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金教员
华东政法大学
经济学
本科大二学生
√
T430644

自我描述:
我性格温和,非常有耐心,平时会给家里的亲戚小孩辅导功课。个人学习注重逻辑体系,喜欢以刷题知识点相结合为教学方式。个人小学初中高中全科优秀,尤其善于语文和数学,考虑每个地区语文教育可能差异较大,选择辅导数学。现目前大三就读于华东政法大学经济学专业,有一段会计实习经历。我反思能力沟通力很强,可以给孩子做心理疏导,培养兴趣。非常感谢家长能选择我!

洪老师
上海交通大学(闵行)
数学与应用数学,物理与天文
专业老师
★
信
1
成
13
T216797

自我描述:
高中数学,物理,化学竞赛均获奖,大学数学物理竞赛获奖,本科数学系,研究生物理系,从初中起就有很强的数理思维能力,擅长与人沟通,开发学习兴趣,启发思维。高中阶段数理化生物均可辅导。

韩老师
上海师范大学(其他)
数字媒体艺术
专业老师
★
成
22
T94039

自我描述:
大学四年在天天家教任职,曾经教授过幼儿陪读、儿童画、幼儿素描、青少年漫画、成人素描、Photoshop设计软件、幼儿一星级英语等等。现今,虽大学毕业,但家教的旅程还在继续。现在是一名设计工程师的我,同时在培训学校兼任美术老师一职,“赠人玫瑰、手留余香”会让我倍感荣耀,在充实自己的同时,播撒知识,让更多有梦的人在不走弯路的同时,越走越远。

张教员
上海应用技术大学
市场营销(中外合办)
本科大二学生
√
T438574

自我描述:
1. 海外留学经验,拥有自己的教学体系与方案,线上线下一对一小班教学,擅长与学生交流富有亲和力,保持和家长与上级沟通,在教培机构担任过一年以上老师,熟悉教学内容有自己的教育理念与体系; 2.对学生有耐心、负责任,与家长顺畅沟通 3.善于线上线下 授课,对新环境适应能力强

邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341

自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语!
以 有趣英语绘本 自然拼读 国际音标拼读实践 经典新概念英语课程 系统语法 为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格 综合素质 测试。
通过教师资格 教育知识与能力 测试。
通过教师资格 英语学科知识与教学能力 笔试 试讲测试。
结合心理咨询技术,擅长于接待有自卑,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!

侯老师
吉林大学
教育学/体育学
专业老师
★
成
6
T207626
自我描述:
老师教龄:6
教育背景:211吉大毕业。微光支教第八期下乡教员东北大学交流研学生。MJP体适能认证教练
经建特色致力教育,有多年授课经验,针对每位学生【定制专属教学方案】 【课后反馈】。期间不断提高教学技巧和提升趣味课程内容,同时致力于研究幼小学生心理,从孩子内心出发,与孩子做朋友、发掘孩子特点,激发孩子学习动力,让孩子对学习拥有全面正确的认识,从根本上解决孩子学习出现的问题,辅以特色【品格培养】【创意课堂】从而在学业取得极大进步来和白然露联季的爱埋风格和专业侵课能力一直以来接头孩字,家长认可。

轩教员
上海立达学院
计算机应用技术
本科大二学生
√ T431330
自我描述:
各位家长好!我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,耐心负责有经验,有亲和力,喜欢与孩子交流和沟通,擅长从心理上激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,能够迅速准确的帮助学生解决各种学习问题,针对性强,有新的教学方法,善于把抽象的思维讲的浅显易懂。在教学上有自己的想法,处理问题的能力也比较强,我会努力让我的学生体会到不一样的课堂,谢谢!

汤教员
上海商学院
法学
本科大三学生
√
成
1
T441775

自我描述:
中考英语143.5 中考语文130 中考体育满分
小学、初中期间多次获得上海市级、嘉定区级作文大赛一二三等奖
高中在中共二大会址纪念馆担任讲解员、在南京西路少儿图书馆担任志愿者,有良好表达和沟通能力
性格开朗,喜欢运动,热爱骑车和打羽毛球
从小学习软笔书法,代表高三毕业生赠给母校书法作品

郝老师
华东理工大学
商务管理
专业老师
★
成
34
T226529
自我描述:
本人自幼学习书法
拥有丰富的书法家教经验
同时具备小学语文教师资证书
在公办小学工作
能够针对小学不同学段的学生进行语文科目的教学
善于和学生沟通
能够发现学生的优点和薄弱环节

齐教员
香港岭南大学
财务管理
在读硕士生
√
成
6
T218865
自我描述:
初中语文110(120),初中英语115(120),初中数学105(120)
高考语文120(150),高考英语115(150)
全国中学生"语文报杯"作文比赛省一等奖(2017年)
北京化工大学、郑州大学高等院校自主招生综合排名全国第二、第五名
高中英语演讲比赛校第三名
担任班委数年,有耐心会沟通
大学在校期间担任学生自治组织处中心主任,工作认真严谨
校优秀大学生记者,喜欢与人交流,活泼开朗

