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吴老师
华东师范大学
英语
专业老师
√
成
26
T207456
自我描述:
本人华东师范大学英语教育专业,英语专业八级,有上海教师资格证,带多届中考毕业班,目前任职于市重点中学。
本人20多年上海中考英语一线教学经验,辅导过上海多届中考和小升初以及自招英语,熟悉初中和小学各年级,自招和重点难点和常考题型,易错题以及新题型……
非常注重中考高考单词的讲解,滚动复习和科学记忆,并把中考单词词汇全部背熟。能帮助孩子系统的建立高考语法框架,由浅入深,逐步推进。强化训练完形和阅读!
注重阅读长难句分析和深度阅读训练和阅读速度的提升。重视英语写作技巧!
【有一套比较完备的超前学习方案及培养计划。近20年来,每年都有多位,世外,上宝,华育的学生。非常了解名校的出题策略和难度】
上课认真负责,能针对每个学生,灵活制定相应的学习计划,让孩子短期内有进步!
李老师
华东师范大学(普陀)
数学
专业老师
★
成
45
T18714
自我描述:
1.从2006年开始,本人长期辅导国际学校(英国、德威、新加坡、美国、澳洲及世外、包玉刚等等国际学校)学生,在ib数学、IGCSE、sat、澳洲数学等方面积累了丰富的教学经验,获得学生和家长的充分肯定。尤其非常熟悉IB数学教学内容和考试内容,包括近两年课程改革方面(AA、AI)。2.本人长期从事高中数学教学和上海数学高考动向研究工作,且在知名中学教育培训机构长期担任特聘高三数学教师,熟悉学生薄弱点,了解上海高中数学重难点。3.了解国内外初高中数学学习重点,有独特有效的教学方法,对学生认真负责,有耐心。4.数学是比较容易提升的学科,尤其国际中学的英文版数学,只要学生配合,会逐渐让学生进入数学学习状态中,引导学生掌握思路和方法,成绩会有明显提高。本人所辅导的学生家长基本都让长期辅导其学生,直到毕业进入理想院校。5.近些年所辅导的不少国际学校的学生除来自天天家教网外,主要来自境内外家长之间的推荐。 6.【薪水要求】【一对一授课】:英文版数学(ib,igcse,A level,algebra,ap,sat,澳洲数学)、高三数学、微积分、专升本数学等,在线授课每小时500元(在线不仅便利,适应后效果很好);初高中数学(中文版,不包括高三)。
陈老师
华东师范大学
钢琴
专业老师
√
成
3
T194550
自我描述:
高校的音乐学院钢琴教师,全国艺术特长生专业考官,达尔克罗兹教学法实践者。
华东师范大学钢琴硕士研究生毕业,上海师范大学音乐教育专业本科。
上海人,居于徐汇嘉善路地铁站附近(9/12号线沿线)。
钢琴教龄15年,英皇钢琴考级教学经验10年。教学理念先进综合,教学风格幽默亲和,教学经验丰富。主要教学对象:艺考生、艺术类特长生、上海音乐家协会考级和上海音乐学院考级生、英皇考级生、圣三一考级生等。通过率百分百,优秀率90%以上;英皇钢琴与乐理考级的操作流程全包,能够帮助学生高效通过考级并获得优秀成绩(130+)。
老师演出情况:曾举办多个大小型音乐会
2016年成功举办第一场钢琴硕士个人音乐会
2017年8月赴维也纳参加MUK大学钢琴大师班,参与两场音乐会的演出
2017年11月参加文小艺社区音乐节,泰晤士小镇星空剧场的学生钢琴音乐会上演出
2018年6月成功举办第二场钢琴硕士个人音乐会
老师获奖情况:
获2016年“李斯特纪念奖”香港—国际钢琴公开赛,中国·上海赛区选拔赛的一等奖;获2016年“李斯特纪念奖”香港—国际钢琴公开赛,香港赛区•国际钢琴公开赛的第一名;
获2017年国际钢琴新加坡比赛的一等奖
历年获得的各大型比赛的优秀教师指导奖:
1) 2016年第七届亚洲青少年钢琴艺术节•亚洲钢琴艺术的优秀指导奖
2) 2017年第八届亚洲青少年钢琴艺术节 “巴赫艺术奖”国际青少年钢琴公开赛•亚洲钢琴艺术的优秀指导奖
3) 2018年莱丁李斯特杯•第九届香港国际钢琴公开赛国际的优秀导师奖
