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曹教员
上海建桥学院
广告
本科大二学生
√
T440992

自我描述:
从小学习琵琶,高中选择科目历史地理政治,耐心负责,善于沟通,会认真反馈,积极与家长沟通,会针对不同类型孩子制定学习计划,致力于让孩子们成为更好的自己

郭教员
上海音乐学院(汾阳路)
音乐
在读硕士生
√
成
9
T174407
自我描述:
学习琵琶20年,用5年琵琶教学经验,现在上音学习作曲。

张教员
上海戏剧学院
戏曲音乐
本科大二学生
★
成
5
T238474

自我描述:
上海戏剧学院戏曲音乐本科在读
主修课程:主修乐器(琵琶)、基本乐科(乐理、视唱练耳)、钢琴基础、民乐合奏、曲牌锣鼓、戏曲伴奏、艺术概论、音乐概论、表演训练等。

郑老师
上海师范大学(徐汇)
琵琶.古筝
专业老师
★
成
39
T33229
自我描述:
2008年毕业于上海师范大学本科音乐学师范专业,目前是上海市音乐家协会会员,2015年获得社会艺术水平考级执考官资质。7岁开始学琴,16年的教学经历,精通琵琶.古筝的教学。

吴教员
上海音乐学院(汾阳路)
琵琶,乐理,古筝
在读硕士生
√
成
6
T164333

自我描述:
2004年以古筝专业考入浙江艺术学校,改学琵琶专业,师从骆介礼老师。2011年以琵琶专业考入上海音乐学院,师从李景侠教授。
8岁开始学习故障,2002年在首届“敦煌 天目杯”古筝大赛中荣获优秀奖。
就读于浙江艺术学校期间,多次参与各种重大政治、商业会谈演出,2006年随班级团体夺得第一届海内外江南丝竹邀请赛三等奖,2008年随学校赴美对外交流演出时担任琵琶演奏员。
在上海音乐学院就读期间积极参加了重奏、独奏、乐队各类演出,在上海音乐学院民族管弦乐队以及弹拨重奏组中担任过琵琶、中阮演奏员,多次参与上海之春演出。

张教员
成都大学
药学
在读硕士生
√
T441141

自我描述:
中考语文133分,数学141分,英语143分。
考研英语78分。
性格上我开朗外向,可以和小朋友融洽相处,耐心指导,有自己的思维方式以及知识体系。

邵教员
上海商学院
会计
本科大四学生
√
成
12
T218083

自我描述:
对学生比较有耐心 可以很好的沟通交流

央教员
东华大学
纺织
本科大一学生
√
成
4
T236641

自我描述:
本人在与学生进行沟通交流,了解家长与学生的基本诉求之后,根据学生实际情况制定个性化辅导方案,进行全程针对性指导。衣着朴素整洁,温柔耐心,热情风趣,严谨认真。曾多次获中学生数学竞赛奖项,27届中学生物理竞赛省级二等奖,校级作文竞赛一等奖等。高效的学习方法是切实稳步提升成绩的前提,我必将倾囊相授。特长方面,中国舞八级,琵琶八级。现任东华大学舞蹈团团长,从小参演各类比赛,获西北五省舞蹈比赛一等奖,上海市大学生舞蹈单项比赛三等奖等多项大奖。

叶教员
上海财经大学
会计
本科大一学生
√
T438908

自我描述:
自幼学习琵琶舞蹈书法,学会自我管理和时间分配,形成可推广式的学习方法,工作细心有耐心,喜欢和小朋友互动交流,很有亲和力,能帮助小朋友养成良好的习惯。
初高中时,多次进入上海市古诗文、作文大赛决赛。中考语文132、数学145、英语143.5 高考语文120英语121。
琵琶十级,在南京大学和上财的高水平艺术团招生考试中取得琵琶组全国第二、获得上海市艺术单项银奖,担任市级民乐团琵琶声部首席,有多年带教经验
习舞十年,热爱运动,拉丁舞金星一级

张教员
上海外国语大学(虹口)
国贸
本科大一学生
√ T93424
自我描述:
本人中学时成绩优异,且大学期间一直是班级的学习委员。本人特长民族乐器琵琶,已过十级。