董教员
纽约大学
流行病学
留学归国
√
成
1
T224188

自我描述:
雅思7.0(6.5 7.5 7.5 6.5)
硬笔书法十级;
公共营养师四级;
纽约大学MPH流行病学 24fall

潘老师
湖北黄石教育学院
小学教育
专业老师
√
成
20
T104315
自我描述:
06年、07年在校曾辅导多名学生参加少年报、学习报全国小学生中、高年级竞赛获得一、二、三等奖若干名。2011年曾辅导一名五年级的学生获得希望杯数学竞赛一等奖,现已考入大同中学读高一,此学生家长对我感激不尽,针对不同学员可以因材施教,效果明显,成绩提升快,深受家长的好评。

宋教员
同济大学
工程管理
工程师
√
T441700

自我描述:
(1)本人在校多次获得一等奖学金、三好学生、优秀团干;
(2)具有较强的逻辑思维和文字功底,有丰富的授课经验;
(3)有较强的学习能力;
(4)工作认真积极、责任感强,具有较强沟通能力,处事态度积极进取。

陈教员
多伦多大学
统计与经济(计算机科学与数学)
留学归国
√
成
2
T234938

自我描述:
中考591(满分630)其中数学146,英语145。自招进入市重点高中。高三上半学期收到多伦多大学的offer,并成功录取。大三下半学期收到悉尼大学数据分析专业研究生的offer。从小学习书法与古筝,目前书法十级,古筝六级。曾获得少儿民族舞金奖。教学风格幽默风趣,为人细致耐心,愿意花时间攻克难题。热爱生活,热爱旅游,去过十几个国家,领略人文风情。

和教员
上海工程技术大学
国际经济与贸易
本科大四学生
★
成
16
T201860
自我描述:
毕业于上海工程技术大学国际经济与贸易专业,持有初中语文教师资格证书,大学期间获得优秀学生奖学金一等奖2次,二等奖3次,荣获国家计算机二级office证书,曾获全市中小学生硬笔书法二等奖,平时热爱看书,乒乓球,音乐,曾参与过春运虹桥机场虹桥火车站志愿者活动,担任过元旦佘山登高、2016年创博会志愿者领队等,为人责任心较强,热情开朗。

杨教员
上海大学(嘉定)/哥伦比亚大学
工商管理/金融系
在读硕士生
★
成
11
T222160

自我描述:
家教资历:高中时期便开始利用寒暑假进行家教工作,迄今为止已有近十年家教经验,并且曾在新东方担任过一个假期的英语助教。可以辅导小学到高中所有科目,大学的公共基础科目; 家教成果: 1.2018年-2020年辅导迎园中学一初二男性学生,一个月时间内帮助该学生在期中考试从班级倒数进步至班级十五名,取得最佳学习进步奖,之后以全级前十的排名从初中毕业,并且在2021年以中考667分的成绩考入嘉定二中; 2.2021年10月-2022年1月辅导上海市嘉定区安亭高级中学一高一女生数学,半个月时间内帮助该学生数学成绩由最初的41分增长到期中考试105分,成功斩获班级数学科目最佳进步奖

杨教员
华东政法大学
法学
本科大二学生
√
成
1
T428980
自我描述:
本人见长于语文和英语,且有多年的绘画、书法学习经验。性格沉稳有耐心,有亲和力,宽严并济,能及时把握学生学习的状况并采取高效可行的方法帮助学生。善于与学生沟通思想,帮助学生构建积极良好的心态。

万教员
上海建桥学院
汽车服务工程
本科大三学生
√
成
2
T435201
自我描述:
学过主持、软笔书法、钢琴十级四岁开始学,可陪练刚学的小朋友。也会跳舞,本人比较有耐心,小学初中主科比较擅长,中考考到上海读高中,有较强的自理能力,独立意识,对待事情比较理性,也有参加各类比赛的经验

张教员
上海师范大学
化学(师范)
本科大二学生
成
2
T441263

自我描述:
本人性格外向活泼,耐心细致,擅长语文数学英语,高考语文128分,高考英语138分,中考数学141分,目前就读于上海师范大学化学师范专业,熟练掌握化学知识。语文作文多次获一等奖,有一定的写作能力和文学功底,硬笔书法也多次获奖。教学经验丰富,寒假教一名初一学生数学,开学考相比期末考涨分35分。

曹教员
上海戏剧学院
动画
本科大二学生
√
成
3
T440529

自我描述:
我是来自上海金山的曹祎琳,目前在上海戏剧学院创意学院就读动画专业,我是通过上海春考招生进入的上戏动画,在高中我没有进行系统的艺考培训,没有参加过艺考,大学里更侧重艺术学习。
高中时期最擅长的科目是数学,擅长几何用图形理解数据。
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