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占教员
上海师范大学(徐汇)
音乐教育
在读硕士生
√
成
5
T208355

自我描述:
一直有从事家教有这方面的,经验丰富。喜欢小朋友,擅于和小朋友交流,艺考中乐理满分,文化分过了理科二本。

邓教员
上海外国语大学贤达经济人文
学院
音乐教育
本科大二学生
√
成
1
T430495
自我描述:
我是一特性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜爱与人交往,通过与各种挚友相处,学到了许多自身缺乏的优点。在学习上我主动仔细,努力驾驭专业学问,在校期间我加入学生会,在工作中具有高度的责任感,能精彩的完成本职工作,并帮助别的同学,有很好的组织实力及团队协作精神。
高校的学习工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,形成了热忱上进的性格和诚恳、守信,有责任心的人生信条。我也是一名入党积极分子。虽然我的阅历和某些方面的技能水平不足,但信任在今后的学习生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

蒋教员
华东师范大学(普陀)
音乐学
其他学生
√
成
12
T116236

自我描述:
出生于音乐家庭,从小对音乐耳濡目染,四岁开始学习钢琴,本科毕业于华东师范大学音乐学系音乐教育专业钢琴主项,后考入上海音乐学院攻读钢琴表演硕士学位。
钢琴基础扎实,演奏经验丰富。研究生学习阶段成功举办过两场个人独奏音乐会;还曾参加徐汇区文化中心钢琴音乐会,上海音乐厅“音乐午茶”钢琴专场音乐会等活动。
本科开始便投入钢琴教育事业,至今已有9年。注重对学生因材施教和综合素质的培养。
在高考音乐专业方面建树颇丰,高考钢琴和小三门(乐理及视唱练耳)所教学生考入上海音乐学院、华东师范大学、上海师范大学、浙江音乐学院等高等学府音乐专业。
同时也十分擅长儿童及青少年钢琴教育。对英皇考级(钢琴和乐理)、音协及音乐学院考级经验丰富。
所教学生在英皇考级中均取得良好以上成绩。学生曾获得英国皇家音乐学院钢琴考级8级优秀、DipARSM演奏文凭——Diploma of The Associated Board of the Royal Schools of Music。帮助多位学生取得优异的英皇考级成绩从而更有利于他们申请英国、美国更优秀的中学,并获得相应学分和音乐类奖学金。
在音协及音乐学院考级中,学生获得钢琴十级优秀,以及钢琴演奏级、钢琴演奏三级的优异成绩。
另外,鼓励学生积极参与钢琴比赛,学生曾在“幸福中国”上海区比赛获得一等奖,新加坡国际青少年钢琴比赛一等奖。

周教员
上海音乐学院(汾阳路)
声乐歌剧-美声
本科大二学生
√
成
2
T232325
自我描述:
4岁学习钢琴,从小学习声乐,以第一名成绩考入上海音乐学院附中,进行声乐学习,并多次获得学校人民奖学金,现又考入上海音乐学院声歌系主修美声专业。一路受专业训练,知道如何教小朋友识谱唱歌,学习歌曲。

张教员
上海音乐学院(汾阳路)
声乐(美声,流行)钢琴,视唱练耳乐理
在读硕士生
√
成
6
T186145

自我描述:
本人五岁习琴,初中二年级获得钢琴十级证书。2015年以优异的成绩考入上海音乐学院声歌系,同时也被星海音乐学院音乐教育专业(钢琴主项)录取。目前上海音乐学院音乐剧声乐专业硕士在读。

朱教员
上海外国语大学(虹口)
音乐学
本科大二学生
√
成
2
T238472

自我描述:
从小学习音乐 擅长各种艺术类 精通多种乐器 具有亲和力 深获孩子喜爱

朱教员
华东师范大学 上海音乐学院在读
音乐教育
在读硕士生
√
成
3
T222350

自我描述:
2018年本科以优异综合成绩考入华东师范大学
2022年研究生考试以专业成绩第一名考入上海音乐学院音乐教育系

李教员
上海音乐学院(汾阳路)
声乐演唱
在读硕士生
√
成
2
T238484

自我描述:
培养多名学生考上知名高等音乐学府

叶教员
华东政法大学(松江)
文化产业管理
本科大二学生

自我描述:
认真负责、追求高效、可严可柔、讲究方法

孙教员
上海海事大学(临港新城)
法学
本科大四学生

自我描述:
性格活泼开朗,与个年龄段孩子相处融洽,懂得如何沟通交流,自幼成绩优异,且兴趣爱好广泛,拉丁舞和唱歌为主要特长。教课有耐心,风趣,易接受,懂得孩子的心理调节。

王教员
上海师范大学(徐汇)
小号
本科大四学生
√
成
7
T105291
自我描述:
我毕业于上海师范大学音乐学院,专业音乐表演管弦系小号专业,现任武警文工团军乐团小号首席,同时是一所小学管乐团的指挥,带领管乐团拿到上海市金奖。我学习小号已经15年,同时还精通圆号、长号、大号、长笛、黑管、萨克斯的教学,有15年的丰富教学经验,共辅导过近1000名学生,全部通过上海音协和上海管协的考级,受到学生和家长的好评。

