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邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341

自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语!
以 有趣英语绘本 自然拼读 国际音标拼读实践 经典新概念英语课程 系统语法 为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格 综合素质 测试。
通过教师资格 教育知识与能力 测试。
通过教师资格 英语学科知识与教学能力 笔试 试讲测试。
结合心理咨询技术,擅长于接待有自卑,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!

唐教员
上海师范大学(徐汇)
投资学
本科大四学生
★
信
1
成
19
T230428

自我描述:
擅长写作,高中曾获省级英语能力竞赛二等奖,基础知识扎实;高中就读于外国语学校,英语口语水平良好,已过四六级;语文曾获全国高中语文能力竞赛三等奖,有书法练习基础;擅长构建数学知识体系与梳理知识架构,有较为丰富的教学经验,为人和善耐心

陈老师
华东师范大学
钢琴
专业老师
√
成
3
T194550

自我描述:
现于高校的音乐学院任职钢琴老师,教龄10余年。
毕业于华东师范大学,专业钢琴硕士研究生。学琴生涯20余年,高中之前已经考过了音协十级和演奏级,乐理十级,即兴初级。师从华师著名教授,积极参加各大比赛,获得李斯特纪念奖全国总决赛德彪西组第三名二等奖,莫扎特组三等奖。新加坡专业钢琴组一等奖,校内器乐比赛二等奖,器乐组合三等奖等等。
本人教琴距今已10余年,教授近百名已在中外大小型比赛中拿到各类奖状,最高已带出十几位国内音协和上音考级演奏级别,英皇钢琴8级和乐理6级。教学经验非常丰富,上课风趣幽默又不失严谨,负责认真,对于幼龄学生有一套自己的完整教学方法,对稍大点的零基础学员和成人学生因材施教,使用不同教材,如近几年流行的英皇菲伯尔教材、巴斯蒂安教材、国内的约翰汤普森系列教材、车尔尼系列教材以及肖邦练习曲,贝多芬奏鸣曲等等。在教学中,使用英皇教材与普通教材收费略有不同。
课程类别上分为 ①艺考生考试辅导 ②英皇钢琴教学 ③国内钢琴教学 ④ 乐理考级辅导:乐理考级类别分为英皇乐理、国内的上音或音协乐理 视唱练耳考级;乐理辅导形式采取精品一对一以及小组课的形式。
因平时在大学上班,路程较远,所以平时日唯有晚上18点后上课。另外周末时间,因学生都上门上课,所以时间几乎饱和,不单独上门辅导。工作地点在徐家汇嘉善路附近,有9号线和12号线的嘉善路地铁站,住址距离地铁站仅4分钟路程,距离较远的学生可协商采取视频授课形式。

宋教员
上海立信会计金融学院
英语
本科大三学生
成
1
T441473

自我描述:
大三英语专业在读,英语四六级,英语专业四级优秀。连续两年奖学金,英语专业课平均绩点3.8+/4.0,总成绩前20%。上海高考英语130分,中考英语148分。性格开朗,善于沟通引导和督促学生。

钱教员
上海应用技术学院
电子信息工程
本科大二学生

自我描述:
我是一个热情阳光努力向上的女孩子,从小生活在一个孩子众多的家庭里,让我变得十分细腻,十分有耐心,懂得感恩,懂得照顾他人的感受,座右铭:全力以赴 量力而行
做过老师,做过大学生英语口语学习的学习顾问,做过线上助教,有丰富的经验,可以针对不同学生采取适合的方法,鼓励式教育但也不缺发严格,我觉得帮助别人很快乐,见证别人成长是件很有意义的事情!
初中获得过省级优秀学生表彰,年级前十,高中获得全校运动会百米冲刺奖,也获得写作大赛二等奖,高考英语成绩138分,大学以来获得过优秀学员,校级奖学金一等奖,国家励志奖学金,同济大学学术英语竞赛二等奖,外研社演讲比赛二等奖等奖项
是一个很喜欢运动的女孩子,长跑乒乓轮滑。

阮教员
上海外国语大学(松江)
德语、英语
翻译
√
成
6
T13075

自我描述:
已通过英语高级口译。已通过英语专业八级。已通过大学英语四、六级,口语考试等级为a。已通过德语专业八级。
英语教学经验丰富,辅导细心认真(幼儿园拼读开始,到高三英语补差提高,中级口译,高级口译辅导均可),幼儿小学可以全英文教学,小学可以辅导全科。
语法部分为强项,配套的语法教材:新概念全套,有丰富的相关教学经验。
口语、听力、阅读、作文,可按需求辅导!

