上海上海理工大学家教
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万教员
上海理工大学
传播学
本科大四学生
√
成
1
T236467
T236467
自我描述:
拥有教师资格证，三年辅导学生的经验，态度认真，比较严格。
张教员
上海理工大学
生物医学工程
本科大三学生
√
成
15
T231686
T231686
自我描述:
本人大学以来一直从事家教工作，有丰富的家教经验。先后带过多位初中小学学生，一名高中学生，对于教学有自己的方法。本人性格开朗，喜欢与孩子交朋友式的相处，不会给孩子压力。
张教员
上海理工大学
英语
本科大三学生
√
成
6
T231194
T231194
自我描述:
雅思听力8.5；擅长阅读和写作；高考化学B;帮助培养学生学习兴趣；快速阅读；熟悉词汇学
何教员
上海理工大学
德语
本科大二学生
√
成
1
T429256
T429256
自我描述:
本人性格开朗，能够与学生和家长自如沟通、愉快相处，同时具备对初高中英语习题教学的能力，在高中英语竞赛活动中获省级三等奖，高考全国卷英语140分。在教学中能够把握知识点精准解读，耐心解答。
陈教员
上海理工大学
系统工程
在读硕士生
T430519
自我描述:
三次在洛阳辅导机构担任授课老师，教数学物理。两次在郑州担任家教，教数学共五个月。高中时获得华罗庚数学竞赛省级二等奖，高考数学137，物理98。考研数学一111。
黄教员
上海理工大学
机器人工程
专业老师
T430606
自我描述:
主要辅导初中学生理科，有3年教学经验，掌握各个不同模块知识的做题方法，对考试有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。
陈教员
上海理工大学
光学工程
在读硕士生
√
成
5
T222671
T222671
自我描述:
喜欢跳舞 学过拉丁舞 有亲和力 认真负责
朱教员
上海理工大学
能源与动力工程
本科大二学生
★
成
6
T232164
自我描述:
成绩方面：初中数学稳定在148 ，一模、二模、中考等数学150/150，中考物理89/90，中考597/630；高考数学130 分，并获得中国数学建模大赛二等奖。初中就读于迎园中学，高中就读于嘉定一中理科班，初中、高中一直担任班级数学课代表，擅长数学和物理。对数学知识掌握到位，重视学习理念和个人志趣培养。希望可以帮助到学习出现困难的同学。
闫教员
上海理工大学
数学与应用数学
本科大三学生
★
成
17
T226290
T226290
自我描述:
本人性情温和，阳光开朗，擅长与他人沟通交流，容易相处，有耐心，做事认真负责，十分受孩子欢迎。小学初中以及高中数学竞赛中均获过奖。热爱生活，喜欢摄影以及绘画。
顾教员
上海理工大学
光学工程
光学工程师
√
成
3
T206349
自我描述:
擅长小学数学英语、初中数学英语物理。上海中考数学145分，物理89分。曾获得过全国大学生英语竞赛优秀奖，已过英语六级。本科期间获得过校级二等奖学金。研究生毕业于上海理工大学，光学工程专业。现工作于外企，任市场应用工程师。
黄教员
上海理工大学
能源与动力类
在读硕士生
★
信
1
成
17
T156068
自我描述:
我毕业于山东省重点高中，具有优良的理科学习基础和能力，更具有帮助他人学习理科知识，培养理科思维的能力。高考以618分（总分750）考入上海理工大学，当年高考分数可以进入同济大学，只可惜运气不佳。高考理综科目（包括物理，化学，生物）选择题全对。数学一直以来是优势科目，能够在考试中取得优异成绩。初中曾参加华罗庚数学竞赛和生物竞赛，高中时期参加了全国化学竞赛和全国中学生生物联赛。物理学习可以深入理解知识点拥有自己的解题方法。大学依旧坚持良好学习习惯，获得学生优秀学习奖学金二等奖和精神文明建设奖学金。具有耐心，能够认真负责，帮助他人提高学习成绩和学习能力。
雍教员
上海理工大学
电气工程及其自动化
在读硕士生
√
成
6
T206080
自我描述:
本人外向开朗，积极向上，与人相处十分融洽。踏实务实，为人认真负责，细心耐心。对待工作一丝不苟，总是用心对待自己的每一份工作，尽自己最大的努力把自己的工作做好。擅长和孩子沟通交流，讲解相关学习内容，让他们很好的理解并且学会。能很好的学生引导学习，不仅教他知识，更重要的是教他怎么学习，怎么去掌握这门课，如何应对课程中的难题，寻找到适合自己的方法。
我从小成绩优异，学习认真刻苦，在多年的学习中摸索出自己的一套学习方法。对各科的学习内容掌握的较为扎实，谙熟各科学习的方法和学习中应该重点注意什么。学习不仅是要学习课本上的知识，更重要的是在学习中建立起一套学习体系，这将对各科的学习和以后的发展起到很重大的影响。
