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李教员
复旦大学
临床医学
在读博士生
√
T238032

自我描述:
家长好,本人毕业于复旦大学(本硕),临床专业,目前是博士在读,六级560分,托福98分,强项是英语口语,曾辅导过多位初高中学生,学生水平都有进步,教学认真,希望能有机会教您的孩子。

田教员
上海大学
英语,国际经济与贸易
专业老师
√
成
11
T233708

自我描述:
对原版绘本,分级读物,英美原版教材wonders, reach higher,新概念英语1 2,青少年新概念有针对性的研究,有丰富的相关教学经验。深入研究牛津英语等体系内英语教材。
有丰富的幼小初段全科教学经验,与家庭建立长期良好的关系。陪伴的学生包括国际学校(惠灵顿 德威伦敦公学 上海美国学校)双语学校(上中国际 耀中国际 世外 平和 赫德) 公立学校,能针对不同学习情况制订个性化的学习计划。
采用启发引的方式鼓励各方面兴趣的探索,研究双语成长模式,对比中国传统文化与西方文化,提高人文素养,培养学生的数学思维,培养音乐艺术的兴趣,可以陪伴学生下各种棋类,乐高,瑜伽等运动。
游学于美、英、法、德等欧美国家,比较研究教育、文化等课题。
有辅导成人学习商务英语、新概念英语、旅游英语,提高英语口语与书面表达。

浦教员
澳大利亚昆士兰大学
心理学,新闻学
留学归国
★
成
8
T238090

自我描述:
上海人,初中就读于华二理科班,后赴新加坡完成中学学业。现毕业于澳大利亚昆士兰大学,新闻学心理学双专业。由于12岁就出国留学,所以英语口语,阅读,写作,国际学校全科全英语授课等都是我的强项,我喜欢小朋友且为人耐心负责,擅长和小朋友及家长沟通。我家教经验三年半,目前是一名专职家教,天天家教明星教员,主要辅导国际学校及幼儿园学员,辅导学员有惠灵顿,上中国际,耀中国际,美国学校等。其他特长:奥数,拉丁舞,雅思,成人口语。

潘教员
上海师范大学(徐汇)
中法经济
本科大四学生
√
成
14
T216290

自我描述:
上海本地人,初中成绩优异,高中市重点理科班就读,上师大毕业,会法语。
中考600分(数学化学满分,英语144),初中全科都可以教,尤其擅长数理化,英语口语流利。
高中就读市重点TI班 小三修读的是理化政,高考大三总分350,擅长科目数学英语(数学高考130)
主要带初二初三学生,基本都是带到中考结束,相关经验丰富,而且长期稳定,亲和力强受学生喜欢。
目前在初中任教。
任教科目:英语方面,朗文、新概念、牛津、新世纪教材均有涉及
国际学校,可以全英文授课,IB课程/SAT数学部分均可

丁教员
上海外国语大学 德克萨斯州立大学
英语语言文学,货币金融
留学归国
★
信
1
成
20
T236503

自我描述:
外籍华人,1997毕业于上外英语语言文学专业,文学学士,2008年毕业于德克萨斯大学银行学,经济学硕士,MBA。美国注册会计师、注册内部审计师。
外资银行驻沪、驻北美高管;2009年移民美国入外籍。在加拿大创办华人补习学校,培训教师并亲自授课,帮助数百学生获取雅思、SAT、法语等级高分,入美国前50和加拿大前10大学。
2019退休回沪,热心公益之余累计带教10余雅思学生,成绩斐然(有8/7高分,有带教三年的学生初二下学期首次参考即获7.5,有三次5/5.5经两个月突击破6.5),写作和口语的实战经验丰富,提分明显。
带教8名高三生(高考均在125以上,春考有145、144佳绩)。
带教12名初三生(中考跟学两学期者145力保,个别基础差者135可保)
此外,长期带教10名国际学校(海外升学目标)学生:长期小班为主,短期突破一对一为主,以新概念和AP、IB教材为基础,三年分步骤拿下小托福、雅思(高一,最迟高二),IB论文和面试,同时全面通过SAT或AST。
帮助20名同学进入目标国际高中(平和、交中IB、华二国际、光华剑桥、上实剑桥、科桥、民办位育、WLSA、星河湾、耀中...)
真心帮助升学家庭,密切联系家长(没有提不高的学生,个别家庭不配合者只能劝退),风格严谨,耐心幽默,与孩子交朋友,教育情怀,乐助其成!