孙教员
上海杉达大学
英语
专职英语家教老师
★
成
5
T237022

自我描述:
从教十三年,并拥有丰富的口笔译经验,英语专业八级,沪上知名双语学校任职多年,能够全英语授课,擅长培优和补差,熟悉沪版教材和各类课外及原版教材(包括新概念系列、朗文WTE、朗文SBS、剑桥语法等),对教学内容的重难点和考点把握精准,并对中高考英语有深入的研究和总结,形成了个人成熟的教学体系和独特的教学风格,帮助众多学生在短期内快速提分。
课堂氛围活泼,严谨负责,极具亲和力,与学生互动性强。善于发现学生的优势与劣势,及时掌握孩子的心理特征,并相应调整教学方式和策略,从而达到理想的教学效果。

朱教员
华东政法大学
法学
本科大二学生
√
成
4
T435409

自我描述:
学科方面,理科方面比较擅长,从小学至高中所有理科均可进行针对性辅导,对初高中知识点非常熟悉,善于与学生沟通,讲题目清晰易懂,有自己的方法。其他方面,本人钢琴十级,可对小孩进行钢琴辅导;围棋业余五段,可以进行围棋授课也可作为陪练对弈并复盘指导。

倪教员
上海外国语大学
翻译
在读硕士生
★
成
26
T225280

自我描述:
考研英语一84,雅思8.0,已通过英语专业八级,上海市高级口译资格证,持有中学英语教师资格证,擅长中高考英语辅导、外刊带读、口译训练和儿童新概念辅导。做事耐心细致,教学的同时可以帮助孩子建立良好的学习习惯。

王教员
Case Western Reserve University
经济学,企业管理学,企业心理学
留学归国
√
成
2
T441208

自我描述:
- 毕业于中国top5外籍高中:上海美国学校
- 就读top50美本,意向经济学/企业管理学/心理学专业
- 担任高中学生会秘书长,创办过毕业舞会等大型活动,组织能力强
- 熟悉美本留学(刚结束申请),可以提供留学咨询顾问服务
- 对于经济/金融/心理/管理方面感兴趣,有着相对丰富的社会阅历
- 善于交流,能够和同学做好朋友,提高授课效率
- 作为国内转国际教育的学生,对于适应国际教育有着丰富的经验,可以引领相同背景的学生更快的融入到新的教育环境中,快速切换赛道并且保持成绩。
*高中时期校内创业,提供共享餐饮服务,以抵抗学校餐饮服务商的高价垄断市场,业绩最高市占率达到年级内32%,最终与餐饮服务商达成协议,以退出竞争换取学校餐厅的降价,为学生造福。

苏教员
新南威尔士大学
金融
留学归国
★
成
10
T208391
自我描述:
澳洲新南威尔士大学金融硕士毕业,纽卡斯尔大学本科毕业,留学生活5年左右。
2013年,出国前,通过技巧训练,三个月后首次雅思考到7分。
本科时曾经辅导同学英语预科学习,主要是写作训练,助其获得HR&MBA双硕士入学资格。
在校期间长期参加International leader活动,组织来自世界各地的同学共同提升英语水平。
指导修改无数同学的英文论文,帮助很多同学顺利完成学业
教过数个外国人学习中文,也有很多外国朋友,口语也得到了提高,熟悉外国的文化习俗。
辅导过数位同学雅思考试,目前都已经出国留学深造。
工作后,曾在上市公司2年,负责战略投资、IPO等类金融相关的工作,英语相关经历是负责海外标的的并购谈判项目、海外子公司的投资管理、外宾接待等。
曾于吉利汽车工作近1年负责国内外市场投资及调研工作。
目前创业阶段,工作时间灵活。
雅思及初高中生英语培训,以兴趣引导、技巧训练、做题技巧培训为主,基础不佳的学生是主要培训群体,兼顾国外生活技能指导。除了基本的死记硬背外,关注将学到的知识输出、应用。提倡鼓励式教育,反对批评式教育。
成人口语方面主要是以高强度话题训练为主。培训对象从零开始至四六级均辅导过,总体效果良好。

田老师
上海大学
英语,国际经济与贸易
专业老师
√
成
12
T233708

自我描述:
对原版绘本,分级读物raz, Oxford reading tree等,英美原版教材wonders, reach higher,新概念英语1 2,青少年新概念有针对性的研究,有丰富的相关教学经验。深入研究牛津英语等体系内英语教材。
有丰富的全科教学经验,与家庭建立长期良好的关系。教授的学生包括国际学校(惠灵顿 德威伦敦公学 上海美国学校)双语学校(上中国际 耀中国际 世外 平和 赫德),能针对不同学习情况制订个性化的学习计划。
辅导幼升小学生考入上中、美国学校、耀中等私立学校,以及美国、加拿大、英国等海外学校。
采用启发引的方式鼓励各方面兴趣的探索,研究双语成长模式,对比中国传统文化与西方文化,提高人文素养,培养学生的数学思维,培养音乐艺术的兴趣,可以陪伴学生下各种棋类,乐高,瑜伽等运动。
游学于美、英、法、德等欧美国家,比较研究教育、文化等课题。
有辅导成人学习商务英语、新概念英语、旅游英语,提高英语口语与书面表达。

