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韩老师
上海师范大学(其他)
数字媒体艺术
专业老师
★
成
22
T94039

自我描述:
大学四年在天天家教任职,曾经教授过幼儿陪读、儿童画、幼儿素描、青少年漫画、成人素描、Photoshop设计软件、幼儿一星级英语等等。现今,虽大学毕业,但家教的旅程还在继续。现在是一名设计工程师的我,同时在培训学校兼任美术老师一职,“赠人玫瑰、手留余香”会让我倍感荣耀,在充实自己的同时,播撒知识,让更多有梦的人在不走弯路的同时,越走越远。

邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341

自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语!
以 有趣英语绘本 自然拼读 国际音标拼读实践 经典新概念英语课程 系统语法 为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格 综合素质 测试。
通过教师资格 教育知识与能力 测试。
通过教师资格 英语学科知识与教学能力 笔试 试讲测试。
结合心理咨询技术,擅长于接待有自卑,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!

刘教员
上海理工大学
产品设计
本科大二学生
√
T441483

自我描述:
江西省美术高考排名前列,中国美术学院校考合格,性格温和,风趣幽默。对于绘画有独特的见解,对于教学循循善诱,所带学生绘画进步明显,提高学生积极性。自高考毕业即开始在画室工作至今,教学经验累积丰富。

付教员
上海理工大学
设计学类
本科大一学生
√ T432450
自我描述:
性格活泼,擅长交流,擅长绘画类,小学语数外,陪读

何教员
东华大学
服装与服饰设计
本科大二学生
√ T441508
自我描述:
何雨萌,女,双一流211大学在读大二。上海联考400分,全上海市前3%,有一年联考画室助教工作经验,art703画室毕业。本人温柔有耐心,对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力。

邵教员
华东师范大学
设计学
本科大一学生
√
成
3
T439431

自我描述:
性格开朗,有耐心,高考通过努力成功考入华东师范大学,美术高考393.8/450,高考成绩超华师大设计系录取分数线十分,有扎实的美术功底,自小学习英语,有扎实的英语基本功与口语交流能力,自我约束能力也较强,曾在高中凭自身努力将历史从c-提升至a。

李教员
东华大学(长宁)
艺术与科技
本科大四学生
√
成
2
T231182

自我描述:
普通话标准,擅长绘画,摄影; 做过家教有一年经历,擅长与小朋友沟通; 教学喜欢以培养好习惯为主,教授学习方法。对待工作,耐心细致,讲解上能绘声绘色,擅长比喻,引导小朋友理解题目。

吴老师
华东师范大学
美术教育
专业老师
√
成
3
T224942

自我描述:
本人毕业于华东师范大学设计学院,高考美术全省前十,高考成绩素描91,色彩90,速写90,持有专业教师资格证。有五年多的美术辅导经验,现在教育机构担任教学主管职位。持有二胡最高级十级优秀证书,文科成绩自小在班级里名列前茅,并有四年的语文家教经验,熟知各个阶段的语文知识衔接,在阅读理解和作文方面有自己的提分技巧,性格活泼开朗好相处,擅长对学生因材施教,能找到适合学生的方法耐心地帮助学生提高学习成绩。

柏教员
东华大学(长宁)
视觉传达设计
本科大二学生
√
成
1
T234963

自我描述:
高中区三好学生,优秀班干部
清华大学美术学院美术考试通过证书
广州美术学院美术考试通过证书
全国和平海报大赛入围
性格活泼开朗,上课认真负责,有自己独到的学习方法,能够及时发现孩子学习的问题所在,与孩子建立良好的师生关系
教导学生认真细致有耐心,性格好脾气好,能够一次次的辅导直到孩子听懂

周教员
上海师范大学(其他)
艺术绘画
美术老师
√
成
7
T102091

自我描述:
在大学期间,我曾获得过三好学生称号,冯水康国家奖学金,艺术系素描第一,美术设计基础第二。
比较擅长教授儿童画、零基础素描、卡通动漫画,速写,素描考级培训
本人现在就职于一家小学类教育培训机构担任美术老师一职,业余时间还会进行绘画创作充实自己。希望我能用我的专业知识和对绘画的热情感染、陪伴更多有梦的人一起实现他们的梦想。