4) 2018年新加坡国际钢琴精英邀请赛的优秀指导教师奖
5) 2021年第12届亚洲青少年钢琴艺术节的优秀指导教师奖
6) 2022年白玉兰国际音乐节钢琴比赛•上海赛区初赛的优秀指导教师奖
7) 2023年第五届“言子杯”赛乐尔·三益青少年钢琴比赛的优秀指导教师奖
8) 第十四届亚洲青少年钢琴艺术节•上海赛区选拔赛的优秀指导教师奖
学生获奖情况:
2016年:第七届亚洲青少年钢琴艺术节•亚洲钢琴艺术,获优秀奖
2017年:第八届亚洲青少年钢琴艺术节“巴赫艺术奖”国际青少年钢琴公开赛,获一等奖
2018年:新加坡国际钢琴精英邀请赛,获一等奖;莱丁李斯特杯•第九届香港国际钢琴公开赛,获一等奖
2021年:第12届亚洲青少年钢琴艺术节,获一等奖
2022年:白玉兰国际音乐节钢琴比赛•上海赛区初赛,获一等奖
2023年:第五届“言子杯”赛乐尔·三益青少年钢琴比赛,获演奏之星奖;第十四届亚洲青少年钢琴艺术节•上海赛区选拔赛,获一等奖等等
教学内容与对象:
■ 音乐家协会考级
■ 上海音乐学院考级
■ 英皇钢琴考级和英皇乐理五级考级
■ 艺术特长生和艺考生
松教员
日本庆应义塾大学
日语
留学归国
★
成
11
T184672
自我描述:
日本人,居住上海多年
毕业于东京庆应大学文学系,后留学于上海戏剧学院表演系。
日语为母语,中文听说读写皆精通,精通上海话。
工作15年,日语老师经历15年。
日语家教经历:
台湾企业总经理的商务日语,日企国内干部家教商务日语,新世界日语专业老师。曾任上海电影节,律师事务所同步翻译,大型企业开幕翻译。会议日文翻译,文件翻译等多项经历。
施教员
上海立信会计金融学院
经济学
本科大二学生
√
成
6
T431852
自我描述:
初中中考除了语文几乎全满分,教学初中小学全科无压力,脾气好心态好,善于和学生进行沟通交流,鼓励学生,对学生进行因材施教,用通俗易懂的方式教学生融会贯通。
司教员
德国国立奥格斯堡莫扎特音乐学院
小提琴、中提琴
留学归国
√
成
2
T431803
自我描述:
本人自幼学习古典音乐,七岁开始学习小提琴,本科时期跟随国际著名演奏家杨璟(前法兰克福广播交响乐团副首席)学习 中提琴,后赴德国深造,先后跟随Hans Joachim Greiner(柏林艺术大学)、Ludwig Schmailhofe(奥格斯堡大学)、 徐沛君(科隆音乐学院)完成硕士学位。
欧洲求学期间,参加过多位演奏家的大师班,包括:Thomas Riebel(萨尔茨堡音乐学院,2014-2019) ,Nobuko Imai(阿姆斯特丹音乐学院,2018-2019),Nils Mönkemeyer、Sara Kim (慕尼黑音乐学院),Veit Hertenstein(代 特莫尔德音乐学院),Walter Küssner (柏林音乐学院),Antonello Farulli (英国皇家音乐学院),Andrese Wilwohl (纽伦堡音乐学院),沈西蒂、刘念(上海音乐学院),苏贞 (中央音乐学院),赵怡雯、何君恒(台湾艺术大学)等。
学习期间,曾参加前往国内外多地演出,国内:北京、上海、广州、深圳、香港、台湾,国外:新加坡、马来西亚、澳大利 亚、德国、奥地利、荷兰、法国、意大利、瑞士等。回国后以全额奖学金考入上海乐队学院。上海乐队学院是由上海交响乐团、纽约爱乐乐团和上海音乐学院三方合作创办,现任院长余隆先生为上海乐队学院创办人。
在读期间,跟随上海交响乐团中提琴首席巴桐、纽约爱乐中提琴首席Rebecca Young、柏林爱乐乐团中提琴家Micha Afkham、北德广播交响乐团首席Teresa Schwamm、Larsen学习中提琴及乐队演奏。
期间得到国内多位老师的指导,如上海交响乐团首席李沛,上海音乐学院蓝汉城教授,中央音乐学院苏贞、陈曦教授,中国爱乐 首席毛新光等。
王教员
美国知名大学
科学研究类
留学归国
√
成
5
T431738
自我描述:
美国硕士(满分毕业生|纯美语授课)
专业辅导:
-英文学术(本硕论文、国际期刊发表)
