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毛老师
上海交通大学
应用化学
专业老师
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成
4
T431229
自我描述:
本科交大化学系。擅长提供学习方法的改进优化。高考数学化学拔尖提高。
高中时期数学,化学优异。清华自主招生考试数学全国97%,自主招生预录取交大(化学系)。初中数学物理化学,高中数学化学都可以辅导。英语有1年美国留学经验,托福ssat都有成绩。曾带过高考生,从高二带到高三后录取华东理工。初中数学辅导经验丰富,托福辅导经验丰富。
彭教员
上海交通大学
巴黎高科卓越工程师学院
本科大一学生
成
4
T224617
自我描述:
高中毕业于上海外国语大学附属外国语学校,保送进入上海交通大学巴黎高科卓越工程师学院,目前大一年级,上学期排名专业第一。我对于高中的知识点非常熟悉,有丰富的家教经验,去年教授的五名学生均获得家长满意,并对各科不同的学习方式有着独到见解。从小喜欢理科,学习数学竞赛,多次获奖,善于总结,有着独特的解题技巧。我在中学时同时学习法语和英语,两门外语都有较高的水准。课余时间学习萨克斯,通过中国音乐协会8级。
唐教员
上海交通大学
法学
本科大四学生
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成
4
T220996
自我描述:
本人上海交通大学大四学生。中考总分608.5分,数学150分满分,英语140+;高考总分587,数学139,英语130。托福最近一次考试成绩为107(满分为120),学过新概念二至四册。
不论是对待辅导的学生,还是自己的学业,我都习惯有条不紊地推进,按照一定的计划学习是取得进步的必要条件。同时我并不喜欢枯燥的课堂,因此注重调节氛围,方能获得事半功倍的效果。
英语是我的强项,希望不仅能帮助同学掌握更多的知识以应对考试,更重要的是不断提升语言的运用能力,这才是学习语言最重要的目的。
杨教员
上海交通大学(闵行)
微电子科学
本科大四学生
★
成
10
T214067
自我描述:
13年中考,分数为600/630,当年上中分数线599;
16年高考,3 1选修物理,分数为511/600,当年上海交大分数线496;
上海交大微电子本科,在校期间赴荷兰交换半年,赴缅甸全英文支教1个月;
曾是校内国际组织的核心成员,多次参与校级重大涉外活动;
本科毕业后就职于华为,目前在顶级美国科技公司从事跨境营销;
热爱运动,半马成绩1小时39分,曾经一个月减重10斤;
钱教员
上海交通大学(闵行)
英语
在读博士生
★
成
15
T234257
自我描述:
学历:本科以年级第一的成绩毕业于师范院校,硕士就读于东南大学,博士就读于上海交通大学,曾在美国奥克拉荷马大学访学3个月。博二拿到国家公派留学生名额去国外学习一年。
英语基础知识扎实,可以从词汇学引导孩子记单词;大量阅读英语名著,可以培养孩子的英语素养;熟悉留学英语的考试流程,可为留学做准备。非常有耐心,对孩子严宽并济。有长达10年的家教经验,教的第一位小孩由抗拒英语到喜欢英语最后上大学时选择英语作为专业。
陈教员
上海交通大学
工商管理
留学归国
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T431190
自我描述:
里昂商学院学生代表
2021年进博会志愿者,摄影师(有作品在学习强国中登出)
联合国工业组织志愿者
唐教员
上海交通大学
德语/英语
留学归国
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成
1
T236830
自我描述:
本人从小在德国长大,德语等同母语,纯正流利,中学返回国内,参加国内高考进入上海交通大学。
期间通过英语专业八级,持上海市高级口译证书,雅思8.0,有丰富家教经验。
现就职于某大型央企,有两个低幼宝宝,中科大教育心理学硕士在读。
擅长成人以及全年级英语德语教学,也有足够的耐心和经验进行幼儿双语启蒙。教学方式生动活泼因材施教,希望有机会与您共同进步。
安教员
上海交通大学(闵行)
英语专业
本科大三学生
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成
1
T235156
自我描述:
高中在美国波士顿就读 托福90分 雅思7
薛教员
上海交通大学
机械工程
数据分析师
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成
1
T229268
自我描述:
兰生复旦中学-上海交通大学附属中学-上海交通大学。
上海学生,现在已经毕业工作.
