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李教员
复旦大学
临床医学
在读博士生
√
T238032

自我描述:
家长好,本人毕业于复旦大学(本硕),临床专业,目前是博士在读,六级560分,托福98分,强项是英语口语,曾辅导过多位初高中学生,学生水平都有进步,教学认真,希望能有机会教您的孩子。

邓教员
复旦大学
政治学
在读硕士生
★
信
2
成
27
T217958

自我描述:
主要辅导英语科目,熟悉学生英语学习中可能遇到的困难,对中考、高考均有一定的把握。与孩子沟通有耐心,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子吸取教训,养成举一反三的能力。

张教员
复旦大学
对外商务
留学归国
√
成
1
T428896

自我描述:
从三岁的时候和美国人学英语,纯正的美式发音,性格活泼开朗,能带动孩子。

陈教员
复旦大学
经济学类
本科大一学生
√
成
1
T431812

自我描述:
我是来自复旦大学的一名大一学生,性格比较开朗,有亲和力,善于沟通,高考时语文数学英语都取得了优异的成绩。我有着比较丰富的家教经验,在四川帮助过一个高三的学生语文数学历史分别提分10分以上,帮助过一个高一学生数学提分20分。在上海也有过家教经历。

任教员
复旦大学
电子信息
在读硕士生
√ T431877
自我描述:
有给交大附中学生辅导
生活里认识的 有一名嘉一中学生 从高一一直辅导到高考
2名初中生,辅导数学英语
本人复旦硕士在读

翟教员
复旦大学
无机化学
在读博士生
√
成
1
T215031

自我描述:
曾带过初中化学家教,曾在辅导班教授初中、高中数学(小班授课及一对一辅导均有)。考取有高级中学化学教师资格证,以及大学英语六级证书。教学特点:温柔耐心。

杨教员
复旦大学(邯郸路)
哲学、文学
在读博士生
√
成
31
T203337

自我描述:
主要面向高中语文和英语。在上海带的一个高三的英语家教,仅1个月,每周1次两小时的课程,高考提分近30分。
现在我就读于复旦大学哲学学院,原来是中文系。已经考到教师资格,责任心强,教学有自己的方法,心胸开阔,哲学背景让我更容易与学生交流,我认为教育之美就在于教学相长。
刚从德国交换回国。

李教员
复旦大学
数学
专业老师
★
成
21
T203396

自我描述:
李老师,女,13年高中数学教学,经验丰富:复附,建平,延安,格致,控江,复兴,大同,向明,五爱,六十,宜川,市北,杨高,北郊,上理附中,同济一附,控江,华师大一附中等多所高中学生,从普高到区重点,从初升高衔接到高一平稳过渡,从高一到高三,选题针对性强,破题深入浅出,讲题透彻明了,梳理知识点间关联,及时查缺补漏,帮助归纳整理。通过讲题,培养学生破题的能力,建立良好的思考习惯,使他们能举一反三,提分的同时拓宽学生的数学思维。

侯教员
复旦大学
国际金融学
专职家教老师
★
成
11
T196636
自我描述:
本人初中高中成绩优异。最擅长教学初中理科应试技巧。中考物理78分,化学59,数学148。对初三数学,物理教学经验丰富。带过多个初三毕业生,曾完整教过2名学习基础较薄弱的初三,并成功帮助其考上区重点高中。其中一名理化提高70分,一名提高55分。
本人教学履历:不同家教网曾教学过十数名学员。国际班学生、基础薄弱的初三理化生、成绩优异高一物理等。认证为天天家教网为数不多的明星教员。我的教学经验丰富,对不同的学生都有不同的应对方法。基础薄弱的从课堂学习入手,协助教学章节知识。高水平学生习题提高。
善于沟通,有较强的逻辑能力是我最大的优势。极为擅长带动学生的积极性,鼓励学生思考是我一贯的教学方法。我的教学思路是让学生自己发现问题,解决问题,通过思考自主的完成学习。

