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曹教员
UBC
统计经济
留学归国
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成
1
T437057
自我描述:
国内中考高考双免试,直升上海外国语大学法语本硕连读班,直升考全国500多名考生第四名。加拿大UBC大学统计经济双学士。曾在上海外国语大学贝斯特英语夏令营,上海新东方,上海朗阁,温哥华灵感女神音乐学院,温哥华优博教育任教。
另有加拿大资深国会议员推荐信。
张教员
上海大学
IT
留学归国
★
成
4
T429024
自我描述:
本人擅长的听力和阅读部分,雅思满分9分获得过听力8.5分阅读7.5分。擅长在应试教育体系内追求高分,但更欣赏和倾向兴趣导向教学,无论是国内的还是国外体系的外语测试中均能获得高分,也善于用有趣易懂的方式帮助他人解和训练外语,以达到提高的目的。有一套自己长期总结得出简洁有效的训练方式。
王教员
美国知名大学
科学研究类
留学归国
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成
5
T431738
自我描述:
美国硕士(满分毕业生|纯美语授课)
专业辅导:
-英文学术(本硕论文、国际期刊发表)
-留学英语(雅思、托福、大学自主招生)
-英语面试(求职面试、招生面试)
-西方职场(社交、演讲、报告、礼仪)
黄教员
London School of Economics
政治学、哲学
留学归国
★
信
2
成
25
T229844
自我描述:
英国博士(KCL)在读,方向为政治哲学political philosophy,研究生在伦敦政治经济学院(LSE),读比较政治学Comparative Politics,以Distinction最高成绩毕业,今年在国内所以时间自由。英语口语为母语水平,写作在LSE拿过课程最高分76(哲学论文和政治学论文都有)。
可教授academic writing, essay writing, philosophy和political science (英文学术写作、课程文章写作、哲学和政治学),也教授英语口语。
另外教授雅思考前辅导
另外因为我在图书馆和咖啡馆工作的时间比较多,所以也做小朋友/大学生的论文或者文书的修改和润色,按我实际使用的时长收费。
所有课程都prefer全英文交流
丁教员
上海外国语大学 德克萨斯州立大学
英语语言文学,货币金融
留学归国
★
信
1
成
32
T236503
自我描述:
外籍华人,1997毕业于上外语言文学专业,文学学士,2008年毕业于德克萨斯大学银行学,经济学硕士,MBA。美国注册会计师、注册内部审计师。
外资银行驻沪、驻北美高管;2009年移民美国入外籍。在加拿大创办华人补习学校,培训教师并亲自授课,帮助百学生获取雅思、SAT、法语等级高分,入美国前50和加拿大前10大学。
2019退休回沪,热心公益之余累计带教10余雅思学生,成绩斐然(有8/7高分,有带教三年的学生下学期首次参考即获7.5,有三次5/5.5经两个月突击破6.5),写作和口语的实战经验丰富,提分明显。
带教8名生(均在125以上,春考有145、144佳绩)。
带教12名生(跟学两学期者145力保,个别基础差者135可保)
此外,长期带教10名国际学校(海外升学目标)学生:长期小班为主,短期突破一对一为主,以新概念和AP、IB教材为基础,三年分步骤拿下小托福、雅思(,最迟),IB论文和面试,同时全面通过SAT或AST。
帮助20名同学进入目标国际(平和、交中IB、华二国际、光华剑桥、上实剑桥、科桥、民办位育、WLSA、星河湾、耀中...)
真心帮助升学家庭,密切联系家长(没有提不高的学生,个别家庭不配合者只能劝退),风格严谨,耐心幽默,与孩子交朋友,教育情怀,乐助其成!
虞教员
伊利诺伊大学香槟分校
信息管理
留学归国
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成
2
T441207
自我描述:
本人自高一开始就在美国留学毕业于全美top100的高中Macduffie School,有良好的语言基础。同时在高中期间曾寄宿在美国人家中,升入了解了美国的文化同时对自身英语尤其是口语有着极大的提升。本科毕业于新泽西罗格斯大学,专业为信息科技与信息学。硕士毕业于伊利诺伊大学香槟分校以专业前5%的成绩毕业,专业为信息系统与信息管理。
黄教员
康奈尔大学
法学
留学归国
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成
1
T237026
自我描述:
上海本地考生,本科毕业于华东政法大学,硕士毕业于美国康奈尔大学。我小学就读于扬波外国语小学,初中就读于市北初级中学,具有丰富的应试经验。擅长语文、英语、政治等学科的教学,具有在英孚教育的工作经验,高考英语129分,政治A,托福雅思均获高分,阅读听力接近满分,能用英语进行对话交流。教学风格耐心细致,活泼生动,擅于发现学生的闪光点,擅于将复杂的题目以通俗的方式讲解,擅于开导学生。教书育人一直是我的兴趣所在,希望能给予您切实的帮助!
