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韩教员
上海师范大学(其他)
数字媒体艺术
专业老师
★
成
22
T94039

自我描述:
大学四年在天天家教任职,曾经教授过幼儿陪读、儿童画、幼儿素描、青少年漫画、成人素描、Photoshop设计软件、幼儿一星级英语等等。现今,虽大学毕业,但家教的旅程还在继续。现在是一名设计工程师的我,同时在培训学校兼任美术老师一职,“赠人玫瑰、手留余香”会让我倍感荣耀,在充实自己的同时,播撒知识,让更多有梦的人在不走弯路的同时,越走越远。

冯教员
华东师范大学
美术教育
本科大四学生
√
成
2
T430534

自我描述:
1.语文:浙江省中考137,高考132。每年阅读60本以上严肃文学/人文社科,高中作文经常50+,擅长作文辅导。高考英语132,六级587分,大学四年英语全满绩。政治高考97分,历史91分。
2.美术:华东师范大学特等奖学金、一等奖学金;美术学院宣传部部长;小吉“优秀学生”称号;第四届“叔同杯”上海师范生教学基本功大赛二等奖 。
3.工作经历:初中素描家教;七宝中学实习老师;美术成人教育家教(可以提供本人指导的作品图片)

孙教员
东华大学
产品设计
本科大一学生
√
成
3
T428926
自我描述:
美术专业 校考获中国传媒大学、 上海戏剧学院、天津美术学院小圈证。高考成绩高高考省一本线40分。专攻素描色彩速写 联考综合成绩省排名前四十。精通设计软件 可以教小朋友们建模 培养想象力和创造力。超级喜欢陪小朋友,家里也有很多弟弟妹妹 理解力强。

卢教员
中国美术学院 进修
艺术设计
机构书法/国画老师
√
T208643

自我描述:
1、自幼随江苏诸书画前辈学习书法绘画篆刻。大学毕业后从事设计和策划类工作。2014年来上海工作,业余从事书画创作,并在机构教学。
2、书法作品曾获文化部,中国书法家协会,中国美术家协会共同举办的全国性大展赛中青年组优秀奖,另外发表美术评论文章多篇,曾被中国艺术研究院,高校等多家机构邀请学术交流。曾被湖南省美术馆,湖南国画馆聘为书画师。书画作品被多家单位收藏并展出于中国美术馆,上海图书馆,吴昌硕纪念馆,梅陇文化馆等。
3、教授过的学生有小学生,中学生、老年大学书画爱好者等。(喜欢真心爱好艺术的各年龄段朋友)此外,还辅导过上百人考级,通过率100
4、在书画艺术上,能耐住寂寞,不慕虚名,不随波逐流,脚踏实地,潜心修习,不靠关系、靠作品说话、靠实力说话。

刘教员
上海理工大学
设计学
本科大二学生
√
T230437

自我描述:
美术联考395,全市前两百名。擅长素描,速写,水粉。认真负责,活泼开朗。

刘教员
上海师范大学(徐汇)
美术学(师范)
本科大四学生
★
成
3
T227170

自我描述:
我就读于上海师范大学,语数英综合发展。拥有深厚美术艺术书法功底,从幼儿园便开始不间断学习美术,在2018年上海市美术联考全上海市排名前百分之六,2019年上海戏剧学院美术类校考全国15名,了解上海艺考风格方向。可以在辅导孩子的过程同时矫正孩子的写字习惯等。同时一直教授小学年龄层的学生,对儿童美术教育有独特的方法和见解。

聂教员
华东师范大学(闵行)
油画
专业老师
★
成
3
T222693

自我描述:
自己是延安高中毕业,考入华东师范大学。了解擅长上海中考高考体制内容。对孩子耐心,善于开到疏通,给孩子建立自信心从而达到自主学习的目的。高考理化生全A。
同时也是艺术工作者,了解艺术高考考题,速写145分,带过两届高考学生,擅长油画、水彩、素描及速写。
书法8岁起师从郑有会老师,有自身见解,可教授硬笔书法(正楷、行楷、宋体、瘦金体)软笔书法(楷书、草书、瘦金、纂书)
季教员
上海杉达学院
产品设计
本科大一学生

自我描述:
1、我从小接触学习美术,从幼儿园中班至今14年,会许多画种:丙烯,水粉,水彩,素描,抽象。
2、性格温和,目标是成为一名幼师,十分喜欢与小孩子相处。不社恐,表达能力强。
3、在校积极参与比赛与活动,参与学生会,社团(社长)。