从小接受英语口语训练,拥有初口中口证书;本科四年为全英文教学,托福110,GRE325;工作日晚间/周末全天均可,希望可以解答您的疑惑:)
l教员
上海交通大学
数学
留学归国
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T231559
自我描述:
大家好,我是英国人。我在上海交通大学读统计学博士。 我教孩子英语一年,我教本科和高中数学三年。在业余时间,我喜欢运动,所以我认为我是一个活跃而充满活力的人。
王教员
上海交通大学
物流与供应链
留学归国
成
3
T208144
自我描述:
我本科毕业于上海交通大学,研究生毕业于美国俄亥俄州立大学,刚刚于今年12月份学成归国。我上海学生,从小就非常擅长英语学科的学习,英语成绩一直名列前茅。我中考英语147.5分(总分150分),高考英语138分(年级第一),在中高考的英语学科学习中积累了大量的应试技巧。
同时,为了准备出国,我也积极准备托福考试和GRE考试,均取得了优异的成绩。在美国读研期间,我住在当地美国人一家,一年多的住家经历极大提升了我的英语口语能力,我和外国人可以实现无障碍沟通,同时也对美国文化有着深入的了解。我有着丰富的家教经验,在出国之前,我就做过很多份家教兼职,当时我的大学在闵行区,我在闵行区接了好几份家教。我的一个学生当时要五年级升小学,在我的指导下,她的英语成绩进步的很快,能抓住基本考点。
同时,我在大四阶段,也在上海三立教育培训机构从事托福老师的工作,为初高中国际学校的同学补习托福阅读,同时我也负责该机构托福培训教材的编写,积累了大量的实践教学经验,
我在大一阶段前往山西吕梁地区从事英语志愿老师的工作,指导了一到六年级的学生英语。同学们普遍反映我上课有趣认真。
目前,我利用工作前入职的空档时间,在上海洛基英语vip口语1对1课程部担任老师。
徐教员
上海交通大学;康奈尔大学
消费者行为学
市场研究高级分析师
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成
3
T156470
自我描述:
我小学毕业于上海市世界外国语小学,所以有良好的口语基础,并且曾经获得ACT第二节全国青少年外语口语电视大赛金奖。初中毕业于上海市民办华育中学,自荐进入上海市上海中学。高考高分预录取上海交通大学文化产业管理专业,,并获得上海中学优秀毕业生称号。
大学本科毕业于上海交通大学,赴美国常青藤之一康奈尔大学就读消费者行为学研究生,于2018年毕业。现就职于一家世界顶尖市场研究公司,担任高级分析师,服务于北美市场。
我从小有比较好的英语口语基础,现在工作中也是全英语沟通。申请研究生时完全自主准备文书,托福成绩110分,其中阅读28,听力26,口语28,写作28,GMAT750分(全球前98 ),被康奈尔大学,纽约大学,约翰霍普金斯大学等多封offer。
许教员
上海交通大学 / University of Strasbourg
临床医学(八年制法文班,后期专攻精神医学
留学归国
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T219970
自我描述:
本人系上海交通大学医学院临床医学八年制法文班博士毕业。
中学期间成绩优异,尤擅长外语,高考总分全省理科前100名。
学习法语九年,大学期间法语成绩稳定保持年级第一,本科期间参加TCF考试取得C1水平认证。
博士期间曾赴法国斯特拉斯堡大学医院精神心理科接受住院医师培训一年,可在复杂情境下熟练使用法语工作交流。
英文能力亦佳,曾于美、加等国实习生活,阅读面广,喜爱对外交流、翻译等活动。
从事医学精神心理工作,除语言教学外,也乐意提供基本的健康教育、心理支持与社会帮助。
沈教员
上海交通大学(闵行)
翻译
在读硕士生
成
1
T218978
自我描述:
λ 2015年第二学期 在合肥玫瑰园小学担任志愿者(主要是以兴趣班的形式教三年级的学生学英语)
实习经历 志愿者活动:
λ 2015年寒假 英语家教(雅思口语)
λ 2016年 12月15日至2017年1月15日 安徽省合肥声韵公司双语录音部门实习