H教员
香港大学
bioengineering
留学归国
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成
3
T237166
自我描述:
大家好,我是Hilary,我来自香港。我出生在香港,在加拿大接受的基础教育,后来回新加坡和香港完成了初中和高中ib的课程学习。我是ib的荣誉学士,生物,数学和化学为hl,以41分的高分毕业。之后我进入了香港大学攻读生化专业。我是在高中结束的时候,接触到tutor这个工作,我非常热爱这份工作。我很喜欢看到我陪伴的学生进入牛津,这帮助他们完成了梦想,也让我非常兴奋。
我很看重学习的体验和效果。所以上课时我不是单纯的复习预习课本。会根据学生的学习内容,制定出一周的计划。比如周六上课结束后,接下来的一周里,周一到周日,每天我都会安排好他的学习任务,并坚持每天督促他完成作业和学习内容。上课前,他会明确知道今天的上课目标,我会每20分钟让他和我讲解一遍他对于题目的理解,课程结束后,我会要求他做一份quiz,这个quiz是我根据他的难度量身定做的。如果有不明白的部分,我会一直给他讲解到他明白。所以,每周的课程是按照我定的目标来。
目前我的20名学生中,有12位去了牛津,3位去来美国排名前20的学校,他们每一位我都陪伴了很长时间,最短的是3年,我们直到现在也有很好的联系。
赵教员
美国纽约大学
星球科学
留学归国
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成
5
T227210
自我描述:
小学奥数得奖,高中英国留学,当时雅思7.5,本科在美国加州大学学习星球科学,研究生在纽约大学念的风险管理。现已毕业回国,精通各类英文教学,初中以下全学科辅导也没问题。曾成功辅导高中生考入牛津剑桥大学。
陈教员
剑桥大学
极地科学
留学归国
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成
3
T442892
自我描述:
语言:雅思8.0
背景:新加坡南洋理工大学商科硕士毕业,剑桥大学极地科学博士offer holder; 本科和高中曾分别留学于澳大利亚和英国(A Level)
丁教员
UCL 伦敦大学
运动医学
留学归国
★
成
10
T225214
自我描述:
UCL 运动医学专业大三在读,毕业于上外附中,高中加拿大留学4年随后前往英国攻读医学专业。性格幽默开朗,善于与学生沟通,共情性强,多年支教经验也给予的耐心细致,让我习惯于寻找适合每个学生的教学模式。雅思7.5,托福112,多年出国经验使我总结出一套有效的自学方式。擅长中,英,日三国语言。
常教员
Macquarie University
财务管理
留学归国
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T235894
自我描述:
喜爱语言,精通英文,擅长英语教学。大学本科在美国留学,毕业后工作,共5年时间。硕士在澳洲留学,学习加工作共3年时间。
擅长于国际英语,TR 教学法,EFT 情绪疏导,翻转课堂,专注于学生【品格 学科教育】
教学经验:
LUC 幼儿国际班/英语启蒙: 教授幼小学生 Phonics 字母以及字母组合发音,sight w ds 及绘本阅读。 注重语言学习的互动和情感模式,帮助孩子增强了学习英语的兴趣和自信心,提高了孩子自主学习能力和 专注力。 补足薄弱的发音和英语基础,用流利的口语对话和标准的发音为孩子创造英语环境,增强孩子的语感。
小学英语提升: 全英文授课进行情境对话和话题讨论,培养语言敏感能力,从讨厌英语到爱上英语,培养 良好的行为习惯和品格。
教授朗文 SBS 英文教程,新概念英语,BBC 英语中词汇以及语法,教授英语国际音标。 提高了孩子的英语表达能力和开口说话的能力。增强了孩子对英语的理解和运用。
协和国际/哈罗国际二年级和三年级英文提升: 针对学生薄弱点为学生订制个性化学习方案,全方位辅导学 生,使学生能够更加主动学习,耐心帮助学生,进行情绪疏导,孩子更加懂得感恩以及更加坚忍。
TOEFL Juni :为孩子创造开放式英文环境,以讨论加题目的形式进行授课,交互式课堂教学,让题目更加 生动有趣。
提升孩子自信心,提高了孩子自主学习能力和专注力。成绩由 Expanding 提升至 Accomplished 等级。
陈教员
芝加哥大学/哥伦比亚大学
经济/公共政策(数据分析、金融分析方向)
留学归国
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成
2
T217411
自我描述:
基本资料:
硕士:芝加哥大学,哈里斯公共政策学院
本科:哥伦比亚大学,巴纳德学院
现于芝加哥大学就读,同时担任计量经济学助教。
经历介绍:
现于美国Top5芝加哥大学攻读公共政策硕士(数据分析,金融分析方向),本科毕业于美国哥伦比亚大学经济专业,高中于上海中学国际部毕业,接受10年全英文美式教育。曾通过DIY申请获取多所美国顶尖前30大学录取通知书。
高中时托福成绩107,阅读满分,可以辅导学生不同程度的英文,从小学基础英语到留学托福备考,皆有自己的一套经验,发音美式,可以辅导口语,可以按需求全英文授课。擅长辅导各类国际学校英文教材。