陈教员
上海大学(宝山)
数字媒体艺术
本科大二学生
√
T237763

自我描述:
上海大学美术学院本科在读。中国美术家协会社会美术水平考级素描十级,漫画十级。文化部中国艺术科技研究所社会艺术水平等级考试素描十级。第九届ICAA香港国际少儿绘画巡回展入选赛铜奖、优秀奖。浦东新区华高小学2014年“科学幻想画”比赛最佳创意奖。上海市浦东模范中学第十四届艺术节美术海报设计专场二等奖。“徐艺之星”奔马奖美术水平考试素描单科第三,总分第三。上海市美术与设计学类联考素描130,色彩133,速写125,综合分上海市前两百名。

程教员
上海第二工业大学
产品设计
本科大三学生
√
成
1
T430720
自我描述:
重一本成绩考入上海第二工业大学产品设计专业,熟练掌握软件Rhino3D建模,PS,AI图像编辑,熟练小学,初中数学。全国卷中考数学138。美术联考三万人全省600名。周末是某艺术培训老师,4-18岁小孩子都一直在带课。学习能力强,技能掌握多,有耐心,脾气好。

章教员
杉达大学
环境设计
本科大三学生
√
成
1
T229663

自我描述:
活泼开朗,热情温和有耐心,有积极的工作态度,认真负责,良好的语言组织能和学生更好沟通。

李教员
上海对外经贸大学(松江)
经济学
本科大一学生
√
成
5
T234990
自我描述:
数学高考132(满分150)英语134(满分150)语文(擅长阅读写作)中考化学48(满分50)中考体育满分。擅于沟通交流,朋友很多,温和耐心,喜欢听孩子的想法,中学时代擅长给别人讲题。讲题细致,会把过程展现得清楚明白。
雷教员
华东理工大学
物理
专业老师

自我描述:
阿萨德发生的发生的asd

林教员
华东师范大学(闵行)
油画
在读硕士生
√
成
5
T167297
自我描述:
对待学生认真负责,善于开发学生绘画潜能。曾多次在艺术类培训班任教,可教授幼儿园以上学生基本美术课程

钟教员
上海工程技术大学
数字媒体设计
本科大二学生
√
成
5
T224645

自我描述:
我自身是一名在读的本科大学生,在高中之前,我也有一些不太爱学习,后来我在这方面的自身更正并且爱上了学习之路,我有信心可以去更正你们的孩子,甚至是一些逆反的心理问题,就在数学方面的学习,我以前是非常薄弱的,后面自己终于找到了适合自己学习的方法,一路逆袭。在最后高考的时候考了全班的前三名。我希望接受一些对于小学生的家庭辅导,因为我个人比较喜欢跟小孩子相处,并且也帮助过许多小学的小孩子去辅导功课,家长和学生对我也十分满意。尤其是在小学英语方面,可以用一种特殊的记忆方法去让孩子们去联想,用联想的方法去记住一些单词和背诵一些课文句子。还可以带着孩子去看一些原版英文动画片,从中去学习一些句子,摘录这些都是一个比较好的个人的一些学习方法。比起专业老师,我可能更能理解一名学生的心情,请给我一个可以去帮助您孩子的机会 谢谢。

管教员
上海师范大学(其他)
数字媒体艺术
本科大一学生
√
成
1
T238233

自我描述:
本人高中时期语数外成绩优越 文科方面特别强 同时具备电脑功底 office ps ai pr等通通掌握 还有绘画功底 有计算机等级考试证书 素描 速写 水彩

李教员
东华大学(长宁)
艺术与科技
本科大二学生
√
成
2
T231182

自我描述:
普通话标准,擅长绘画,摄影; 做过家教有一年经历,擅长与小朋友沟通; 教学喜欢以培养好习惯为主,教授学习方法。对待工作,耐心细致,讲解上能绘声绘色,擅长比喻,引导小朋友理解题目。

金教员
华东政法大学
经济学
本科大二学生
√
T430644

自我描述:
我是一个耐心比较好的人,有一个妹妹平时喜欢辅导她写作业,所以在这方面有一定经验。我爱好广泛喜欢运动,爱好打篮球,小时候受过绘画,书法,钢琴,舞蹈等课外班的学习。综合素质优秀,性格偏内向,比较稳重,但也可以活泼起来,总体来说是一个比较成熟的大学生。

许教员
上海师范大学(徐汇)
摄影
本科大二学生
√
成
2
T238328

自我描述:
本人待人亲切 富有耐心 从初中就开始学习美术 高中参加了美术联考 考入上师大摄影专业 擅长色彩、英语(中考英语142.5 高考英语116 对于中考英语颇有心得)、摄影、iPad珠宝设计 对于艺术生考学颇有心得

杨教员
英国利兹大学
艺术
在读硕士生
成
10
T153539
自我描述:
目前英国时尚管理研究生在读,通过四六级考试,雅思成绩6.5分,擅长英语口语,语法讲解。从大学开始有过多年家教经验,认真负责,主要辅导英语,学生成绩都有很大提升。特长是艺术类画画手工等,善于引导小朋友并激发兴趣。
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