能科学与工程专业 在读
家里有弟弟 有丰富的带小孩经验
龚教员
上海理工大学
广告学
本科大二学生
√
成
1
T431445

自我描述:
高中就读于市重点,中考数学140,英语140+,物化140+。
本人性格温和,对学生具有耐心,愿意倾听学生的需求,找到更适合学生的教学方法。高考后曾在补课机构任职,具有辅导经验。
吕教员
上海对外经贸大学
文化产业管理
本科大四学生
√
成
1
T431245

自我描述:
高中毕业于青浦高级中学,现就读于上海对外经贸大学。
做事认真负责:小学至初中一直担任班长,大学担任班级团支书,负责各种大小事宜,有责任心。
熟练掌握小初知识点:八年级获得过年级第一成绩,初中成绩一直位于班级前三,年级前十,对小初知识点有独特的梳理方法。有耐心,擅长与孩子沟通。
持续学习:大学英语已过六级,持上海中级口译证书,口语较好。大学期间获得一等奖学金1次,二等和三等奖学金各2次。

杨教员
上海行健职业学院
英语
大专在读学生

自我描述:
有耐心,认真负责

张教员
华东师范大学(普陀)
少儿英语、学前教育
本科大四学生
√
成
9
T213276

自我描述:
本人于2016年以及2017年的暑假担任吉的堡助教一职以及南汇名品村某一机构初中英语辅导老师
在之后的日子里给幼儿园小朋友、小学、初中孩子上过英语课,虽然还是大学生,但是教学经验还是比较丰富的。
本人初中英语中考133分 近年来 一直对自己的英文水平持有满意态度 但不骄傲 一直秉持着谦虚谨慎态度努力学习大二第一学期考过了大学英语四级
本人从小以拉二胡为兴趣作为自己的特长并考出二胡十级证书
2021年8月任职 为本市浦东新区一公办幼儿园教师

贾教员
东华大学
经济管理
本科大二学生
T431728
自我描述:
通过努力 高考在辽宁取得了622分,考上了现在东华大学 我希望能保持一直以来的学习方式,继续我的学业

周教员
上海第二工业大学
酒店管理
本科大一学生
√
T431109

自我描述:
本科大一在读生一枚,性格活泼开朗,积极向上,有爱心,做事耐心细心,能和小朋友愉快相处。本人英语较优秀,中考英语144.5分,当了5年英语课代表,当时在英语学习方面也帮助过同班同学,效果显著。平时喜欢跳舞,学了两年多爵士、韩舞

高教员
同济大学
智能交通系统工程
本科大二学生

自我描述:
本人开朗稳重,乐观向上,学习态度与生活态度都十分积极,高中就读于衡水中学,高考成绩653分,在河北将近70万考生中排名1200,有两年的家教经验,有辅导员工作经验,所带学生提分明显,全员好评。在大学里也十分优秀,是多个竞赛以及科研项目的负责人。

王教员
上海立信会计金融学院
物流管理
本科大一学生
√
T431084

自我描述:
从小到大一直是数学课代表,数学成绩优秀,在大学担任班长,有很强组织能力和协调能力并且有耐心。高考数学132 语文110 政治A

潘教员
上海杉达学院
财务管理
本科大三学生
★
信
1
成
6
T428839
自我描述:
1.通过两年的不断学习和实践,我具有较强协调沟能力、自信与团队合作意识及严谨钻研精神,活泼开朗且乐观上进快速适应各类工程安排。
2.本人对待工作和学习抱有认真严谨、始终如一的态度,良好地完成所承担责任,乐观积极向上。
3.本人系上海杉达学院财务管理专业的在校生,曾任职书法助教以及会计事务所审计助手。
4.本人对工作认真负责,有好奇心和上进求学,擅长理科教学,英语口语、语文作文较好。

孙教员
上海理工大学
德语
本科大一学生
T431395
自我描述:
性格活泼开朗,不内向,好沟通,好协商,愿意全心全意展开教学,会认真负责,会和学生好好沟通,有耐心,高考以安徽省文科生18万人排名前3.3%考入上海理工大学。

李教员
上海立信会计金融学院
会计学
本科大三学生
√
成
1
T430942

自我描述:
获得过第21届VIP-KID英语演讲高中组江苏省三等奖,高中数学竞赛一等奖,江苏省高考数学170分,200分的总分,性格开朗,喜欢和小孩子相处。

管教员
华东政法大学
行政管理
本科大四学生
成
2
T431309
自我描述:
文科生,开朗大方,待人热情,能根据孩子学习习惯和性格灵活变通。

周教员
上海立信会计金融学院
国际经贸
本科大二学生
√
T431466

自我描述:
有一定教学经验,在学生管理/家长协调沟通/教研备课等方面均有一定经验,擅长学生沟通,具有亲和力.协调组织能力佳。对学生进行综合学习测评,听取学生个人想法,提高学生的学习兴趣。
本人擅长于小初数学科目的辅导,在校时成绩优异,数学115+(满分120),物理90+(满分100)。
负责给2位初三学生辅导数学,通过备课、授课、辅导、抽查等一系列讲练结合的教学方式,有效的将学生的数学成绩提升至110+(满分120)。曾负责给一位五年级学生陪读,有过相关陪读经验。能够随时与家长和学生进行有效沟通,学习情况分析与总结。
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