张教员
上海音乐学院
手风琴
行政管理
√
T430230

自我描述:
认真负责有耐心,多年教学经验,负责上海音乐学院手风琴专业对外演出活动,现任职于上海交响乐团,表演节目曾在央视获奖。

付教员
上海大学
国际经济与贸易
本科大一学生
√ T435789
自我描述:
本人从小热爱英语语文,会弹琵琶,并且掌握初高中英语语文做题技巧,高中时担任英语课代表一职,语文作文曾多次拿到高分,并且在全市《感动中国》征文活动中,拿到了二等奖的好成绩,高考英语全国乙卷135分,雅思6分其中写作6分以及口语6分,目前在上海大学中外合办院校在读,英语水平较高,政治也是我的强项。曾多次帮助老师辅导同学,善于总结做题技巧,以过来人的经验来教初高中学生帮助他们解决学习瓶颈,提倡鼓励式教育,同时能够辅导初高中完成各科作业。

王教员
华东师范大学(闵行)
琵琶
在读硕士生
★
成
7
T196600
自我描述:
七岁起随国家一级演员学习琵琶至今,多次参加国家级省级比赛获奖,教学琵琶经验相对丰富。从普通考级到艺考学生均有辅导经验,性格开朗随和,寓教于乐,希望更多人能学习演奏琵琶。

黄教员
无锡太湖学院
人力资源管理
本科大二学生
√
成
3
T221877

自我描述:
有过一段时间的教学经历;在艺术领域有过许多证书;擅长科目偏文,政治偏好,英语也不错

洪教员
中央音乐学院
音乐艺术管理
本科大二学生

自我描述:
小学六年级开始学习琵琶,高中毕业于中央音乐学院附中箜篌专业,目前就读于中央音乐学院艺术管理专业,有短暂的乐团经历,2014岁参加县赛琵琶B组取得优等成绩,2015岁赴美参加第四届华音杯大赛取得铜奖、参加全省琵琶B组比赛取得优等,2016岁参加器乐大赛琵琶少年组优等成绩。
高中箜篌专业,曾在人民大会堂演出,后在四川音乐学院交流与演出,高二在台湾策划并成功演出一场箜篌快闪活动,取得成功,同年受邀台湾人间福报参与公益箜篌讲座,担任主演与主讲。
艺术管理专业,2020年“穿越山西,创想山西”策划案成员之一,获得入围成绩。2020年第七届杭州双创比赛“1560艺想音乐空间”主负责人。2021年红色旅游目的地设计(浙江)华北赛区二等奖,为项目成员之一

沈教员
上海师范大学天华学院
学前教育
本科大二学生
√
成
1
T440389
自我描述:
本人性格开朗、爱好广泛,善于与孩子交流帮助孩子建立自主的学习习惯,提供更适合孩子的做题方法。本人高中就读于上海市朱家角中学,中考成绩分别是:英语140,语文130,数学145,高考成绩中,数学成绩较为优异:春考130,高考:125

王教员
北京外国语大学
德语语言文学
文化教育公司从业
√
T439682

自我描述:
985大学本科德语专业第一,德语专业八级证书,保研全国排名第一的德语系硕士,研究方向为德语教学法,连续专业第一,获特等奖学金。在德国不同的地区和城市居住、留学和工作过。有丰富的基础德语教学经验,教学风格为交际教学法、游戏教学法,注重发音和口语会话,风趣幽默,融入丰富的文化知识。
自4岁学琵琶,11岁考取十级证书(最高级),多次获得全国民族比赛和琵琶大赛金奖,曾在北京音乐厅演出。基本功扎实,有耐心,擅长陪练。

洪教员
上海外国语大学
音乐学
本科大二学生
√
成
2
T433253
自我描述:
琵琶十级 声乐四级

茅教员
上海师范大学(其他)
学前教育
本科大四学生

自我描述:
上海市才艺单项奖银奖,琵琶十级,钢琴七级,普通话二甲,英语四六级。大学学习学前教育专业,具备学前儿童心理学、学前儿童发展,家庭教育等专业知识。

李教员
上海音乐学院
琵琶
本科大一学生

自我描述:
上海音乐学院附中(2017)
上海音乐学院(2022)
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