-留学英语(雅思、托福、大学自主招生)
-英语面试(求职面试、招生面试)
-西方职场(社交、演讲、报告、礼仪)
郭教员
上海师范大学
汉语国际教育
本科大一学生
√ T446882
自我描述:
老高考传统文科,逻辑性强,数学较好,语文高考123,对于初中物理理解较为透彻。有耐心,擅长引导学生思考,教育学生学习方法,英语尤其是口语和听力较为薄弱。
张老师
上海师范大学
英语
专业老师
★
成
29
T432972
自我描述:
本人师资英语本科毕业。特别擅长自己归纳总结语法,把知识点用顺口溜,图形等自己的方法让学生当堂消化理解并记住。会和学生高效沟通,表达讲解能力特别强,所教学生名列前茅。深受学生家长认可。特别擅长给尖子生拔高,给不及格的孩子提高到优秀。
杨教员
华东师范大学
美术教育
本科大二学生
√
成
1
T442876
自我描述:
联考高分获得者276.8/300
高考历史92
山东省艺考生综合排名71(共五万多考生)
华东师范大学美术学院美术教育专业。曾在其他画室担任美术老师一职,擅长板绘,速写,色彩,图形创意设计等。从事美教专业相关工作,美术教育学科经验丰富。性格温和但对学生要求教严格,有亲和力。能够在教学中耐心地用专业知识进行授课,运用课堂教案熟练引导儿童进行创作绘画,且能够及时发现儿童在绘画中的优点与不足并进行指正与艺术正向发展引导。
曹教员
华东政法大学
英语(涉外法商)
本科大四学生
★
成
17
T226933
自我描述:
一、可授科目:雅思(有外教合作口语)、新概念、初高中英语全科(包括口语、原著带读)
二、本人概况:上海人,高中八大毕业,高考英语135;中考英语146。现英专生,专四优秀水平,雅思8,小分7;研究生已确定赴香港就读TESL英语教学专业。有丰富的学习经验与方法。在校一直担任团学联干部以及班长,大学期间多次获评优秀团支书、一等奖学金;已有四年线上英语一对一经验+大机构代课经验,有自己的课件和课程规划,对学生有要求,不放弃任何一个有心学习的学生,良心教学。
三、具体课程:
1.新概念一二册。
2. 雅思,采用原版教材,听说读写+词汇全包,还有外教合作口语。
3.英语基础夯实:适合及格线徘徊,基础不稳固的同学,主要内容有词汇听力语法的专项训练,精读精听。
4.英语提高冲刺:适合初高三学生,或者程度较高的初二高二学生,主要内容有带刷模卷,外刊/原著/英语演讲作为补充材料,进一步提高词汇量,加强语感,提高作文。
5.中高考词汇专项课程,涵盖所有词汇及其拓展,讲解细致,材料全面,还有词测/翻译/段落等巩固拔高练习。
6.外刊/原著精读,适合想提高词汇量,学地道表达的同学。
7.中高考专题集训,均是真题和各大学校内部题,适合有薄弱项,想刷题提分的同学。
四、主要教学经历:
(1)线上雅思两个月,基础较好,7/6.5小分。
(2)线上雅思1年,基础一般,7.5/6小分。
(3)线上雅思6个月,基础较好,7.5/7小分。
(4)线上雅思两年,英语语法框架+词汇量猛增,8/7小分
(5)线上高三英语(从暑假带起),学生是黑龙江全国乙卷考生,基础薄弱,经过基础-提高-冲刺三阶段不同的教学内容,加之学生自己十分配合用心,最终考到理想分数。
(6)线上高三英语(从暑假带起),学生是浦东区重点,刷模卷和专题卷,成功春考英语上岸。
(7)线上高三英语,行知中学,语法从基础开始逐一过关,词汇听力针对性训练,再到专题模卷。
(8)线上高一英语,杨高,基础好,中考143,初高中衔接及英语培优提高。
(9)线上高二英语,补充词汇,期末提分20。
(10)线上中考结束带到高考结束,最开始是高考内容,系统语法课-词汇课-习题课,后来学生有出国想法改学雅思,最终高三保持英语年级第一,雅思取得7.5。
王教员
上海海关学院
海关检验检疫
本科大一学生
★
成
4
T441979
自我描述:
1、
高考成绩优异,取得637分,全省三千多名的好成绩(约厦门市500名,厦门大学的分数线为625,上海财经大学分数线为635,华东师范大学分数线为636)