张教员
上海师范大学(徐汇)
音乐表演(中俄合作)
本科大四学生
√
成
3
T223682
自我描述:
17年艺考以辽宁省声乐第一名的成绩考入上海师范大学音乐学院(上音无名额),同年获《青春中国》美声组辽宁省金奖,《中国好少年 星光奥斯卡》美声组辽宁省金奖,《大型校园电视文艺晚会》美声组全国金奖,19年在校期间获俄罗斯国际艺术大赛优秀证书以及合唱一等奖,星起点、云门鼓集等琴行教师,上海熠苒文化有限公司签约驻唱歌手,上海善焱文化传媒有限公司签约艺人,网易云音乐人兼星探,大号男中音,流行美声均可

蒋教员
上海第二工业大学
公共关系学
本科大二学生
√
成
8
T231888

自我描述:
高考英语130,语文120,擅长文史类科目。有教授小学和初中学员的经验,善于与人沟通交流,适度采纳别人意见。好于钻研历史。教学水平好,耐心细致,活泼生动。善于从日常中发现孩子的闪光点,可以帮助他开发他的新领域,可以适当给予孩子一些人生道路上的指引。日常擅长写作,经常会写些日记,小说之类的文字。希望能给孩子一个优秀的家教。

张教员
上海理工大学
新能源
本科大三学生
√
成
1
T232083
自我描述:
上海中考物理88、数学146,等级考地理A+,擅长初中数学物理化学英语,高中地理,对理工科颇有兴趣,同时善于利用各种方式进行应试解题。待人耐心,从小学开始便不停指导学习问题,同时喜欢调动气氛,让同学乐在其中。

黄教员
上海对外经贸大学(松江)
会计
在读硕士生
√
成
1
T232715

自我描述:
本人拥有音乐家协会钢琴十级证书,从小加入校级合唱队,参加过多次比赛并获得相应奖项,具有良好乐感,在音乐的学习上有一定经验和天赋。本人通过了大学生英语六级,考研英语成绩80分,英语阅读和写作能力较强;初等数学和语文基础扎实,考试中基础题基本不出错;高中政治曾获得全年级第一的好成绩。本人大学期间获得大学生优秀学生奖学金三等奖三次、二等奖一次,成绩较为优异;拥有计算机二级证书、普通话二级甲等证书;目前已通过ACCA(国际注册会计师)F阶段和P阶段必考科目考试。本人爱好唱歌、做手工;喜欢游泳、羽毛球等运动,在大学期间加入校级广播台,负责三档广播节目的制作和撰稿工作。本人有一定的语言表达能力,人际关系好,适应、学习能力强,细心且耐心,为人诚实守信、热情大方,具有良好的道德品质。

陈教员
上海外国语大学(虹口)
音乐学 (音乐教育)
本科大三学生
√
成
2
T227868

自我描述:
2019年8月9号参加一带一路《学雷锋·树品牌》再走长征路武夷山市首届论坛开场声乐表演演出;2020年10月11日参加五里桥社区文化中心剧场,上外贤达学院艺术教育系师生音乐会演出。曾在知音琴行教授钢琴一年,有多次家教钢琴、声乐经验对学生耐心负责,态度温和,容易亲近,管教有方。

盛教员
上海外国语大学(虹口)
音乐教育
本科大三学生
★
成
7
T230579

自我描述:
在校期间多次参加学校演出、社会歌唱类比赛。能够迅速适应各种环境,在教学中实现自身价值。还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。
古筝十级,主修声乐,副修钢琴、古筝。先后师从于著名古筝演奏家袁莎弟子门下以及王志达老师和文曙光教授。
在餐馆当过驻场歌手,有一定的舞台经验。
在各琴行任古筝老师,钢琴老师,乐理老师,在知名机构小荧星任职,担任钢琴伴奏老师,带过声乐班;做过合唱老师、乐器老师家教,教学经验丰富。所教学生均在各专业等级考试中顺利,且获得优异的成绩。
多次在学校音乐会担任独奏和伴奏,在各种音乐会及商演中登台演出并深受好评。受邀参加上海学生新年音乐会,上海建党100周年师生合唱音乐会,《我唱颂歌给党听》交响歌会,并取得良好表现。

张教员
同济大学(四平路)
美声
本科大一学生
√
成
3
T231603

自我描述:
7岁学习钢琴,14岁开始学习美声,跟随启蒙老师华东师范大学声乐教师何伟民老师学习,后考入上海音乐学院附中,专业美声,师从上海音乐学院声乐教师黄萱老师。现就读于同济大学艺术与传媒学院音乐表演—美声专业。

王教员
上海电机学院
测控技术与仪器
本科大三学生
√
成
2
T230664

自我描述:
本人性格开朗乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。
大学在校期间成绩良好,获得奖学金,参加过多个英语、演讲比赛,并获得名次。
对中小学数学,英语比较擅长,模考都是黄浦区前30。
目前备考研究生,准备攻读上海理工大学硕士学位。

陈教员
上海民航职业技术学院
飞机电子设备维修
大专在读学生
√
T431514

自我描述:
性格外向,与同学代沟基本没有,各方面领域都比较了解,从小学习艺术(钢琴吉他声乐)热爱运动,关注体育赛事等。2020年参加王者青训,2021获得全国DI(音乐)创作比赛全国第九,擅长沟通与心理疏导,对心理疏导和引导学生喜欢上学习有自己的套路和方法。
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