王教员
美国的知名大学
科学类
留学归国
√
T431738

自我描述:
美国硕士(GPA满分毕业生|美国留学工作9年|纯美语授课)
专业辅导:
-学术英语(本硕英语论文、国际期刊发表)
-留学英语(雅思、托福、美国大学自主招生)
-面试口语(求职面试、招生面试)
-职场英语(社交、演讲、报告、礼仪)

刘教员
上海财经大学(杨浦)
新闻学
专业老师
★
成
54
T118138
自我描述:
多年中学数学英语辅导经验。
在2016年中考中,辅导的李同学数学成绩149分、英语144.5分,黄同学数学141分、英语142分。

郑教员
纽约大学
经济学
留学归国
√
成
2
T431101

自我描述:
上海人。本科目前在读,纽约大学经济与数学系,辅修艺术,刚回国呆到8月底。高中就读于美国私校,初中毕业于黄浦区排名前二的初中。托福110分(满分120),SAT2数学 800分(满分800)。可辅导小学至初中全科,英语听说读写(纯正美式口音),经济,雅思,托福等。兴趣爱好广泛,热爱音乐和运动。可以和学生打成一片。能为学生量身定制属于他的学习计划,帮助其提高成绩,口语水平等。

廖教员
复旦大学
理论与应用力学/机械工程
专业老师
√
信
1
成
4
T225992

自我描述:
复旦大学力学本科以及香港科技大学的机械工程专业研究生使我具有扎实的理论基础,本人长期从事初、高中数学物理学科辅导,深谙上海中、高考常考知识点与设题特点。讲课深入浅出,重视互动,会根据每个学生的特点量身定制强化提高计划。同时英语熟练,也熟悉初高中国际考试,亦教授过SAT,A-level,AP,IGCSE,IB等课程。

童教员
同济大学(四平路)
材料科学与工程
本科大三学生
★
成
5
T226783

自我描述:
大学绩点 4.6(满分5,全系排名第二,可发证明)
专业 材料科学与工程 高分子方向
年级 大三
性格 活泼开朗,善解人意,耐心
教学经历 两年的线上或线下家教经历,多次带各个省区高考毕业班同学,提分显著。大学高等数学,线性代数等科目成绩为优秀(可提供证明)授课风格幽默灵动,不死板,善于站在学生的角度将晦涩难懂的知识转化成通俗易懂的话语,同时更有丰富的应试技巧与方法。

李教员
曲阜师范大学
英语
专业老师
√
T175322

自我描述:
毕业于曲阜师范大学英语系,是个活泼开朗的女孩子,在校期间成绩优秀,毕业后来沪发展,现在就职于上海交大继续教育学院留学桥港澳班,担任辅导老师和英语老师一职。辅导学生学习、作业、答疑解惑,促进他们学习进步,主要辅导课程有雅思和SAT。教授课程有,新概念英语2-3,基础写作,应用写作等。去年所带班级同学全部都收到港校或澳大利亚高校的offer 今年所带班级,上个月雅思考试均在5.5分以上,成绩优良。
在校期间担任过四年级和八年级小朋友的家教,实习期间在曲阜市实验中学任八年级英语教师,教两个班英语课程。暑假期间,还在曲阜当地的辅导机构教授新概念课程工作后,接触并深入了解新概念课程,雅思课程,SAT课程,在辅导学生的同时不断提高自己。
辅导经验还有,自然拼读,3-9年级英语(牛津版),高一英语(人教版),网络辅导大学四级考试等
陆教员
伯明翰大学
材料科学与工程
留学归国
√
成
1
T431128

自我描述:
上海本地人,英国硕士留学生 是材料科学与工程专业,擅长数理化英语,在国外留学已经得过新冠,并且一共注射五针疫苗,有较好的身体素质,细心,很会和小朋友相处

