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吴教员
上海音乐学院(汾阳路)
琵琶,乐理,古筝
其他学生
√
成
5
T164333

自我描述:
2004年以古筝专业考入浙江艺术学校,改学琵琶专业,师从骆介礼老师。2011年以琵琶专业考入上海音乐学院,师从李景侠教授。
8岁开始学习故障,2002年在首届“敦煌 天目杯”古筝大赛中荣获优秀奖。
就读于浙江艺术学校期间,多次参与各种重大政治、商业会谈演出,2006年随班级团体夺得第一届海内外江南丝竹邀请赛三等奖,2008年随学校赴美对外交流演出时担任琵琶演奏员。
在上海音乐学院就读期间积极参加了重奏、独奏、乐队各类演出,在上海音乐学院民族管弦乐队以及弹拨重奏组中担任过琵琶、中阮演奏员,多次参与上海之春演出。

蔡教员
上海工程技术大学
城市轨道交通
本科大二学生
√
成
2
T430977
自我描述:
中考:数学145, 英语145 ,语文131 ,高中就读于上海市川沙中学。
对初中各科知识模块十分了解,能举一反三更易让学生理解。

王教员
上海政法学院
汉语言文学
本科大四学生
★
信
1
成
14
T225322

自我描述:
汉语言文学专业,主要辅导小学初中高中生语文,熟悉初中高中知识点,掌握答题套路,至今还保存当初老师教我的答题模板,在初中高中时作文经常被当做范文在年级组传阅,多次获得作文比赛上海市二三等奖,高中时语文成绩常年保持在班级前五,并任语文课代表,因此对中考高考语文的各版块都有一定把握。高中时等级考科目为政治、地理、历史,政治A地理B ,因此对政治地理历史等级考也有丰富的经验,可提供当初考试的资料,也可对孩子针对性辅导,通过答疑解惑,传授答题技巧,帮助取得小三门高分。大学时辅修心理学专业,因此善于了解孩子心理,在有压力时进行适当的心理疏导,帮助孩子排解压力,培养孩子自觉意识,能够自主学习,从学习中获得成就感,从欢声笑语中提升成绩。

颜教员
南京艺术学院
音乐教育
专业老师
√
T237337

自我描述:
4年音乐教学经验,负责钢琴、古筝相关教学,具有亲和力,与学生保持良好有效的沟通,根据不同阶段的学生,有不同的教学方式,具备较强的功底,喜欢舞台和演奏,熟悉各类音乐考级章程,有学生已考完十级。

尹教员
华东师范大学(闵行)
音乐学(音教)
本科大二学生
√
成
2
T237932

自我描述:
专业成绩:上海市音乐统考366.83
排名上海市前10(360分及以上共十名,总分400,此分数段名次未公布)
文化成绩510(过一本分数线503)
专业:熟知上海音乐统考内容,善于交流,沟通能力强,在学业之余对朋友同学进行过相关辅导,勤工俭学,具有爱心、耐心、恒心
中小学合唱队,初中高中民乐队,高中合唱队伴奏,高中信息部干事,大学学生会秘书部干事,大学团委宣传部干事

陈教员
上海交通大学(医学院)
检验
本科大五学生
★
成
8
T211208
自我描述:
1.擅长语文 高考语文130分 作文稳定50分之上 对高考议论文撰写以及阅读理解答题颇有心得。
2.擅长数学 初中数学110 (满分120) 高中数学130 145之间 对于知识梳理解题技巧颇有心得。
3.擅长化学 初中化学稳定47 (满分50分) 高中在省重点化学竞赛班就读 化学成绩稳定在90 对于化学知识点细碎的特点很有应对。
4.高中生物稳定接近满分 知识点梳理能力强。
5.古筝十级 有教五年级小朋友零基础速成的经验(两周学会一首四级曲目)
6.沟通能力良好 有亲和力也不适严肃性 擅长将难的知识点用简单的方法讲述 有丰富的做幼儿园,小学及初中授课型志愿者的经历 反馈良好 有为高一男生补习理科的经验 成绩上升明显

孙教员
东华大学
产品设计
本科大一学生
√
成
3
T428926
自我描述:
美术专业 校考获中国传媒大学、 上海戏剧学院、天津美术学院小圈证。高考成绩高高考省一本线40分。专攻素描色彩速写 联考综合成绩省排名前四十。精通设计软件 可以教小朋友们建模 培养想象力和创造力。超级喜欢陪小朋友,家里也有很多弟弟妹妹 理解力强。

杨教员
华东师范大学
特殊教育,英语
本科大二学生
★
成
8
T237145

自我描述:
本人现就读于华东师范大学教育学部,辅修英语专业,本人高中毕业于上海交大附中闵行分校,初中毕业于民办初中,中考英语147,语文137。高考英语135,擅长新概念英语一二册,初中语文英语,高中英语教学,大学期间修过教育心理相关课程,善于启发学生思维,培养学生学习兴趣以及应试提分,教学耐心细致,生动活泼。所带学生学习成绩进步明显,家长口碑好。同时可带幼儿陪读陪玩,古筝陪练,耐心负责。