邹老师
浙江工商大学
对外汉语
专业老师
√
成
1
T227027

自我描述:
本人有英语教师资格证,从事20多年的教学工作和翻译工作,有丰富的教学经验,通过我的辅导,许多学生英语成绩取得了很大的进步,本人擅长用中英双语或全英语的教学方式来辅导学生。

蒋老师
南京师范大学
英语
专业老师
√
成
1
T219675

自我描述:
2012/9-2016/6:南京体育学院丨运动人体科学|本科
在校情况
曾获院校级优秀班干部
曾获院校级三等奖奖学金
2012,2013,2014在南京体育学院系篮球比赛中夺得3次冠军,2016南京体育学院建校60周年3对3篮球比赛中获得第三名。
2014年南京市门派之NBA之路的3V3篮球比赛中获得第8名
2013年WTA世界女子网球公开赛优秀志愿者
2014南京青奥会优秀志愿者
2015年扬州鉴真国际马拉松优秀志愿者,扬州市体育局特聘康复师(世界首次康复团队进入马拉松比赛)
2015年江苏省击剑队康复师,体能教练

葛老师
上海海事大学(洋泾)
英语
专业老师
√
成
16
T123318
自我描述:
英语专业八级;机构兼职英语老师;擅长新概念;小初高语法体系完整,家教经验丰富
黄教员
华东理工大学
金融专硕
在读硕士生
★
成
14
T431428

自我描述:
细致认真有耐心,善于引导学生理解性学习,并产生兴趣,学会举一反三,融会贯通,本人小学初中高中一直位列班级前三,成绩优异,不偏科,辅导过十几个孩子,并且有明显的成绩提升

王教员
上海第二工业大学
英语
本科大四学生
√
成
1
T436422

自我描述:
本人是在读的大学本科英语专业学生,在班中担任团支书,有良好的语言表达能力和沟通能力,英语学习成绩一直不错,对英语有浓厚的兴趣,因此上大学时选择了英语专业,在学习英语方面也有一定的心得。父亲是高中教师,从小耳濡目染,大家都认为我有做教师的潜力,对教育行业感兴趣,以后会从事这方面的工作。班干部的经历很多,在组织领导方面能力较强,其次心思细腻有耐心,善于与孩子沟通。我对自己的英语能力和教学水平有信心,目前也正在备考各类英语考试,主要辅导各个年级的英语学科,曾做过两个家庭的家教,熟悉英语学科的知识点,对英语学科的教学有一定的把握,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子自主学习,行程举一反三的能力,对孩子宽严并济。

李教员
上海第二工业大学
英语
本科大三学生
√
成
1
T438115

自我描述:
我初中就读于同济二附中,高中就读于宜川中学,目前就读于英语专业,英语四级589分,教授过三年级升四年级和六年级升七年级的男生,有一定教学经验,教学时有耐心,讲解细致。

戴教员
同济大学(四平路)
英语
本科大三学生
√
成
1
T237606

自我描述:
高考英语145/150
同济大学英语专业在读,专业四级优秀,有英国学习经历(伦敦大学学院夏令营)
钢琴上海艺术学院业余十级

杨老师
同济大学(嘉定)
交通工程
专业老师
★
成
13
T199006

自我描述:
本人成绩优异,本科、硕士均毕业于同济大学,拥有高中数学教师资格证,具有美国交流经历,英语听说读写能力强。
一、擅长高中理科和英语:自2013年以来,带过近20位初中、高中学生,所教学生成绩进步十分明显,尤其擅长数学、化学和生物学科。同时,本人英语六级600分,GRE327分(写作4分),托福100分,加之海外交流经历,可以胜任初中和高中英语教学工作,激发学生英语学习兴趣,特别利于学生快速提高进步。
二、熟悉上海新课标教材:由于2020年上海启用高中新教材,经过本人近三年的钻研备课,总结和形成了新课标高中数学、英语、物化生的教学方法与课程讲义,助力学生高考和等级考取得佳绩。本人十分擅长补缺补漏和知识提前预习,新高一学生可以长期带教,冲击高考优秀成绩。
三、国际学校辅导经验丰富:近年来有多位国际学校的数学教学讲课经验,主要辅导A-Level,SAT,ACT课程,学生官考成绩进步大,考取国外QS排名前100的大学。
四、目前教学情况:现在所教的几位学生课程成绩均可位列班级甚至年级前列,与学生保持很好的关系,家长朋友完全可以放心。
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