何教员
湖北科技学院
英语
专业老师
√
成
17
T187678

自我描述:
英语专业本科 英语专业八级 国际TEFL英语教师资格证 全国高等中学英语教师资格证 十二年外语培训机构外语培训师经验,现任A&U Bilingual 澳优双语机构, 北美部英语讲师,主授课: 托福,雅思,IGCSE,擅长纯英语教学
标准美式英语发音 与外国人零障碍沟通,口语极佳,听说读写强,初次见面的外国人,百分百以为我是美国人
现任男友是美国纽约小说作家,代表作 Shroud of Darkness Saga, Siege of Sky Castle (Amazon亚马逊书店全球销售)
王教员
安徽理工大学
英语
在读硕士生

自我描述:
我性格很活泼开朗。在研究生期间担任我们班的班长 获得了年级第一名的校级一等奖学金。成绩优秀~ 本科期间的专业八级 成绩是我们班的第一名

赵教员
University of Sussex
英文
留学归国
√
成
2
T207919

自我描述:
中考数学140,理化138,书法满级。高一后去新西兰留学,读IB课程,曾经雅思6.5,现在英国读大学,即将毕业对小孩子很有耐心以及有自己的方式方法,因材施教并且授人以渔,主张在轻松的环境下培养学生的学习习惯和学习方法,并且善于引导学生以及和学生沟通。

H教员
香港大学
bioengineering
留学归国
√
成
2
T237166

自我描述:
大家好,我是Hilary,我来自香港。我出生在香港,在加拿大接受的基础教育,后来回新加坡和香港完成了初中和高中ib的课程学习。我是ib的荣誉学士,生物,数学和化学为hl,以41分的高分毕业。之后我进入了香港大学攻读生化专业。我是在高中结束的时候,接触到tutor这个工作,我非常热爱这份工作。我很喜欢看到我陪伴的学生进入牛津,这帮助他们完成了梦想,也让我非常兴奋。
我很看重学习的体验和效果。所以上课时我不是单纯的复习预习课本。会根据学生的学习内容,制定出一周的计划。比如周六上课结束后,接下来的一周里,周一到周日,每天我都会安排好他的学习任务,并坚持每天督促他完成作业和学习内容。上课前,他会明确知道今天的上课目标,我会每20分钟让他和我讲解一遍他对于题目的理解,课程结束后,我会要求他做一份quiz,这个quiz是我根据他的难度量身定做的。如果有不明白的部分,我会一直给他讲解到他明白。所以,每周的课程是按照我定的目标来。
目前我的20名学生中,有12位去了牛津,3位去来美国排名前20的学校,他们每一位我都陪伴了很长时间,最短的是3年,我们直到现在也有很好的联系。

王教员
上海外国语大学
英语
在读硕士生

自我描述:
获奖情况:北京市优秀毕业生,美国大学生数学建模竞赛二等奖,校三好学生、优秀学生干部,第四、五届全国高校商务英语竞赛全国一等奖等。目前就读于上海外国语大学(保研),英语语言文学专业。
教学资格:拥有高中英语教师资格证,多次获得国家级奖项。本科四年专业排名第一,校级一等奖学金。
钢琴十级(11岁取得),曾获第三届全国青少年文化艺术展示、辽宁赛区钢琴专业比赛一等奖,多次为校庆演出等担任钢琴伴奏。
性格描述:教学态度认真,善于引导学生思考。
教学特点:对学生温柔耐心、细致负责,思路清晰、态度严谨。
教学优势:本硕均为英语专业,基础知识扎实,曾前往香港中文大学进行暑期交流学习。除去教授专业课程,还擅长引导孩子对学科本身产生兴趣。教学形象好,与学生做朋友,受到广泛好评。

金教员
加拿大滑铁卢大学
BBA
留学归国
√
成
4
T430545

自我描述:
从初二开始就在国外留学至今8年 就读于世界50强大学双学位 目前在世界500强外企实习 并且继续国外大学本科网课

李教员
上海外国语大学
英语
专业老师
√
成
1
T236890

自我描述:
长期从事英语专业教育,培训高考、雅思、托福、GRE等有丰富经验,剑桥认证考官

徐教员
华东师范大学
英语
专业老师

自我描述:
1、高考语文、英语是高分科目,文综接近满分。
2、六年家教经验。耐心,认真负责。擅长把握学生特点,进行个性化教学。
3、兴趣爱好,读书,运动,文艺。
4、带的学生考进重点中学,大学。
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