张教员
复旦大学
国际工商管理
本科大三学生
√
T431498

自我描述:
本人初中数学、语文擅长拔高 。高中英语、数学擅长补差。高考文科数学142分,语文130分。性格开朗,经验丰富。

付教员
复旦大学
历史
专业老师
√
成
16
T218783

自我描述:
1、复旦大学历史学博士毕业,做个上海多家知名辅导机构资深辅导教师。
2、辅导历史、政治具有丰富的教学经验,能够在短时间,快速提高学生成绩。熟悉高考教学重难点和常考题型。讲解知识透彻,侧重画图列表来梳理知识点,对上海卷及全国卷历年考题一模二模和真题中常考题型进行总结归纳,循序渐进。
3、所带的学生,成绩提升快,等级考成绩优秀者达85% 以上,合格考通过率95% 。善于引导学生在理解原理的基础上加以记忆,讲课思路清晰,通俗易懂,并总结了一些常用的综合题答题规律。每年均有多位学生等级考获得A+、A;部分基础稍差的学生也能再很短时间内大幅提升。

张教员
复旦大学
概率论与数理统计
家庭老师
★
成
4
T236412

自我描述:
持高级中学数学教师资格证、大学四六级证书、普通话证书。保送复旦大学研究生,获研究生一等奖学金;本科南开大学数学系。高考数学148分(满分150分)。
丰富国际学校英文数学经验,2位国际高中AP 微积分Calculus,成绩从65提升到90分。金融数学Financial Algebra,成绩从D提升到A。2位初三国际学校学生,1位初一上海美国学校AMC竞赛。
高考数学148分,初中数学全国竞赛三等奖。

朱教员
复旦大学
英语
专业老师
★
成
11
T225112

自我描述:
专业知识扎实,熟悉高考提醒及解题思路,拥有自己的一套高考英语学习方法,洞察学生心理,能与孩子在互动和快乐的氛围内学习,学习上对孩子严厉,带领孩子查缺补漏,有问题及时解决。

鄢教员
复旦大学
临床医学八年制
本科大三学生
√
T430114

自我描述:
高考理综293/300,六级630

张教员
复旦大学
数学教育
专业老师
★
成
114
T174477
自我描述:
本人从事数学教学工作十余年有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中针对不同的学生制定不教学方案使用不同的教学方法.针对差生首先使其产生对数学的兴趣克服畏惧数学的情绪树立学好数学的信心然后让其掌握书本上的知识点并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生首先掌握其学习的特点和方式指出学习中的不足找出其学习成绩一直提不高的原因根据其不足制定相应的学习计划和方案使得学生长期受益.其次让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生培养其分解题目.推导题意等各种的解比较难的题能力和让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力.

张教员
复旦大学
英语
专业老师
√
成
4
T431315

自我描述:
张老师,复旦大学外文学院毕业,英语专八,上海英语高中教师资格证(改革后考的),十年中高考教学经验,五年自招经验,英国伯明翰大学交换生经历。英语口语优秀,可全英文教学。

李教员
复旦大学
物理
本科大二学生
√
成
4
T430876

自我描述:
高中数学竞赛二等奖,英语科普英语一等奖,上海高考物理等级考a+,有一定的家教经验

罗教员
复旦大学
社会学
本科大二学生
√
成
3
T234318

自我描述:
本人活泼开朗,教学仔细认真,有教学经验。英语口语标准,多次获得英语比赛国家级奖项。
高考英语140分,数学143分,语文125分。
英语四级645分通过

谢教员
复旦大学
医学
在读硕士生
√
成
1
T429039

自我描述:
中考全免录取南山中学一类英才班(数学140/150)
高考四川省排名前8000(理科)(数学130/150)
本科获得医学学士学位,多次获奖学金,硕士方向为环境流行病

翟教员
复旦大学
化学
专业老师
√
成
35
T175578
自我描述:
教学经验丰富,热情耐心
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