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金教员
华东政法大学
经济学
本科大二学生
√
T430644

自我描述:
我性格温和,非常有耐心,平时会给家里的亲戚小孩辅导功课。个人学习注重逻辑体系,喜欢以刷题知识点相结合为教学方式。个人小学初中高中全科优秀,尤其善于语文和数学,考虑每个地区语文教育可能差异较大,选择辅导数学。现目前大三就读于华东政法大学经济学专业,有一段会计实习经历。我反思能力沟通力很强,可以给孩子做心理疏导,培养兴趣。非常感谢家长能选择我!

薛教员
上海戏剧学院
艺术管理
本科大二学生
√
成
1
T439123
自我描述:
中考590,自主招生进入浦东复附
高中春考351
热爱儿童教育, 希望长期在教育行业发展;
具有全局观念,对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识,乐于接受全新的教学模式;

王教员
上海对外经贸大学
法学
在读硕士生
√
成
1
T441575

自我描述:
小学英语教资,机构经验,英语六级,普通话二甲

张教员
伦敦大学学院、日本立命馆亚洲太平洋大学、上外附中
教育学、社会科学
留学归国
√
成
5
T231922

自我描述:
性格开朗,为人随和友善,待人热情且有耐心。乐于助人,喜欢和学生相处,有强烈的责任心和进取心。有较强的组织和管理能力,适应能力很强。
小学和初中期间多次参加现场作文比赛并都获得三等奖及以上的荣誉;曾多次参加科普英语竞赛并获得三等奖及以上荣誉。二零一一年曾被评选为上海市优秀少先队长。
高中就读于上外附中,本科就读于日本的大学(APU)。硕士即将前往世界排名前十的英国伦敦大学(UCL)进行深造。拥有丰富的多文化背景交流学习的经验和体悟。
本科期间曾担任三年校内孔子学院助教以及助教负责人,帮助外国学生和日本学生学习中文了解中国文化;自2019年起为日本大分县岩田高校高二高三的日本学生担任中文课老师;2019年10月在日本大分橄榄球世界杯担任志愿者,为外国游客以及日本游客提供向导、翻译的服务。
本科期间有多国语言的学习经验,例如韩语,越南语以及马来&印度尼西亚语都能够掌握基础的对话读写能力。尤其是在英语和日语方面有杰出的沟通能力和扎实的语言知识。因而对于亚太语系语种学习有非常多的经验和心得。对于出国留学语言考试雅思和PTE有很深的研究和学习经验,对于申请海外研究生(择校,文书书写等)也是经验颇丰。

罗教员
上海师范大学
英语(师范)
本科大二学生

自我描述:
我常年担任学生工作,具有丰富经验。我对待工作热心负责,沟通能力较好。担任过爱心学校讲师和上海市暑托班志愿者,在学生管理方面有一定经验。在教务管理方面,我擅长使用 office 软件。工作之余,我不会落下自我专业课程的学习进程。我获多次专业奖项,四级635分,六级589分。

齐老师
上海师范大学
二胡 手风琴 钢琴 乐理视唱练耳
专业老师
√
T155358

自我描述:
专业二胡 钢琴 手风琴 擅长乐理及视唱练耳教学
另高级韩语教学,出国留学商谈等。

王教员
成均馆大学
经济学,儿童青少年学
留学归国
√
T437564

自我描述:
初中就读于上海市新中初级中学,担任数学课代表,初高中担任组织委员,心理委员,具有良好社交能力,多次获得明星学生奖项,高中韩语社社长,获得大学百分之三十奖学金。

麦教员
上海第二工业大学
测控技术与仪器
行政管理
√ T238189
自我描述:
有耐心有经验有方法

彭教员
南通大学杏林学院
英语
本科大四学生
√
成
1
T434889

自我描述:
高考语文115数学120英语132 大学是英语专业的 专四裸考通过 身边人都说亲和力强 之前有辅导过上海四年级的小朋友的数学 成绩得到了提高 像朋友一样的带着学生学习
江教员
北京大学
朝鲜语
本科大二学生
√
T431171