张老师
上海戏剧学院
美术
专业老师
√
成
1
T224878
自我描述:
热爱绘画,本科毕业于上海戏剧学院舞美系,研究生毕业于北京电影学院美术系,毕业后在高校担任绘画专业课教师14年,教授素描、风景写生、油画、中外美术史等专业课程,辅导学生多次参加绘画展览并获奖。同时在少年宫及高考培训机构教学近10年,所教的学生从小学生到大学生以及成人美术爱好者,受众多年龄层面广,获得学员很好的反馈,积累了丰富的经验。

潘教员
上海大学
会计
在读硕士生

自我描述:
上海大学悉尼工商学院在读研究生,中考推优保送徐汇区市重点南洋中学,曾于昂立教育机构担任三年的兼职陪读老师、物理实验老师和美术老师,对待孩子有耐心,细心开朗好相处

李教员
上海对外经贸大学(松江)
经济学
本科大一学生
√
成
5
T234990
自我描述:
数学高考132(满分150)英语134(满分150)语文(擅长阅读写作)中考化学48(满分50)中考体育满分。擅于沟通交流,朋友很多,温和耐心,喜欢听孩子的想法,中学时代擅长给别人讲题。讲题细致,会把过程展现得清楚明白。

聂老师
华东师范大学(闵行)
油画
专业老师
★
成
5
T222693

自我描述:
自己是延安高中毕业,考入华东师范大学。了解擅长上海中考高考体制内容。对孩子耐心,善于开到疏通,给孩子建立自信心从而达到自主学习的目的。高考理化生全A。
同时也是艺术工作者,了解艺术高考考题,速写145分,带过两届高考学生,擅长油画、水彩、素描及速写。
书法8岁起师从郑有会老师,有自身见解,可教授硬笔书法(正楷、行楷、宋体、瘦金体)软笔书法(楷书、草书、瘦金、纂书)

陈教员
上海应用技术大学
视觉传达设计
本科大三学生
√
T439694

自我描述:
本人擅长英语与美术,在教育教学工作中认真负责,具有耐心,善于总结学生存在的问题并针对性地帮助其提高,获得了学生与家长的一致好评。

刘教员
上海师范大学(徐汇)
美术学(师范)
本科大四学生
★
信
1
成
4
T227170

自我描述:
我就读于上海师范大学,语数英综合发展。拥有深厚美术艺术书法功底,从幼儿园便开始不间断学习美术,在2018年上海市美术联考全上海市排名前百分之六,2019年上海戏剧学院美术类校考全国15名,了解上海艺考风格方向。可以在辅导孩子的过程同时矫正孩子的写字习惯等。同时一直教授小学年龄层的学生,对儿童美术教育有独特的方法和见解。

杨教员
上海师范大学(徐汇)
美术学师范
本科大二学生
√
成
3
T231782
自我描述:
美术高考270/300
大学成绩每年均有满绩
教学经验丰富,有耐心

李教员
上海建桥学院
视觉传达
社区团支部书记
√
成
2
T222814

自我描述:
目前有小学教师资格证,多次荣获奖学金,优秀学生、上海市优秀毕业生,曾担任过大学辅导员、分团委书记
擅长英语、美术,书法、朗诵等

杨教员
英国利兹大学
艺术
在读硕士生
成
9
T153539
自我描述:
目前英国时尚管理研究生在读,通过四六级考试,雅思成绩6.5分,擅长英语口语,语法讲解。从大学开始有过多年家教经验,认真负责,主要辅导英语,学生成绩都有很大提升。特长是艺术类画画手工等,善于引导小朋友并激发兴趣。

张教员
上海师范大学
中国画师范
本科大一学生

自我描述:
有耐心情绪稳定,在上海联考获得前十,上海戏剧学院校考获得全国第十,有较强美术功底,懂的如何激发孩子绘画兴趣
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