现录取的上海海关学院属于专业类双非院校(类似于公费师范或者警察学院),但是该校提前批分数线约为中等985分数线。
高中就读于全国百强高中排名55,福建省第二名的福建省厦门双十中学
2、
积极参与各类竞赛
小学曾获logo软件编程二等奖
初中曾获区级作文一等奖
高中获全国中学生创新作文大赛总决赛二等奖(省市级均以二等奖的名次晋级)
有物理竞赛、化学竞赛的经验,获厦门市物理竞赛二等奖,化学竞赛三等奖
3、
对学生比较能将心比心,针对基础薄弱的学生能较为耐心地逐步推进,引导学生的自主思维。
授课方式以专项突破为主,学生最好准备好疑难或者薄弱点(可以是一张卷子或者一类题),尽可能不浪费时间
诸如背单词等可以给学生制定计划并监督其完成,也可以推荐一些app或者网上课程。
在暑假阶段老师可以帮助学生有序地进行新阶段内容的预习。
4、
老师平时喜欢各项运动,有需要的话可以在课后陪孩子进行适当的体育运动;热爱旅游,曾去国内外多地游玩,可以与孩子分享旅游见闻与经验;喜欢阅读各类书籍,从阳春白雪的大家名著到下里巴人的寻常小说均有涉猎,也因此对历史时政等稍有见解,在这方面有兴趣的孩子可以与老师进行交流(读万卷书,行万里路。阅读、旅游、时政等本就紧密相扣,只要孩子有这方面的兴趣文史地科目自然就能轻松学好,至于政治初级阶段还是以死记硬背为主)
马教员
上海海事大学(临港新城)
经济学
本科大三学生
√
成
9
T229586
自我描述:
上海人,擅长辅导初中数学和英语,中考数学149英语146考入八大名校,暑假做过高三数学助教老师,初中全套数学一对一资料,有耐心。
孙教员
上海杉达大学
英语
专职英语家教老师
★
成
6
T237022
自我描述:
从教十三年,并拥有丰富的口笔译经验,英语专业八级,沪上知名双语学校任职多年,能够全英语授课,擅长培优和补差,熟悉沪版教材和各类课外及原版教材(包括新概念系列、朗文WTE、朗文SBS、剑桥语法等),对教学内容的重难点和考点把握精准,并对中高考英语有深入的研究和总结,形成了个人成熟的教学体系和独特的教学风格,帮助众多学生在短期内快速提分。
课堂氛围活泼,严谨负责,极具亲和力,与学生互动性强。善于发现学生的优势与劣势,及时掌握孩子的心理特征,并相应调整教学方式和策略,从而达到理想的教学效果。
李教员
上海中医药大学
预防医学
本科大四学生
√
T447319
自我描述:
小学期间参加云南省地区“希望之星”英语口语大赛,在市级赛区获得二等奖两次、三等奖两次;省级赛区中获三等奖一次。
初、高中中时期尤为擅长英语、化学两门科目,中考英语成绩116(满分120),化学成绩98分(满分100);高考英语成绩142(满分150),化学92(满分100),其他科目(本人理科)均可。
本人性格温和文静,会主动沟通和交流,对别人的情绪变化较为敏感,爱好跑步、网球、游泳等体育运动,喜欢阅读、涂色、手工等一系列解压活动,平时也参加志愿者活动啥的,以往教授的学员都觉得我讲话挺幽默的,也有亲和力。不过课堂纪律不好,我也会板起脸维持纪律。
张教员
同济大学
应用化学
本科大二学生
√
成
2
T441054
自我描述:
高考分数620,成绩一直名列前茅,理科生,擅长初高中理科,基础知识很牢固,教学会很耐心,教会学生遇到的题型
王老师
同济大学
数学
专业老师
★
信
1
成
71
T183998
自我描述:
针对学生独立设计讲义,能根据学生的学习特点制定专门的学习方案,多思路解题,有耐心,亲和力强。
黄老师
安徽体育运动职业技术学院
体育教育
专业老师
√
成
1
T434221
自我描述:
支教两年回来后,支教期间获得优秀公开课一等奖!从事三年体育培训行业
宋老师
外国语大学
英语
专业老师
★
成
52
T158271
自我描述:
有经验
张老师
淮南师范学院
理科
专业老师
√
成
7
T137481
自我描述:
本人在职教师。
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