自我描述:
北京大学大二

覃教员
上海商学院
朝鲜语
本科大二学生
√
成
1
T432969

自我描述:
高考语英130+,政史地文综235+,学科掌握较好,了解考纲,明白出题老师的意图,能较好的用浅显易懂的方法进行教学,脾气好,有耐心,善于和孩子沟通

林教员
上海外国语大学
国际经济与贸易(日语)
项目经理
√
成
4
T213103

自我描述:
本人朝鲜族,韩语为母语,毕业于上海外国语大学国际经济与贸易(日语)专业,从初中起学习日语。
高中时期做过韩语家教;大学期间做过上海对外经贸大学讲座翻译,商务展会、商务会议翻译,电视台综艺拍摄翻译,剧本、书本翻译等工作,以中韩翻译笔译类为主。
工作经验:东方电视台编剧组翻译
韩企项目管理 翻译
目前在日企做项目管理,涉及到日语及韩语。
喜欢学习语言,善于沟通,性格活泼开朗,欢迎大家来一起学习探讨语言!

熊教员
多伦多大学
经济管理,音乐文化
留学归国
√
成
2
T226948

自我描述:
校内举办的音乐节担任键盘手,同时参与学校合唱团,自小学习钢琴,熟练掌握乐理知识 自学韩语,可以辅导入门级韩语 亲和力强,可以和学生保持良好的沟通

史教员
上海外国语大学
朝鲜语
在读硕士生
√
成
1
T434074
自我描述:
本人性格热情开朗,学生亲和感强,待人和善,教学细致上课积极性高,灵活度高,备课认真

曹教员
上海师范大学
英语(师范)
本科大二学生
√
成
2
T431203

自我描述:
中考英语147.5,高考英语129,高考数学127,高中和大学均参加校学生会工作,全国商务英语竞赛三等奖

吴教员
剑桥大学
教育
自由老师
√
成
2
T430062

自我描述:
直升进入上外附中(上海外国语大学附属外国语学校),二模年级前十,中考分数当时建平高中水平。
高中保送进入上海外国语大学英语翻译专业,获得高级口译证书。
大四曾在在线互联网教育公司从事8-12岁孩子认知方面的课程纲领搭建工作(学科涉及英语/中文/数学)。
目前刚从剑桥大学教育学院(研究方向:艺术教育与创造)毕业。

孙老师
上海音乐学院
音乐制作
专业老师
√
成
5
T429371

自我描述:
四岁起接受正规钢琴教育,师从陈媛老师、陶思佳老师。高二起开始学习作曲编曲,师从上海音乐学院刘灏教授。以全国第6名的成绩考入上海音乐学院音乐工程系,师从纪冬泳教授。2023年考入上海音乐学院电子音乐设计研究生,师从刘灏教授。
从高三毕业起在某知名连锁琴行任职钢琴主课和陪练老师,20年在某线上陪练平台任高级陪练老师,线上线下的主课或陪练经验丰富,辅导过400余位学生的钢琴学习。
从高三毕业起开始钢琴教学和陪练工作,工作经验6年,主要是小朋友启蒙、艺考培训、成人速成。熟悉上音、央音、音协考级和英皇体系考级,考级通过率100%
从高三毕业起在某知名连锁琴行任职钢琴主课和陪练老师,20年在某线上陪练平台任高级陪练老师,线上线下的主课或陪练经验丰富,辅导过400余位学生的钢琴学习。
17年开始带领高考艺考生考入国内音乐学院,如上海音乐学院、星海音乐学院、浙江音乐学院等。带领中考艺考生考入当地音乐特长班,如江苏省太湖高级中学音乐特长班、深圳盐田高级中学音乐班。
教学风格严谨细致,注重乐曲中的细节处理和乐句乐感,因材施教、宽严并济。注重乐曲和乐理视唱练耳齐头并进。

陶教员
庆熙大学
传媒
留学归国
T438201
自我描述:
本人接触韩语五年,目前在韩留学,寒暑假回国,TOPIK最新语言成绩5级
TOPIK初级考试197分(满分200)
有过翻译经历有过新闻和字幕翻译作品

刘教员
上海健康医学院
口腔医学技术
本科大三学生
√
成
1
T234280

自我描述:
善于通过鼓励小朋友,让有偏科的小朋友喜欢上原本不太喜欢的科目,尊重小朋友的想法和建议,陪伴小朋友一起取得学习进步。

张教员
延边大学
日语
营业员

自我描述:
朝鲜族
大学专业是日语,会计学;
在日本留学2年半,双学位
现在在日企工作不到一年
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