我擅长和学生相处,辅导仔细耐心,擅长查缺补漏。我拥有丰富教学经验,目前于美国顶尖芝加哥大学担任计量经济学助教,每周为本科班级讲课,解答问题,辅导作业。曾创立英语教学平台。曾在虹梅小学和上海小学教英文。辅导过从小学至大学的各个年龄段的学生,曾辅导科目有英文版科学教材,小托福,托福,中文,初中英语,初中语文。目前也可接受留学申请辅导。
美国AP大学预科宏观经济满分,美国大学预科微积分AB满分。可以为学生辅导经济与数学,无论是基础的小学数学还是美国大学的微积分课程,无一不擅长,擅长剖析题目,总结做题套路。
经历:
- 2016,录取参加哈佛峰会。(夏令营项目)
- 2017-2018, 联系7所青海地区小学,创建藏区远程支教平台PeterPanAndTinkerBell,教学英语。
个人介绍:
10年的全英文教育赋予我美式的逻辑思维,听力以及阅读能力。我会尊重您的信任,并且全力以赴。我不仅会是家教老师,更会是您孩子的朋友。
曾作为学生,我也曾经历各式各样昂贵的辅导班,我深知各类知名机构的教学模式,拥有多种珍贵而昂贵的教学资料,并且愿意把这些经验融合在我自己的教学方式里。
目前人在美国芝加哥大学,仅接受网课,可通过微信及邮箱联系。课业繁重,仅接受两位学生,名额有限。
魏教员
美国知名大学
计算机科学与技术
留学归国
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成
1
T445745
自我描述:
本人在美留学2年,硅谷顶级科技公司工作4年。有扎实的英文口语和专业基础,尤为擅长逻辑思维培训,计算机相关的软件程序设计。
赵教员
University of Sussex
英文
留学归国
★
信
1
成
5
T207919
自我描述:
中考数学140,理化138,书法满级。高一后去新西兰留学,读IB课程,2016年雅思裸考6.5,后去英国读大学。对小孩子很有耐心以及有自己的方式方法,因材施教并且授人以渔,主张在轻松的环境下培养学生的学习习惯和学习方法,并且善于引导学生以及和学生沟通。
朱教员
纽约大学
国际经济
留学归国
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T446051
自我描述:
逻辑思维强,擅长总结做题规律,教学生方法论,达到举一反三的效果。英语口语好,为纽约大学的留学生,英语水平过关。为人亲和,乐观开朗。
王教员
Case Western Reserve University
经济学,企业管理学,企业心理学
留学归国
★
成
3
T441208
自我描述:
- 毕业于中国top5外籍高中:上海美国学校
- 就读top50美本,意向金融/经济/心理方向
- 担任高中学生会秘书长,创办过毕业舞会等大型活动,组织能力强
- 非常熟悉美本留学+转学,提供留学咨询服务
- 对于经济/金融/心理/管理方面感兴趣,并且有着相对丰富的社会阅历
- 善于交流,能够和同学做好朋友,提高授课效率
- 作为国内转国际教育的学生,对于适应国际教育有着丰富的经验,可以引领相同背景的学生更快的融入到新的教育环境中,快速切换赛道并且保持成绩。
实习:
法资咨询公司实习行业研究分析师(2023.9 - ~)
上海某私募基金实习投资分析师(2023.6-2023.9)
*高中时期校内创业,提供共享餐饮服务,以抵抗学校餐饮服务商的高价垄断市场,业绩最高市占率达到年级内32%,最终与餐饮服务商达成协议,以退出竞争换取学校餐厅的降价,为学生造福。
贾教员
Texas A&M
建筑学
留学归国
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成
2
T441213
自我描述:
热情乐观开朗随和风趣幽默
在美国上高中本科和研究生,有英文版数学、科学、雅思和托福教学经验
周教员
旧金山大学
生物化学
留学归国
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成
11
T217223
自我描述:
AMC 10 2011
托福110
旧金山大学半奖奖学金
旧金山大学荣誉学生
王教员
上海外国语大学/华威大学
英语教育、应用英语
留学归国
T445385
自我描述:
毕业于上海外国语大学和华威大学,雅思成绩8.0。
从小我就对英语有着浓厚的兴趣,在学校的各项英语考试中都取得了优异的成绩。大学期间,我曾在美国交换学习一年,这段经历让我更加深刻地体会到了英语的重要性。
研究生毕业后,我一直从事英语教学工作,累计授课经验超过5年。我曾带过不同基础的学生,帮助他们提高英语水平,顺利通过托福和雅思等考试。我深知家长和孩子在英语学习过程中的痛点,能够根据学生的实际情况制定个性化的教学方案,帮助他们快速提升成绩。
我热爱英语教学,乐于帮助学生实现英语学习目标。我相信,只要努力,任何人都可以学好英语。
以下是我的教学优势:
丰富的教学经验,能够根据学生的实际情况制定个性化的教学方案。
深知家长和孩子的痛点,能够有效解决学习过程中遇到的问题。
热爱英语教学,乐于帮助学生实现英语学习目标。
如果您正在为孩子的英语学习感到困惑,请不要犹豫,联系我吧!我将竭尽全力帮助您的孩子提高英语水平,实现留学梦想!
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