徐教员
上海师范大学天华学院
日语
本科大三学生
√
成
1
T237619

自我描述:
教学细致耐心,生动活泼,简单易懂,之前带过两位学生,成绩都有不同程度的提高。

黄教员
西南科技大学
汉语国际教育
本科大一学生
√
成
2
T236098

自我描述:
高卡语文120,专业是汉语国际教育。喜欢小朋友,十分有责任耐心,乐于沟通,旨在以轻松愉快的氛围进行引导式学习。
兴趣爱好。古筝十级所以也可以做古筝陪练/。篮球多次打过比赛,可以进行幼儿篮球启蒙以及中考篮球教学。

李教员
四川音乐学院
音乐学
专业老师
√
成
34
T205406

自我描述:
毕业于四川音乐学院。自从教以来带过大量学生考级其中包括上海音乐学院考级 英皇考级为主要,擅长幼儿启蒙 参与菲伯尔钢琴启蒙教学 巴斯蒂安启蒙教学 达尔克罗兹启蒙教学,经验丰富 有耐心 ,深得家长与小朋友的好评。2019年带领孩子与钢琴家元杰东方艺术中心举行音乐会,2019带一批学生参加新加坡国际钢琴比赛均获佳绩,2019年暑期两个上音的10级 一个8级考试成功通过,2019第一季度英皇考级中学生最高分为143获得优秀的好成绩(总分150)

孙教员
上海戏剧学院(华山路)
古筝
本科大二学生
√
成
2
T227053

自我描述:
自小在上海戏剧学院附中学习,本科为上海戏剧学院音乐专业,师从上海音乐学院孙文妍教授,著名青年古筝演奏家何小彤,以及上海戏剧学院伍洋副教授等。
本人掌握多门乐器,古筝、京二胡、柳琴、中阮、钢琴、乐理,有着出色的演出经验:央视五四晚会上海交响音乐厅,上海东方艺术中心,上海城市剧院,福州凤凰剧院,阿根廷国际青少年音乐节,文明风采比赛…
同时拥有丰富教学经验,大学期间兼职于上海专业考级点旗下的琴行,一对一,一对二,一对四,暑假班,小合奏…对考级信息与考试要求也颇有经验。
工作认真负责,有耐心,适应力强,本着对学生负责的精神,以全部精力投入到教学中去,根据学生学习情况,能动的调整教学方案,做到因材施教。
雷教员
同济大学
物理
本科大一学生

自我描述:
士大夫阿萨德发生的发生的
李教员
天津音乐学院
长笛
老师
√
T431118

自我描述:
本人有10年的教学经验,擅长音乐启蒙、若教授的5位学生考入法国、意大利的音乐学院。

孙教员
上海音乐学院
音乐制作
专业老师
√
成
5
T429371

自我描述:
四岁起接受正规钢琴教育,师从陈媛老师、陶思佳老师。高二起开始学习作曲编曲,师从上海音乐学院刘灏教授。以全国第6名的成绩考入上海音乐学院音乐工程系,师从纪冬泳教授。
从高三毕业起开始钢琴教学和陪练工作,工作经验6年,主要是小朋友启蒙、艺考培训、成人速成。熟悉上音、央音、音协考级和英皇体系考级,考级通过率100%。
教学风格严谨细致,注重乐曲中的细节处理和乐句乐感,因材施教、宽严并济。注重乐曲和乐理视唱练耳齐头并进。
IKIE欧洲国际艺术教育协会会员;WMB世界音乐旗帜联盟会员;澳大利亚国际钢琴艺术家协会;中华儿童文化艺术促进会音乐教育委员会委员。

金教员
上海大学
金属材料工程
本科大二学生
√
T430647

自我描述:
古筝十级,

张教员
上海师范大学天华学院
影视摄影与制作
本科大二学生
√
T429253

自我描述:
影视摄影与制作专业在读;上海编导考生;古筝九级

沈教员
上海东海职业技术学院
学前教育
大专在读学生

自我描述:
上海音乐学院古筝业余十级证书
上海音乐学院乐理业余初级证书
有古筝教学经验 从小学习古筝 参加过艺考;学前教育专业在读,有钢琴基础

江教员
上海杉达学院
小学教育
本科大二学生
T431007
自我描述:
小学教育专业,非常喜欢小朋友。本人性格比较温柔同时对待学业生活认真负责,有责任心教导耐心细致。

战教员
南京艺术学院
古筝
古筝家教
★
成
51
T60801
自我描述:
本人从小跟从沈阳音乐学院名师学习古筝,毕业于南京艺术学院,并通过上海音乐学院古筝考级最高级别十级。一直从事古筝教学工作,多年的教学经验积累,有自己独特的教学方式,可根据学员的不同需求制定教学方案和相应的古筝考级指导,通过率百分之百。教学认真负责、有耐心,善于跟学员沟通。现任上海某艺术学校古筝教师!
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