我是从初高中的学习时代一步步走过来，对学生哪些阶段会遇到什么样的问题，又怎样的困惑有一定的了解。能正确的给学生进行心理和思想的引导，教他们如何面对学业上压力和挫折，积极应对，取得好的成绩。
我中考所在地满分780，考取729分。英语146，数学145，语文136，化学满分，初中物理掌握的特别扎实。对初中学科的教学有很丰富的经验。
高中就读于省示范高中，高考全省50多万考生，我排1万3千多名。高中语文成绩一直较为优异，每次月考语文均在年级前五，年级1300多人。英语成绩优异，基础牢固，自己总结了一套有关英语的学习方法，高考英语138。擅长理科的教学，化学生物物理成绩都较为优异。有自己的一套学习心得，总结了很多学习经验。在学生时代不断思考反思，知道怎样学习，怎么在中国式教育模式下不仅在考试中取得很好的成绩，更能真正的在掌握知识。
在寒暑假的时候在教育机构做过家教，深受欢迎。脾气好，性格好，有耐心，能根据不同学生的学习情况进行不用的教学计划和教学方法。
罗教员
上海理工大学
经济与贸易大类
本科大二学生
√
成
1
T231926
自我描述:
本人性格开朗、稳重、有耐心，待人诚恳礼貌；对待工作认真负责，善于沟通，和小朋友有很好的交流方法；有爱心并善于施教并行；很喜欢打篮球，适当运动是为了更好学习的途径之一；有自己的教学方式，善于培养孩子的思维能力和逻辑推理能力。
张教员
上海理工大学
工业工程
本科大二学生
√
成
7
T235300
T235300
自我描述:
本人河南考生理科生，英语138分，语文125，比较擅长这两科，数学125较为擅长，脾气好，有耐心，认真负责，高中成绩一直是班里前几名，最擅长的事就是学习，学习有方法，事半功倍
顾教员
上海理工大学
机械工程专业
硕士进修老师
★
信
2
成
18
T230090
自我描述:
上海人，家教经验较丰富，兼职两年，数学与英语较好，擅长帮助学员梳理知识点与整理错题
刁教员
上海理工大学
国民经济学
金融产品经理
T430510
自我描述:
本人性格开朗，善于沟通，教学喜欢发散思维，注重技巧和方法，中学和大学数学获取满分，大学成绩名列前三，多次获得国家和学校奖学金，教学经验丰富，在校经常辅导同学。
蒋教员
上海理工大学
电子信息化
本科大二学生
T430461
自我描述:
在补课机构兼职过 做任课老师 教六年级预备班学生 无法适应初中教学 从50分提升到80分 家长评价优秀 能切合学生心理 任教过初二学生 英语分数提高20分 养成日常学习习惯 且目前大学教学是全英教学 对英语口语可以给出地道的教学
刘教员
上海理工大学
日语
本科大四学生
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成
1
T222617
自我描述:
本人中考数学142，有丰富的小学、初中数学教授经验。另外本人具有良好的学习习惯，大学凭借良好的学习习惯已成功保研，本人可以教授学生学习方法与学习习惯。
章教员
上海理工大学
影视后期
本科大四学生
★
成
4
T189604
T189604
自我描述:
本人国际象棋全国棋补大师，多次获得市级比赛名次，担任过幼儿园、小学的国际象棋老师，现在在棋院里担任全职教练。
从事国际象棋教育8年，有丰富授课经验，善因材施教，让孩子从兴趣出发，练习逻辑思维提高国象水平。在这些年的教学中有多名学生达到全国3级以上或上海大师的称号，并有2名学生获得上海市级比赛前三名的好成绩
张教员
上海理工大学
光学工程
在读硕士生
★
成
33
T184555
T184555
自我描述:
教育经历：
1、2014年7月至9月，浙江大学光学电磁场研究中心 ，学习集成光学、薄膜波导理论、光刻等相关理论知识，进行光刻工艺学习；
2、2015年09月至今，上海理工大学光电信息与计算机工程学院光学工程专业研究生在读。
校园经历
1、2011年9月至2012年7月，参加数学建模社团活动；
2、2011年9月至2014年7月，参与院青年志愿协会组织并参与相关志愿活动；
3、2011年9月至2015年7月，班级就业委员协同班主任开展相关就业工作；
4、2012年9月至2015年7月，薄膜太阳能实验室进行磁控溅射镀膜、溶胶凝胶镀膜的学习和研究。参与创新项目《磁控溅射硅基Al薄膜的工艺研究》、参与省级创新项目《直流磁控溅射ZAO太阳能薄膜的结构与光与光电性能研究》、参与创新项目《射频溅射柔性衬底AZO薄膜的结构及光学性能的研究》、参与省级创新项目《磁控溅射硅基AlN薄膜的工艺研究》
5、2015年09月至今，上海理工大学研究生团委实践部干事。
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