λ 2016年寒假 新东方托福助教
λ 2017年4月份 参与了在北京外交部举办的“锦绣安徽,迎客天下”外交部安徽全球推荐活动,主要是为外国人做礼宾讲解服务工作
λ 2017年寒假 英语家教(二年级,六年级和初二学生)
λ 2018年5月份 在5月24~27日的2018世界制造业大会和中国国际徽商大会上作为国际接待组的一名成员为外国客商做翻译服务工作,接待了来自柬埔寨,法国,以色列,印度的客商,身兼接待和陪同翻译的工作,出席了论坛、展览和一对一对接会等活动。
校内实践:
λ 2014.09-2016.06 安徽大学英语口语协会 外联部副部
λ 2014.09-2015.06 安徽大学青年传媒中心采编部记者
λ 2015年暑假 暑期社会实践团队成员(所在团队获暑期社会实践先进团队,个人获校级暑期社会实践先进个人称号)
λ 2015年大二下学期 在学校Enjoy 英悦台担任策划
韩教员
上海交通大学
经济学
在读博士生
T444740
自我描述:
耐心,有亲和力,认真负责
吴老师
上海交通大学
新传专业本科;辅修应用心理学
专业老师
T439416
自我描述:
高考英语136,大学英语四级651(top1%),六级587,新托福106,高级口译岗位资格,多年家教一对一辅导经验。
徐教员
上海交通大学
临床医学
在读硕士生
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成
24
T187720
自我描述:
获得免试攻读上海交通大学与巴黎大学联合培养硕士研究生与国家公派与卡罗林斯卡学院联合培养博士生资格
高三时曾获上海财经大学保送资格,但最终放弃,选择高考,考入上海交通大学
获上海市英语高级口译资格证书
曾任浦东新区学生联合会成员
上海交通大学英语水平考试学院第一,全年级前十
领导的创新实验团队获得上海交通大学本科生优秀科创课题,并被评为国家级大创项目
托福裸考109,雅思首考8分,四六级均在600以上
高分通过法语B2
李教员
上海交通大学
电子与计算机工程
本科大二学生
T431473
自我描述:
上海高考数学138,英语133,物理A+,高考总分585,托福自学100+,美国SAT考试1460,大一获得上海交通大学本科生C等奖学金,至今排名在年级前25%,脾气好有耐心,注重基础的培养,不追求竞赛难题怪题,认为在实际运用中掌握知识会更加快。
咸教员
上海交通大学
金融学
本科大四学生
T225099
自我描述:
我在语文和英语学习中具有学科特长。高中语文成绩始终名列年级前十名,高考成绩125 。同时我在高中古诗文竞赛、上海市作文竞赛中获市三等奖,10余篇考试作文被作为范文供全年级学习。高考英语成绩130 ,托福10天备考即获得107分的成绩。目前已被卡内基梅隆大学硕士录取,英语口语水平可以在面对英文专业面试时应答流利。
教学风格活泼、细致、耐心。在教授语文、英语这类文科时,我会严格要求学生反复训练,掌握方法,以达到快速提分应对考试的目的。同时,我也会激发学生的感性理解,体验和积累文字之美,如此才能在文科学科上突飞猛进,并立于不败之地。
在我自身多年的学习和提高过程中,我摸索并积累了一套语文及英语文科的方法,始终致力于花最少的力气,取得事半功倍的效果。我期待着能将这一切分享给我的学生,并为他们带来最大的帮助。
王教员
上海交通大学
英语&金融
在读硕士生
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T223697
自我描述:
本科英语工商管理双专业,研究生金融(双语教学)在读。教学特色:耐心细致,生动活泼。曾成功辅导多位同学参与雅思、托福考试并取得优异成绩。熟悉雅思考点,尤其对于雅思写作与雅思口语有较强理解及独特授课方法。具有较为优秀的因材施教能力,善于与学生沟通,能够发现不同学生的优点及薄弱之处。对学生严宽并济,主张辅导 日常练习相结合的提分方法。
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